吉林教育杂志是由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的一本省级期刊。
吉林教育杂志创刊于1956，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 立德 人文 先天素质 学校教育 学生全面发展 教育工作者 人伦道德
《周易》中说:“观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下。”这句话的意思是:观察天道运行规律可以了解时节的变化,而注重人伦道德则可以教化天下。心理学认为,人的素质分为先天素质、习得素质和发展中形成的素质。在影响儿童少年发展的因素中,学校教育一直都具有不可替代的作用。基础教育是所有教育的基础,这就需要基础教育工作者必须有较高的思...
关键词: 教学组织形式 个别学习 变革 课堂教学改革 新课程改革 教学方式 小组学习 集体学习
新课程改革强调教学方式由教到学的转变,重视学生学习的过程。在课堂教学中,将个别学习、小组学习、集体学习三种教学组织形式进行有机组合、优化统整,有利于将学生学习的过程展开,切实有效地促进学生学习。一、有过程的学习呼吁课堂教学组织形式的改变在从应试教育向素质教育转型的变革中,以“学习”为中心的教育理念在全国得以普及。让学生经...
关键词: 德育活动 主人 童真 儿童为本 道德品质 自主建构 从属地位 价值观
德育活动是通过开展丰富多彩的活动培养学生道德品质的重要途径,这种培养,不是外加给儿童的,而是通过教师的引导,由儿童主动追求、自主建构而成。我们的许多德育活动收效甚微,多在于儿童是被动参加的。成人习惯从自己的视角去判断儿童的需要,而不是真正通过与儿童对话和交往来理解儿童。儿童看作是被支配和调控的对象,少有自主自决的权利。活动...
关键词: 教师专业成长 行动研究 工作者 解决问题 工作人员 整体规划 实践 研究者
教育就是研究过程,教师就是研究者。教师的研究应该是源于实践、基于实践、改进实践的研究,一种让务实工作者和研究工作者合而为一的研究,即为行动研究。其研究结果可以促成专业成长,除了务实使工作者情境获得改进之外,同时也使实务工作人员自身获得研究解决问题的经验,可以促成专业成长。因此,学校行动研究是破解教师专业成长瓶颈问题的有效方...
关键词: 实践训练 教师培养 老教师 生长 教育教学 小学校 教师数量 课题研究
近年来,随着新老教师交替高峰的到来,通榆县明德小学校新教师数量逐渐增加。在这种情况下,学校以国培、省培为大背景,开展了“生长型教师培养”课题研究工作。研究中,努力搭建教学实践训练平台,培养生长型教师队伍。一是以问题为起点,搭建实践训练平台。教师在教育教学中必然会遇到疑难问题,学校把这些问题进行归纳、梳理,提炼出研究主题,组织教...
关键词: 语文教学改革 主题学习 安图县 项目研究 吉林省 实践 教师进修学校 纪实
近年来,安图县教育局全面贯彻教育方针,以全面创新改革为动力,以提高质量效益为重点,努力打造安图教育教学改革新局面。2016年“语文主题学习”教改实验在安图县落地生根,至今走过了两个多年头,取得了可喜的成绩,推动着安图教育改革的内涵发展和质量提升。一、领导重视,加强管理,建立保障措施,实施多元化的“语文主题学习”教改策略,推动教学改...
关键词: 语文教学 主题学习 沈阳市 实验 洪区 教师进修学校 纪实 小学
2017年5月,由沈阳市于洪区教师进修学校牵头,开展“语文主题学习”实验,我校加入到了“语文主题学习”实验校的队伍中。加入实验的初衷很简单,源于祖宪坤校长的“用阅读开启孩子们智慧的人生”这一教育理念。我校地处城乡接合部,各个班级里的孩子来自祖国各地,口音南腔北调。家长们忙于生计奔波,很少顾及孩子们的教育。当“语文主题学习”实验如...
