吉林省教育学院学报杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省教育学院主办的一本省级期刊。
吉林省教育学院学报杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
吉林省教育学院学报杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省教育学院主办的一本省级期刊。
吉林省教育学院学报杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 课程标准 语文教育现状 距离 选修课 综合性学习
本文以课程标准为参照，对新课程实施以来语文教育各个范畴的现状做了简略分析。在课程标准影响下，语文教育取得了一些进步，主要表现在诵读与积累、传承民族文化、教学主体意识等方面。语文教育在诸多方面，尤其是在新课程特色方面没有明显改观，主要表现为：书写水平降低与语文知识“淡化”；与应试无关的课外阅读几乎是空白；作文教学方向出...
关键词: 幼儿 心理理论 情绪理解
心理理论两成分模型指出幼儿情绪理解属于心理理论的社会知觉成分，本文对幼儿情绪理解能力从静态与动态发展两个方面的不同层次进行综述，介绍了情绪理解的发展特点与研究范式。同时，指出了以往研究的不足之处，并对未来研究提出了新的期望。
关键词: 社会变迁 幼儿家庭教育
本研究分析探讨了20世纪60年代、80年代和21世纪初幼儿家庭教育的具体内容。认识幼儿家庭教育不同时代的不同内容，有助于我们更好地认识现代幼儿家庭教育所应坚持的道路。
关键词: 感觉统合 失调 表现 早期干预 方法 意义
感觉统合失调的孩子越来越多，但家长和幼儿园老师能做些什么呢？家长和幼儿园老师可以及早地发现问题并解决问题，或者有防惠意识，能够重视感觉统合的意义，及早地对孩子进行干预，促进孩子健康成长。本文介绍了感统失调的表现及早期于预方法。
关键词: 高等职业技术教育 普通高等教育 比较研究
随着我国高等教育的发展，高等教育体系也在不断发生变化。作为高等教育的两大体系，普通高等教育与高等职业技术教育虽有不同，但也不能完全分开。本文通过对两者的比较和分析，对我国高等教育的两大体系有更深层次的认识。
关键词: 加拿大 高等教育 发展
加拿大不列颠哥伦比亚省属于加拿大西部省份之一，其高等教育发展起步较晚。但是经过短短数年的发展，该省已经建立起一个较为完善的高等教育系统，成为加拿大西部省份中高等教育最发达的省份。本文通过崭新的资料，从其高等院校构成、政府高等教育投资、新设学位和学额数、紧缺专业人才和学生数五个方面初步勾勒出了不列颠哥伦比亚省高等教育发...
关键词: 高等教育 中医药人才 教师 职业道德
随着高等教育大众化发展，教师作为教育教学的主导，其思想意识、品德情操、价值观念和文化修养等时大学生起着越来越重要的影响作用。研究高等中医药院校师德建设，既关系着现代中医药人才的培养质量，也关系着未来中医药事业的传承发展，具有重要的理论意义和现实指导意义。
关键词: 道德体验 道德理解 德育价值
本文从人的体验本质，道德和德育的理解本质出发，剖析了体验对于人道德理解的价值，进而强调德育工作中要重视人的体验问题，从而更好地提高学生的道德理解程度。
关键词: 以情促动 内涵 意义 策略
德育工作是高校整体教育工作的核心，德育的成效直接关系到其培养人才的品质，进而关系到祖国的未来。目前，德育在高校虽然搞得如火如荼，但是，成效却不是很大，道德失范现象在高校里还是层出不穷。本文拟通过对“以情促动”德育新理念的内涵、意义、策略的诠释，以谋求学术同仁、社会各界人士对该思想提高认识，扩大共识。
关键词: 中国特色社会主义理论体系 重要性 科学发展观 高校学生地位
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民共同奋斗的思想基础。因此，要用马克思主义中国化的最新成果来武装全党，教育全国人民。新时代的高校学生，是祖国的未来，他们的成长成才关系到党、国家和社会主义建设事业的未来前途与命运。所以，用中国特色社会主义理论体系来武装高校...
