关键词：小学生 平行四边形 质疑问难 学生自主学习能力 

摘要：学生的认知活动是一个能动的过程,是主体依据已有的知识和经验,能动地构建关于客体的认识。学生是学习的主人,教师的'教'是为了学生的'学',同时,我们都知道素质教育是潜能全面发展的教育,以因材施教为教学指导思想,围绕智能培养和个性发展两个层面,全面参与和交流,实现自主化学习,因此,在教学中必须引导学生主动参与学习,最大限度地发挥他们的学习主动性和积极性,使学生的智慧潜能迸发出来.

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