关键词: 幼儿教育 小学化 危害 发展为本 素质教育 应试教育 错误倾向
《幼儿园教育指导纲要》鲜明指出,幼儿教育要“以幼儿发展为本”。然而,幼儿教育“小学化”倾向却依然比较严重。幼儿教育“小学化”的实质是背离素质教育,迎合应试教育。在这种错误倾向的作用下,幼儿欢乐的天性被剥夺了,身心健康受到严重损害。
关键词: 党建工作 区域教育 长春市 促发展 大阅读 小学 党员领导干部 党的建设
党的以来,长春市二道区东盛小学党支部牢固树立“党的建设是一切工作的生命线”的理念,努力打造“123”智慧党建专属品牌,构建“党建+”学校管理新模式,以党建聚力为共赢,以区校联建促发展,深化改革,勇于创新,积极推进区域教育大党建的全面开展。东盛小学“123”智慧党建新模式即一个中心、两大平台、三个主体。一个中心是指以党建带队建为中心;...
关键词: 校本研修 路径 基础教育课程改革 教育教学研究 教育理论水平 教师培训 教育教学工作 课堂教学
基础教育课程改革的实践告诉我们,要不断提高教师的教育理论水平,促进其专业素养与执教能力的完善与发展,加强以校为本的教师培训和教学研究是最为有效的途径之一。课堂是学校教育教学工作的主阵地,因此,对课堂教学的研究便成为教师校本研修的主要内容。我校在教育教学研究与实践中,探索出了以“三课”“三制”为主要形式的校本研修路径。
关键词: 教学改革 教学管理 教师专业发展 课程改革 统一思想
教学改革是课程改革的题中应有之意,不仅是教师专业发展的需要.也是强化教学管理的重要抓手。教学改革落不实,课程改革就难以有效实施。因此,深入推进教学改革是时展的必然要求。然而,教学改革并非一蹴而就、自然而然的,必须统一思想、坚定信念,通过不断强化教学管理助推教学改革。
关键词: 信息技术手段 教育教学 信息技术设施 教育领域 设备设施 辅助作用 有机融合 管理原则
近年来,互联网、计算机等电子设备设施和各类软件在我国基础教育领域中都得到了广泛的普及与应用。随着幼儿园信息技术设施的逐渐完备,信息技术手段在学前教育教学中正在逐渐发挥着有效的辅助作用。笔者认为,要真正做到信息技术与学前教育教学的有机融合,需要遵循一定的教育管理原则。只有这样,才能收到理想的教学效果,让幼儿在成长与发展中受益...
关键词: 幼儿教师 工作面 研修 教师专业素质 幼儿教育 可持续发展 中小学教师 终身学习
幼儿教育的特殊性决定其内在的规律性,幼儿教师的专业素质决定幼儿教育的质量。如何有效提升幼儿教师专业素质,使其形成可持续发展、终身学习的能力,是幼儿教师研修工作面对的重大挑战。一、当前幼儿教师研修工作中存在的突出问题(一)研修工作理念陈旧、落后,不能顺应幼儿教育发展的呼唤。幼儿教师研修大都借鉴中小学教师研修体系和模式,造成幼...
关键词: 区域活动 决策 幼儿 活动内容 游戏活动 小组讨论 小朋友
【案例】角色区“当小老师”活动正在组织进行……老师宣布活动内容和要求:“宝宝们,今天我们要进行‘当小老师’游戏活动,请小组讨论一下,看看哪位小朋友来‘当小老师’,然后到前面来给大家展示一下?”老师的话音未落,宝宝大鹏突然喊起来:“老师,我当、我当……”大鹏兴奋的喊叫打断了老师的话,老师的脸立刻拉了下来,并生气地说:“看你平时表现...
关键词: 科研管理机制 科学评价 专题 教育科研课题 研究成果 可持续发展 校本教研 课题研究
小专题作为一项教育科研课题,是将科研与校本教研密切融合的新形式。科学评价小专题,对促进其可持续发展具有重要意义。通过加强对小专题研究过程的审核,考察其研究的科学性;通过规范研究成果形式,提升研究的学术性;通过评价其研究成果,考察课题研究的价值性。完善科研管理评价机制,对于进一步调动研究者创新的积极性,提高教育科研质量都是非常...
关键词: 能力的培养 学生自主学习 实践 故事 实证 制度改革 自主发展 自主性
核心素养落实、新高中考制度改革、课程教材系统改革,皆是围绕一个核心目标,即立德树人。培养什么样的人,怎样培养人,这是每个教育者都要思考和实践的问题。在此其中的关键问题就是培养人的自主性。自主性就是指人要自动、自发、自愿、自觉地去想问题、做事情。如果没有对自主性的培养,人的任何发展都会受到制约。核心素养以培养“全面发展的人...
