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吉林省教育学院学报杂志

杂志介绍

吉林省教育学院学报杂志是由吉林省教育厅主管,吉林省教育学院主办的一本省级期刊。

吉林省教育学院学报杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

吉林省教育学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省教育厅

  • 主办单位:吉林省教育学院

  • 国际刊号:1671-1580

  • 国内刊号:22-1296/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 义务教育学校校长任职资格培训实施策略研究——基于《义务教育学校校长专业标准》

    关键词: 义务教育学校校长专业标准  任职资格培训  策略  

    基于学习和贯彻落实《教育部关于印发(义务教育学校校长专业标准)的通知》精神,积极、深入开展对《义务教育学校校长专业标准》的研究和求证的工作,从实际操作的层面,探讨义务教育学校校长任职资格培训的实施策略:明确培训目标,树立培训新理念;设计课程板块,厘清培训内容;确立考核细则,完善评价做法。

  • 独立学院学生党建工作的探讨和实践——以嘉兴学院南湖学院为例

    关键词: 党建工作  量化考核  入党积极分子  党员  

    独立学院的党建工作是民办高等教育的重要组成部分,随着社会的发展和多元化思潮对学生的影响以及学生党员人数的逐年增加,学生党建工作面临一系列的挑战。为了保证党员质量,体现学生党员的先进性和纯洁性,独立学院的党建工作需要寻求新方法、新思路、新举措。本文以嘉兴学院南湖学院为例,通过对入党积极分子、预备党员、党员引入量化考核机...

  • 试论学院研究生思想政治工作模式的构建

    关键词: 二级学院  研究生  思想政治工作模式  构建  

    校、院两级管理体制及培养机制改革背景下,科学高效构建二级学院研究生思政工作模式非常必要。以理论和研究生现实生活为依据,并且始终坚持贯彻以人为本,渗透性、主体性、主导性的原则,二级学院可以构建三大类研究生思政工作管理模式,即以课题组、研究所、实验室、学科专业为平台构成的融合式思想政治工作管理模式,以社团、社区、网络为平...

  • 高职秘书专业学生职业发展能力培养探析

    关键词: 高职  秘书  职业  发展  能力  

    高职秘书专业学生为了获得良好的职业发展,应当具备较好的职业发展能力。职业发展能力除了专业能力外,还包括为职业发展提供保障的学习能力、领悟能力、自我管理能力和心理调适能力等。高等院校应大力加强学生职业能力的培养,提高学生就业竞争力和职场适应性。

  • 刍论高校入学教育中关于新生困惑问题的解决

    关键词: 适应教育  挫折教育  职业规划教育  

    由于习惯了高中应试教育下被动的生活学习模式,许多新生会不适应大学开放教育下主动的生活学习模式,从而对学习、情感、人际交往等问题产生困惑。这些困惑如果得不到及时有效的解决,将严重影响到大学生未来的生活学习,也会阻碍大学人才培养的进程。本文在对大学新生困惑问题的成因分析基础上提出针对性的解决措施。

  • 蒙台梭利幼儿园环境创设探索

    关键词: 蒙台梭利  幼儿园  环境创设  

    蒙氏教育强调有准备的环境,认为环境是主宰一个人耳聪目明的重要条件,环境是教育的第一要素。在蒙台梭利幼儿园中,以幼儿为主体创设的环境对幼儿的生活、工作、与人交往、心灵发育、智慧增长都有着不可替代的影响力。

  • 探析情感因素在英语教学中的作用

    关键词: 情感因素  英语教学  作用  

    情感因素在语言教学和学习中起着重要的作用。在中国的英语教学中,认知学习与情感因素彼此分离,我们过于重视认知方面的语言学习,而忽略了情感因素的功能。

  • 合作学习在舞蹈教学中的应用

    关键词: 舞蹈教学  合作学习  教学原则  教学意义  

    中国的艺术教育体系正处于改革的风口浪尖之上,无论是高师的音乐教育还是舞蹈教育,传统的教学模式都已经难以适应新时期教学的需要并已逐渐退出历史舞台。在这个契机之下,合作学习这种新型教学模式开始进入高校舞蹈教师的视野,本文在探讨合作学习内涵、合作学习遵循的教学原则等内容的同时还对舞蹈教学中合作学习的教学提出了建议。

  • 教师专业化发展的基本途径及促进策略

    关键词: 教师专业化发展  基本途径  促进策略  

    在新课程背景下,促进教师专业化发展的问题被提到了一个重要的位置。本文从学校管理者的角度,具体探讨了教师专业化发展的基本途径及促进策略。

  • 试论教师素质对学生道德行为养成影响

    关键词: 教师素质  师德修养  行为习惯  

    师德是教师的灵魂,是教师做好教育和教学工作的基础和保障,艺高为师、德高为范,这是对教师职能的最好解释。教师通过教学活动和思想教育活动,实施对学生的教育,不但要教给学生学习知识的能力,还要教给学生做人的知识。师德修养对学生的影响是至关重要的,教师的知识、道德、修养、习惯,无不在潜移默化地影响着学生的成长和生活,影响着他...

