小学数学课堂导入的艺术

韩桂荣 前郭县蒙古族实验小学

关键词:课堂导入 小学数学 艺术 学生思维 学习兴趣 

摘要:课堂导入是讲究艺术的。好的导入可以激发学生的学习兴趣,启发学生思维,引导学生进行大胆探索。i.运用旧知识进行课堂导入。《义务教育数学新课程标准》里面明确指出:一切数学活动必须建立在学生已有的认知水平上,已有的认知经验是学生学习新知识的基础。小学数学是一门知识环环相扣的学科,充分地利用课堂导入的十分钟时间里,

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