关键词：学校体育教学 培智学校 学习热情 体育教师 准备活动 

摘要：1．开课要有“磁力”。上好体育课，开课很重要。很多优秀体育教师的开课有三个特点：一是做好新知识的学习铺垫；二是做好准备活动；三是调动好学生的学习热情。上述三点中，不少教师常常忽略第三点，而恰恰这是非常重要的，特别是对于培智学校的体育课意义更加特殊。这里所说的“磁力”，就是开课的时候要新颖、独特，增强教学的吸引力，使学生产生学习的渴望。比如在教学“立定跳远”时，我组织学生进行了“单腿跳抓龙尾”游戏，这样既使学生复习了跳跃的基本要领，做好了准备活动，又使学生产生了浓厚的学习兴趣。

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