关键词: 学生干部 执行力 高校
随着高等教育由精英化走向大众化，高校学生干部整体素质有所下降，学生干部执行力日渐减缩。本文以新时期高校学生干部执行力概念为切入点，同时结合90后大学生的特征，分析了当前高校学生干部执行力不强的原因，并提出了增强高校学生干部执行力的有效路径。
关键词: 高职院校 三支学生队伍 党建工作
本文关注并探讨的主要问题是在新的时期，高职院校怎样加强学生的党建工作。针对三支不同类型的学生队伍采取一系列有效的党建机制，以促进高职院校学生党建工作的创新与发展。
关键词: 学分制 教学质量 监控机制
教学质量是高等学校的生命线。无论是实行学分制，还是实行学年制，高校都应将教学质量的提高作为自己最重要的目标。完善教学管理的计算机网络化、制订科学的教学计划、加强对学生选课的指导、实行学分绩点制、实行网上教师挂牌上课、推行考教分离、深化学校内部管理制度改革等措施都是建立健全学分制下教学质量监控的有效机制。
关键词: 高校 党建 形势及问题 对策思考
如何加强和改进高校党建工作，切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，是摆在各级高校党组织面前的重要课题。本文在分析高校党建工作面临的新形势及存在的主要问题基础之上，提出了加强和改进高校党建工作的几点思考。
关键词: 社会主义核心价值体系 本质 大学生思想政治教育
当前，我国正处于社会转型的重要时期，高校大学生呈现出思想意识的多样化、利益要求的多样化和价值观念的多元化，急需社会主义意识形态的整合与引导，从而使我党的事业立于不败之地。因此，作为高校思想政治教育工作者，需要深入挖掘其灵魂性的东西，为贯彻落实科学价值体系做出贡献，为培养社会主义建设事业合格建设者和接班人做出贡献。
关键词: 大学生 消费 校园文化
目前，建立适应时代需要的新型和谐校园文化，是摆在高校教育工作者面前的一个新课题。加强校园文化建设，全面提高大学生的自身素质，培养成功型人才，已成为学校学生工作的重要内容。
关键词: 学生质量 评价 构成
本文从质量的定义出发，分析了学生质量评价的意义，重点阐述了从理论水平测试到毕业后工作单位的反馈意见等十二项学生质量评价的内容。
关键词: 思想教育 心理教育 有效结合
本文从明确关系、纠正偏差、如何应对三方面分析了当前高校管理中思想教育和心理教育的关系，着重论述了思想教育和心理教育二者的统一和有效结合。
关键词: 京剧 素质教育 艺术教育
京剧是中国传统文化的标志之一，它承载了厚重的传统文化的遗产。如何继承和发扬京剧艺术，并贯穿到大学生艺术素质教育中，是高校教育工作的一个新的热点。本文阐述了京剧艺术的育人功能，对提高大学生修养的作用，以及京剧艺术进大学校园的方式。
关键词: 高职 课程体系 重构
高职毕业生就业率不高的问题一直是高职教育发展的瓶颈，本文在分析当前高职课程体系及其弊端的基础上，提出应以社会需求为根本，以就业为导向，以提高学生岗位适应能力为目标等，对高职课程体系进行重构。
关键词: 教育研究 教师专业成长 课程改革
“教师成为研究者”，不仅是当今课程改革的需要，也是教师专业发展的需要。近年来，我国中小学开展了大量的教育教学改革研究，但在这繁荣景象的背后，也隐藏着令人担忧的现象。本文通过对当前中小学教师从事教育研究过程中存在的问题分析，提出了若干解决策略，以供商榷、探讨。
关键词: 高职英语课堂 教师 母语使用量
本文对高职英语课堂中教师的母语使用量进行了定性、定量的实证研究。发现英语专业和非英语专业课堂上教师母语的使用量差别较大，平均使用量分别为17．2％和68．1％，但高职英语专业课堂与本科院校的母语使用差异不大；学生比教师更加肯定母语对英语学习的作用，教师在母语使用量问题上的想法和做法存在矛盾；学生对母语的需求量与他们的学习兴...