关键词: 高端培训 送教下乡 资源 乡村教师 教学问题 教学困惑 项目实施 教师发展
对每一位乡村教师来说,“送教下乡”项目确实是一种很有实效性的主题培训,但是它难以全面地解决乡村教师的教学困惑或教学问题。因此,我们在项目实施过程中,本着为教师发展负责、为学校发展负责的初衷,贴地而行,高位引领,确保培训效果得以有效延伸。
关键词: 班主任工作 学科优势 学校德育 语文 西方国家 可操作性
西方国家是不设班主任的,班主任是中国德育的一大特色。做了多年的班主任,也知道德育重要,德育为首,但如何落实却感到很挠头。像《中学生日常行为规范》《中小学生守则》等传统的学校德育,过于呆板、教条,实践中也缺乏具体的可操作性。多数班主任对学生的教育,很多时候还停留在说教层面,政治色彩浓,意向直接,形式化严重,缺乏生活气息。这种空洞...
关键词: 职业生涯教育 高中教育 国外 职业生涯规划教育 教育体系 澳大利亚 高考改革 加拿大
众所周知,美国的职业生涯规划教育体系比较完善,澳大利亚、法国、加拿大、日本、英国等国家在职业生涯教育方面的发展也都比较好,可以说是各具特色。我国在职业生涯教育这方面起步比较晚,尤其是近两年的高考改革,凸显出职业生涯规划教育的重要性,一些高中正在加紧开展职业生涯教育的研究和实施。笔者研究发现,国外职业生涯教育方面的许多经验和...
关键词: 数学教师 教学活动 高中 概括性 抽象性 协调者 学生 学具
数学具有高度的抽象性和概括性,教学中要深刻把握这一点。教师要认识到,学生是教学的根本,占主体地位,是教学活动的出发点和落脚点;教材、教法等其他重要因素都是为了培养学生而服务的。教师作为这些因素的协调者和掌控者,在教学中要关注以下几个方面。
关键词: 学科课程 活动型 获取知识 政治课程标准 思想政治学科 辩证思维能力 课程内容 结构化设计
在《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》中“课程性质与基本理念”章节中,明确提出“构建以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程”,即通过一系列活动及其结构化设计,实现“课程内容活动化”“活动内容课程化”。“活动型学科课程”是立足于学科核心素养,在确立政治认同的前提下,培养青少年的科学精神.提高其辩证思维能力,实现“...
关键词: 数学教育 素养 培养 教学经验 初中学 产物
数学核心素养提出后,不同人提出了不同的理解和培养途径。我从自己的教学经验出发,尝试从初中视角提出自己的理解和培养方法。一、如何理解数学核心素养数学核心素养的本质就是人应当具有的数学特质,是一个人多年数学教育的产物。初中学的数学特质还不明显,但也可以概括出三点。
关键词: 小学语文教育 语言表达能力 教育体系 其他学科 德育教育 教育贡献 教育建设 价值观
小学语文教育在整个教育链条当中属于非常关键的一个环节,并且在教育体系中也占据重要地位和比例,其他学科不可代替。小学语文对学生的世界观人生观和价值观进行教育,关注学生的文字和语言表达能力,争取学生在其中受到更多的德育教育,为未来的学习奠定良好的基础。因此本文对新时期新时代背景下的小学语文教育做出分析和研究,希望能够为小学语文...
关键词: 信息技术 小学数学 营养午餐 学科本质 数学学科 科学应用 主观能动性 课堂氛围
小学数学教与学的过程与信息技术密不可分,通过信息技术的实际应用,使数学学科的本质得到凸显,不仅提高了学生的主观能动性,而且活跃了课堂氛围。本文以“营养午餐”为例,对信息技术与小学数学深度融合的现实意义予以诠释。一、深度融合凸显信息技术优势小学数学属于数学学科的基础启蒙阶段,在这一阶段,如果运用正确的方法、结合先进的教学资源,...