  • 一个数学教师的困惑

    关键词: 数学教育  人文  数学史  趣味数学  数学生活化  

    捕捉生活现象、模拟生活经验、还原生活画面,可以激发学生的好奇心;使用通俗易懂的生活语言,做到“雅俗共赏”,易于学生理解和接受;发挥数学史(数学发展及数学家)的作用,设立激励措施,都可以大大调动学生积极性,变学生的被动学习为主动学习;趣味竞赛也是培养数学兴趣、开拓数学思维的很好途径。数学教育呼唤人文关怀!

  • 高等数学教学中的案例探究

    关键词: 高等数学  案例教学  创新能力  

    教学实践表明,案例教学不但能够提高教师的教育教学水平,而且能够创设学习情境,激发学生的学习兴趣、培养学生的创新思维能力,使大学生的实践能力与创新能力得到提高。

  • 英语专业"3+1"培养模式的实践研究

    关键词: 英语专业  培养模式  

    英语专业的设计和外语人才的培养要基于社会的需求。我校英语专业“3+1”培养模式,是指英语专业的学生在我校学习三年之后在上海浦东软件平台有限公司接受培训一年,然后由此公司提供相应的工作岗位。我校构建动态的英语人才需求分析系统,保障人才资源合理利用,实现人才培养的长期目标。

  • 基于原版英文电影的英语自主学习策略研究

    关键词: 英文电影  英语学习  策略  媒介  

    原版英文电影影音图文并茂,向观众直观展示优秀的文学艺术作品,在带给观众视觉享受的同时,日益成为英语学习者青睐的学习手段与媒介。原版英文电影以其传统教学手段无法比拟的优势,正在国内英语学习者的人群中发挥着积极的促进作用。因此,掌握科学的学习策略意义十分重大。

  • 对英语课堂多媒体教学的思考

    关键词: 多媒体  优势  模式  应用  

    在英语课堂教学中,传统的教学模式培养出来的学生大都缺少语言应用的能力,而多媒体在英语课堂上的使用很大程度上改善了这个不足。本文阐述了多媒体教学在英语课堂实践中的优势,其基本教学模式,以及它在英语课堂实践中的运用。

  • “工作坊”式商务英语翻译教学实践模式微探

    关键词: 商务英语翻译  翻译工作坊  教学实践  

    目前我国对商务英语翻译人才的需求日益攀升,但相当多的高校专业毕业生不能满足市场的需求,这与现行的翻译教学模式密切相关。笔者针对商务英语翻译教学中存在的问题,将“翻译工作坊”理念引入具体教学实践,进行教学改革,以期提高学生的实战翻译能力。

  • 浅谈税法的教学改革

    关键词: 税法  教学现状  教学改革  

    税法课程是会计类专业的必修课程,也是一门专业性、实践性较强的学科,同时在会计从业资格考试中,税法的知识面也占了很大一部分,这对中职学校税法课程的教学提出了新的更高的要求。但就目前税法教学来说,还存在着诸多问题亟待解决,必须进行有效的改革,才能保证税法课的教学质量。

  • 篆刻篆法、章法在本土化汉字字体设计教学中运用初探

    关键词: 字体设计教学  篆法  章法  本土化  

    本文在剖析当下汉字字体设计教学现状及问题的基础上,提出汉字字体设计本土化教学思路。通过对传统篆刻艺术中篆法、章法技巧的学习与分析,将篆法、章法技巧引入现代汉字字体的结构、外形、笔形变化、虚实等设计训练之中,为开展汉字字体设计教学改革提供参考。

  • 谈唱歌教学在小学音乐课中的应用

    关键词: 唱歌教学  小学音乐课  

    唱歌教育直接与情感相关联,与心灵相沟通。在小学音乐课中应用良好的唱歌教学可以让小学生在唱歌过程中更好地感受音乐,表现音乐、为以后的音乐学习作好铺垫。本文从唱歌的本质以及如何创建唱歌教学等方面来阐述唱歌教学在小学音乐课中的应用。

  • 应用型高校版式设计教学现状与对策

    关键词: 版式设计课程  教学现状  教学对策  应用型高校  

    在应用型高校的版式设计教学中,要突出应用型、实践性、适应性这三个核心特征。应通过突出目标导向方法解决应用型培养目标问题;通过“真题实作”、“真题重构”模式、"校内工作室+校外合作基地"教学方式、建立双师型教师队伍、校外行业专家评价、应用现代技术等解决实践性问题;通过弹性模块化教学模式、数字技术、研究式教学方法、自主式...

