吉林教育·教科研版杂志是由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的一本省级期刊。
吉林教育·教科研版杂志创刊于2007，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
Magazine introduction
《吉林教育·教科研版》创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，于2007年创办，面向全国发行的教育类学术期刊。《吉林教育·教科研版》杂志以其丰富的内容，融学术性与技术性为一体的特点，获得了广大学者的喜爱。该杂志一直致力于推动吉林省乃至全国的教育科学研究的发展，促进教育教学改革与创新，提高教育质量，提升教师教育水平和专业素养。
杂志内容涵盖广泛，包括教育学理论研究、教育科学研究、教育教学实践经验、教育改革与创新、教育政策解读等各个方向，旨在为广大教育工作者提供一个理论研究、教育实践、教育资源开发与分享等方面的学术平台。《吉林教育·教科研版》杂志的特色在于其高度的学术性和专业性。杂志刊登的文章都是经过严格的学术评审和筛选的，确保了文章的质量和水平。同时，杂志还邀请了国内外知名学者和专家担任编委和审稿人，为文章的质量提供了进一步的保障。
该杂志以立足吉林，面向全国，服务教育改革与发展的宗旨，秉持科学、权威、实用、前沿的编辑理念，定期报道吉林省及全国各地教育教学改革的典型案例和经验，推介优秀教育教学成果与资源，加强学校之间的交流与合作，为教育工作者提供政策指导和实践参考。
栏目设置： 职业技术教育 班主任经验谈 幼儿教育 特别关注 企业与文化等
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{1}来稿应是Word格式，正文用五号宋体，表题、表格正文、表注用小五号宋体，行距1.25倍或1.5倍。来稿不要分栏。
{2}稿件中插图与表格无论何种种形式均应插在Word文档中规范表达，图表大小尽量不要超出本刊版心(170mm×230mm)。尽量避免使用不必要的图表。
{3}参考文献：按GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号于右上角标出。
{4}基金项目获省、部级以上科学基金资助产出的文章和国家重点攻关项目的研究论文，请在篇首页下方以“基金项目”标识，注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。多项基金项目应依次列出，其间以分号“；”隔开。
{5}页下注释的格式基本与参考文献格式一致，但需注意的是外文注释中的作者姓名遵照外国人名的书写顺序。
{6}正文：要求结构严谨，表达简明，语义确切，论点鲜明，论据充分，引用规范，数据准确。文内标题要简洁、明确，标题层次不宜过多，可采用阿拉伯数字连续标号，如“1”“1.1”“1.1.1”的形式。
{7}论文作者姓名按照作者承诺签署顺序列举于题名下方通栏居中排列。多个单位的作者用逗号分隔，通过姓名右上角数字在篇首页脚中标识各自所属单位。
{8}中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副题名，应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。
{9}来稿应理论联系实际，言之有据，逻辑严密，具有一定的学术价值或应用价值。
{10}摘要：用第三人称写法，不以“本文”“作者”等作主语，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜。
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