关键词: 小学音乐教育 科学视野 当代 儿童教育理论 青少年教育 科学学习 推理能力 记忆能力
进入二十一世纪以来,当代脑科学迎来了快速发展的大好时期,基于脑科学的学习和教育也进入了快速发展轨道,基于脑的儿童青少年的科学学习和科学教育更是蓬勃发展,产生了很多好的儿童教育理论和儿童教育经验。小学音乐教育作为儿童身心全面发展的重要一环,在整个儿童青少年教育中占有重要的地位。音乐的作用可以使小学生在快乐中成长,在愉快的情绪...
关键词: 多元化社会 小学教育 学生全面发展 学习兴趣 教育教学过程 以学生为主体 教育工作者 主观能动性
小学教育在儿童成长过程中起着奠基作用,如何引领学生全面发展,在新时代背景下,在多元化社会中更好地前行,是每个教育工作者都应该思考的问题。对于学习而言,无论是知识能力的学习还是行为能力的学习,人的主观能动性都发挥着至关重要的作用。因此在小学阶段的教育教学过程中,首先要做的就是激发学生的学习兴趣。要以学生为主体,使他们在学习过程...
关键词: 幼儿成长 音乐教育 环境因素 家庭因素 教师因素 教育因素 不良情绪 审美能力
影响幼儿成长的因素非常多,如环境因素、家庭因素、教师因素、活动因素等等。其中,音乐教育因素不可小视,因为音乐教育对于幼儿的成长具有独特的作用,不仅能使幼儿获得积极的情感,改变他们的不良情绪,而且还能开发幼儿的智力,培养其审美能力和想象力。因此,在幼儿学习活动中,要把音乐教育根植于幼儿园整体教育系列之中,并作为常规加以落实,使幼...
关键词: 物质文化建设 班级文化 高中 图书角 利用率 潜移默化 乐观向上 学生
高中班级的文化建设对于学生形成积极健康、乐观向上的优秀品质有着潜移默化的影响。班级内部一定要形成特有的文化,对学生进行正面熏陶。建设高中班级文化,可以从以下方面入手:一、物质文化建设——“三香”原则(一)书香。书香主要体现在教室里不仅有课堂上需要用的各科教科书和练习册,还应该有一些课外的读物,比如历史类、科技类、时事类、励...
关键词: 班主任工作 初中 经验 日常管理工作 班集体 管理者 组织者 学生
初中班主任是班集体的组织者和管理者,对学生今后一生的发展都有至关重要的影响。初中班主任的日常管理工作看似简单,实则不然。如何促进学生的健康成长,如何促进班集体的整体进步,都给班主任工作带来挑战,同时也提供了发挥聪明才智的舞台。
关键词: 班级管理 实效性 管理能力 管理机制 班主任 学生 才能 教师
班级分组管理是一种行之有效的班级管理基本模式,这种模式最大的优势在于一方面能让班主任从一些繁琐、重复的检查、督促工作中解脱出来,另一方面也能使得学生的自主管理能力得到培养,使学生成为班级管理的主人。那么,如何才能提高班级分组管理的实效呢?教师必须做到公平分组,职责明确,并制定科学的管理机制,这样才能实现班级分组管理的目的,凸...
关键词: 班级德育工作 激励机制 科学文化知识教育 引导学生 德育教育 德育素养 工作实效性 班主任
随着我国素质教学改革工作的深入开展和实施,人们关注学生科学文化知识教育的同时,对学生德育素养方面的培育工作也提出了高度的重视。尤其是对于小学阶段的学生而言,其生理、心理等方面还处于成长期,性格、习惯、品德的养成都需要师长的正确引导和培育,学生德育素养的高低将对于学生的长远健康发展起到至关重要的作用。而班主任在开展班级管理...
关键词: 养成教育 班主任 学生 良好习惯 道德资本 神经系统 与时俱进 教育家
养成教育是培养学生良好习惯的教育,前苏联教育家曾说过:“良好的习惯是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本不断增值,而人在整个一生中就享受着它的利息。”可见,培养学生良好习惯是非常必要的,它让学生终生受益,这就要求作为班级管理者的班主任,重视这项工作,与时俱进,创造性地开展工作。
关键词: 求学 体育课 同学 主任 太极拳 梨树县 老师 胆量
半年前的一天,我正在操场上给孩子们上体育课,政教处的于主任向我走来,招招手,示意我停一下。跟随于主任一起来的有个瘦瘦的小姑娘,梳着短发,穿着一身洗得发白的小学校服,裤子明显小了一截。她怯怯地看着练习太极拳的同学们,那一招一式在她眼里是那么陌生,以至于她有意无意地往于主任身后躲。于主任笑着把她拉到我面前说:“这是吴老师,教你体育...
