关键词：语文学习空间 自主交流 语文教学模式 语文课堂 教学行为 

摘要：新课程实施以来，“以学定教”的教学理念已经转化为教学行为，自主学习、合作学习、探究学习等教学模式已经从示范课、观摩课、引路课走进普通语文课堂。总体上说，新的语文教学模式可以归纳为“三少三多”，就是对学生来说少了一些束缚，多了一些自由；对教师来说，少了一些讲解，多了一些引导；对课堂来说，少了一些禁锢，多了一些开放。但是，在有些教师的语文课堂上，也存在着这样或那样的瑕疵，比如个别教师的教学与传统教学貌离神合，有的教师的课堂是假自由真专治，有的教师的课堂是假开放真保守，甚至有的课堂的自主交流就是作秀、走形式、赶时尚。那么，如何创设有效自主交流的语文学习空间呢？下面结合自己的教学实践，谈几点粗浅的认识。

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