关键词: 全人教育 思想政治课 教学
全人教育理念强调尊重学生的主体地位，把人的全面而和谐的发展作为教育的追求目标。随着时代的发展，人们对教育的要求越来越高，全人教育理念也被越来越多的人关注。本文概述了全人教育理论的产生和发展，分析了中学思想政治课教学以全人教育理念为指导的必要性以及策略。
关键词: 英语听力零课时 考试模式 测试评估
对于零课时教学改革而言，教学模式的转变直接影响着教师的授课形式和内容。而教师授课模式的变换是否有效果，检测手段之一就是考试。考试是评估零课时和检测学生学习效果的主要手段之一。笔者通过零课时考试模式的调查与探究，力求找出适合零课时评估的有效方法，促进高校教学改革的进展。
关键词: 大学生 教学 需求
本文采用问卷法对高校大学英语教学现状进行调查研究。结果表明：英语教学目标的设定忽略了学生自学能力的培养；师生交流不能满足学生需求；有些学生得不到教师的反馈；学校的支持条件对学生的学习有一定的影响。
关键词: 成人 外语习得 关键期 最佳条件
学界一直存在成人与儿童学习外语孰优孰劣的争议。诚然，与儿童相比，成人在学习外语方面存在诸多劣势，既有内因也有外因。年龄因素似乎成为成人学好外语的瓶颈。关键期假说、反关键期论及多敏感期论莫衷一是，成人学习外语何去何从已成为社会各界普遍关注的问题。本文提倡搁置最佳年龄的争议，转而寻求实现成人学习外语的最佳条件。实现最佳条...
关键词: 语境研究 错误分析 显性错误 隐性错误 语用错误
语境研究从马林诺夫斯基最早提出“语境”这一概念到目前已历时80多年的发展，其研究已远远超出了最初的“上下文”的基本含义。语境的重要性日益体现在语言学和语言教学的方方面面。以20世纪60年代兴起的错误分析理论为基础。从语境要素的角度重新定位和分析学习者的错误，将对外语教学及学习实践有所启发。
关键词: 大学英语教学 文化教学 模式
从语言学的角度来看，语言与文化是密不可分的。由此得出结论，语言学习的过程实际上也应该是文化习得的过程。然而，在大学英语教学中，如何有效实施文化教学，进行语言与文化的双重输入是当前大学英语教师面临的一个重要课题。本文主要以文化教学的理论与现实背景为依据，积极探索全新的文化教学模式及其现实意义，从而为大学英语教学观念及教...
关键词: 最近发展区 合作学习 英语教学
“最近发展区”指学生实际发展水平与潜在发展水平之间的差距。这一理论强调了学生的主体性，教师及学生之间的互动等对英语学习的重要作用。基于此，本文强调了舍作学习模式的重要意义。英语教师必须充分认识到最近发展区对语言教学的现实意义，充分发挥其作用，使“教”和“学”都取得最佳的效果。
关键词: 概念隐喻 认知 词汇教学
认知语言学认为，隐喻是人类的一种思维方式，是人类认知、表达不太熟悉及抽象概念的一种重要工具。把概念隐喻理论应用于大学英语词汇教学，可以使词汇教学更符合人类的认知规律，从而帮助学生更有效地习得英语词汇。在教学中借助隐喻，教师可以挖掘一词多义的内在联系，加深学生对基本词汇的熟练掌握；通过探求隐喻的文化内涵，加深学生对词汇...
关键词: 教育现状 听力教学 多媒体 单元试讲分析
教师应充分利用多媒体教学手段和丰富的网络资源，构建一种着重理解的、适合学生主动探求的学习环境。多媒体语音室集图、文、声、像于一体，在现代听力教学中有其独特的教学优势，它将原有复杂、抽象的静态教学转变为简单、直观的动态教学，化难为易，通过变化多样的媒体演示功能，创设逼真的教学环境，从而充分调动学生的各种感官，激发其学习...