关键词: 宝贝 遗失 校园 同学 一年级 讲文明 老师 入学
提起校园币,我校的老师和同学没有不津津乐道的,似乎每个人都有说不完的故事。这不,就在我们刚刚入学的一年级小同学中间,大家就经常会看到这样的情景:他们有的三五成群,一个个小脑袋凑在一起,手里拿着校园币,似乎是在欣赏,又像是在切磋;有的手里拿着刚发的校园币爱不释手,还时不时地在路过同学面前显摆一下;还有的默默地注视刚刚得到的校园币,...
关键词: 硬币 课堂教学设计 教学工作 教学经验 教学观念 小学美术 教学环节 精心设计
在长期的美术教学工作中,我自认为积累了很多教育教学经验,对于自己的课堂教学设计也很自信。然而,直到我教授的一节美术课上,一个“硬币”使我对自己的教学观念产生了怀疑,并对教学设计有了更深刻的理解。《拓印树叶》是小学美术二年级教材中的一课,本课旨在让学生通过拓印叶子学会拓印的方法并进行创作。我精心设计了教学环节。
关键词: 万里 海底 导读课 海上航行 案例 阅读感受 地图绘制 学生自由
【教学目标】(1)根据名著内容、参照世界地图绘制航行路线;(2)依据海上航行提供的信息,了解“大陆”现实生活是什么样的;(3)让学生自由地表达阅读感受。【教学重点】让学生有独特的阅读体会。【教学难点】根据名著内容,参照世界地图绘制航行路线。【教学方法】提问法、归纳法、交流讨论法。【课前准备】(1)读书持续时间为一个月;(2)第一、二周,...
关键词: 多媒体教学 数学教学 课堂氛围 讲授方式 认知世界 辅助工具 教育发展 学生
传统的数学讲授方式比较枯燥,课堂氛围压抑,学生没有体会到探究的快乐。而多媒体教学把图、文、声、像等融合在一起,使学生进入一个全新的多渠道的认知世界,促进学生动脑思考,调动了学生学习的积极性和主动性。虽然多媒体教学有很多的优点,但它不能代替传统数学教学,它只能作为课堂的辅助工具,若将多媒体教学和传统数学教学有效结合起来会对教育...
关键词: 作文试题 组合式 词语 导写 高中 总书记 道德修养
【例题】2014年,寄语青年:“要勤学,下得苦功夫,求得真学问;要修德,加强道德修养,注重道德实践;要明辨,善于明辨是非,善于决断选择;要笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人。”2018年,寄语青年:“要爱国,忠于祖国,忠于人民;要励志,立鸿鹄志,做奋斗者;要求真,求真学问,练真本领;要力行,知行合一,做实干家。”作为青年的你,对此有什么感受呢?请结合自身...
关键词: 问题情境创设 历史课堂 创设问题情境 学生探究 初中 课堂教学效率 巴黎和会
创设历史问题情境可以将原本枯燥的平铺直叙的教材文本知识情境化、趣味化、问题化,有利于激发学生探究历史的欲望,提供学生探究历史的空间,提高课堂教学效率。一、在导入新课时创设问题情境,激发学生探究历史的兴趣在导入新课时创设问题情境,能够激发学生带着问题有的放矢地投入学习。例如讲授“凡尔赛一华盛顿体系”时,教师精心剪裁《我的1919...
关键词: 初中数学教学 初中学生 基础性学科 小组合作活动 整体能力 教学实效性 不均衡现象 数学思想
初中数学作为基础性学科,对于学生的学习与发展尤为重要,学好初中数学不仅对于学生学习其它学科有着重要影响,而且还能够帮助学生形成数学思想,提高科学素养。所以,改变初中数学教学思路和方式,提高课堂教学实效性具有重要意义。一、初中数学教学中存在的问题透视(一)教学活动华而不实。为了提高初中学生的数学成绩,很多教师纷纷尝试了各种新颖...
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