关键词：中国教育学会 吉林省 生态课堂 南关区 教科所 

摘要：吉林省长春市南关区教育学会根据省、市教育学会工作精神,紧紧围绕学会的中心工作,坚持以科研为先导,加强自身建设,积极发挥教育科研在群众性教育科研工作中的重要作用,团结与带领全区广大会员和教育工作者,积极开展群众性的学术活动,为推进素质教育,加速我区教师专业化成长,提高全区教育教学质量做出了积极努力。

吉林教育杂志要求:

{1}同一页类列出多个注释的，应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

{2}本刊强调论文的原创性，严格遵守著作权法，提倡健康优良的学术风气，坚决杜绝剽窃抄袭行为。

{3}本刊对来稿保留修改权，不同意者请预先声明。

{4}正文：要求用词准确，语言精练、流畅，文章层次分明。

{5}关键词3~8个，用于对研究内容的检索。因此，关键词应紧扣文章主题，应尽可能使用规范的主题词。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社