关键词：小学语文教学 教师教学行为 课堂教学改革 三维教学目标 教学理念 

摘要：随着课堂教学改革的不断开展,教师的教学理念、教学方式都在不断地发生着变化,呈现着百家争鸣之势,但不管理念如何不同,方式如何革新,都是以《新课程标准》为核心。新课程理念中,提出了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维教学目标,目标从宏观上指明了语文课堂改革的方向,又具体规范着教师教学行为的方式,如何将三个目标整合,融为一体,全面提高学生的语文素养,笔者认为应从课前预习、课堂练习、课后巩固这三个方面着手。

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