关键词: 任务型教学 语言学得 语言习得
国家教育部在《新英语课程标准》中明确提出倡导“任务型教学”，这充分肯定了任务型教学在我国外语教学实践中的重要性。本文详细阐述了任务型教学的定义，教学模式框架，以及其产生和发展的过程，并且提供了任务型教学的具体教学案例以论证任务型教学是“语言学得”向“语言习得”转变的关键所在。
关键词: 语境 听说课教学 计算机
听说课是大学英语教学中的一门重要课程，是近年来备受关注的一个主要话题。随着科技的不断发展，计算机技术逐渐延伸到教学领域，成为辅助教学的有利工具。本文通过对英语教学法的回顾以及我国大学英语教学现状的分析。提出计算机创设语境下来教授大学英语听说课的观点，以求不断提高学生的英语听说能力。
关键词: 高职生 英语 英语写作
随着人们对外交流的机会越来越多，英语写作成为人们对外交流的基本技能，也是高职生在校期间英语学习的重点。但是，由于在教学要求、教学环境扣学生群体等方面的差异，高职英语写作教学呈现出不同于一般大学英语教学的显著特征。这就要求我们在写作教学中不断创新，运用新的教学手段、理念来进行英语写作教学，增强学生的学习积极性。
关键词: 高职大学生 体育锻炼 主观能动性 途径探析
在国家大力发展职业教育的今天，高职院校的规模和数量在迅速壮大，高职体育作为一门公共必修课，在培养社会需要人才中具有重要的作用。如何能让学生更好地进行体育锻炼，使之身心健康，充满活力呢？内因是解决问题的关键，是根本，是原动力，只有在学生充分认识到体育锻炼的价值，自觉地养成锻炼习惯之后，才能真正实现“终身体育”。本文根据...
关键词: 卡森 求真与务实 质疑与批判 自信与执著 启示
卡森在《寂静的春天》中，以“艺术中的科学家”的视界审视艺术。她汲取了科学研究中求真与务实的认知方式、质疑与批判的科学精神和科学家的自信与执着的禀赋，使作品达到了审美与科学的完美融合。卡森的创作给我们的启示就是：文学家要有崇高的使命感和责任感，文学要有科学的批判精神，文学创作也需要同科学联姻。
关键词: 中国 韩国 电视剧剧本 文学文本 比较
文学性，是电视剧创作的基础。中国有着悠久而灿烂的文字文明与文学成就，与韩国电视剧比较，中国电视剧的创作具有较强的文学性特征。而韩国电视剧剧本创作是从属于电视剧生产工业的一个环节，主要功能是设定故事框架。韩国“边写边拍”的制作模式使优秀编剧的核心作用及其影响力贯彻整个电视剧制作过程始终。通过对中韩两国电视剧剧本创作的比...
关键词: 马克思主义 发展观 价值追求
马克思主义发展观是关于自然界、思维及人类社会产生和发展规律的科学思想体系。马克思主义发展观从世界历史角度，从自然界、人与社会的关系角度，辩证地考察和探索了人与自然、人与社会及人自身的发展问题，系统地分析和解答了发展的本质、发展的动因、制约因素，提示了什么是发展，为何发展，怎样发展，为谁发展等一系列根本性和终极性问题，...
关键词: 契约 价值 和谐 功能
古代契约理论的产生及其发展在西方社会曾经是思想启蒙和社会革命的指导。随着社会的发展，历史的进步，其蕴含和弘扬的人类社会丰富的契约实践和价值原则，应该成为现代社会生活的重要指导和规范。尤其在构建社会主义和谐社会的进程中，应该充分发挥契约理论的价值原则对社会发展的规范、协调、维护的功能，保证社会和谐、稳定、有序地发展。
关键词: 哈耶克 法律知识论 方法论
20世纪著名的思想家、当代自由主义思想大师F·A·哈耶克以强调人的无知的知识论和进化的理性主义为理论基础，提出了其二元的法律观和新自由主义法哲学。哈耶克的法哲学对我国的教育法治建设提供了一个独特视角和新的分析框架，因而具有重要的理论价值。
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