  • 汽车专业理实一体教学中出现的问题探讨

    关键词: 理实一体  问题  探讨  

    理实一体教学模式是一种将理论和实践相结合的教学模式,为适应“技能型”人才培养的要求,目前很多职业院校的汽车专业都在积极地开展理实一体教学改革。理实一体教学过程中,取得了一定的教学效果和社会反映,但也出现了一定的问题及困难。本文对实施理实一体教学过程中出现的典型问题进行了探讨。

  • 基于开放式教学实践平台课程资源建设的开发与研究——以《电路分析》课程为例

    关键词: 开放式教学实践平台  网络课程  开发建设  电路分析  

    根据教育部《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》(教职成[2011]12号)要求,江阴职业技术学院全面推进基于开放式教学实践平台“教学做一体化”教学模式改革,践行基于“工作过程系统化”课程开发模式,本文以江阴职业技术学院《电路分析》课程为例,阐述了网络课程资源开发建设的一些思路和做法。

  • PBL在《医学统计学》教学中的探索

    关键词: pbl教学  lbl教学  护理专业  

    PBL教学在《医学统计学》教学中能提高学生的自学能力,但学生对该方法认可度不高。

  • PDCA循环在高校目标管理中的应用研究

    关键词: 高校目标管理  pdca模型  目标管理改进  

    现在,学校管理人员引导学校各个机构的全体成员确定学校发展及工作目标已成为高等院校的目标管理,而目标管理是高等学校管理科学化的重要方面。本文在总结高校目标管理存在的问题的同时,针对如何持续提高高校目标管理工作问题,引用PDCA模型理论,着重讨论了PDCA循环模型在持续提高高校的目标管理中的应用。

  • 当前形势下高校岗位设置管理实践与思考

    关键词: 高校  岗位设置  管理  实践  思考  

    当前形势下,我国高校人事制度改革已经进入到了关键阶段,主要涉及到岗位设置管理工作。事实上,高校岗位设置管理工作在当下是一项非常重要且紧迫的工作,涉及面广,较为复杂,它是高校实行聘用制和收入分配改革的前提和基础性工作。因此,本文将围绕当前形势下高校岗位设置管理工作展开进一步的探讨,从而为充分调动起高校各类人员的工作积极...

  • 浅析河南省中外合作办学机构人才培养质量

    关键词: 中外合作办学机构  人才培养质量  

    人才培养质量是河南省中外合作办学机构得以可持续发展的根本所在,影响河南省中外合作办学机构的人才培养质量在于教学方法缺乏多样性,师资队伍稳定性差、专业性不强,人才培养质量评价体系单一。通过改革教学方法,加强双师型师资队伍建设,健全人才培养质量的保障和监控,完善人才培养质量标准评价体系,实施科学管理以切实提高人才培养质量...

  • 四平市面向中小学生的英语培训机构办学的现状调查研究

    关键词: 现状  教学质量  教学管理  

    本文基于作者的调查研究,从三个方面总结了四平市面向中小学的英语培训机构办学的现状问题:教学质量良莠不齐;招生无序竞争,培训市场缺乏管理;培训机构没有统一的管理标准。

  • 世界名校网络公开课与大学英语教学的有效整合

    关键词: 开放教育  网络公开课  大学英语  教学改革  

    当前,一股世界名校网络公开课风潮正在国内蔓延,而互联网的普及又为大学英语教学提出了新的要求。将世界名校网络公开课资源与大学英语教学进行有效整合是高校大学英语教学改革的一个有益尝试。

  • 体育院校专业课开展双语教学制约因素及实施策略

    关键词: 体育院校  双语教学  制约因素  策略  

    为了更好地培养具有跨国交往能力的优秀体育人才,体育院校开展双语教学势在必行。本文论述体育院校体育专业课程开展双语教学制约因素及实施策略,为体育院校专业课程开展双语教学提供借鉴。

  • 建构主义视野下教学基本问题及述评争鸣

    关键词: 建构主义  教学基本问题  述评  

    建构主义学习理论在知识观、学习观、学生观和情境观方面的看法,带来了对教学基本问题解读新的视角,也引起了中国教育界的极大关注。但建构主义许多观点却反而令许多教育工作者存在诸多困惑,许多学者对建构主义对教学基本问题的解读的评价也各持一词。本文主要针对建构主义解读教学基本问题及近年来各学者对建构主义的评价进行有限的综述,希...

  • 浅谈语言测试效度

    关键词: 效度  表面效度  内容效度  结构效度  尺度相关效度  

    测试效度是语言测试学领域至关重要的概念之一,也是众多语言学家科研的重点。它是测试质量审定的主要依据,直接关系到测试质量的高低。因此有必要对语言测试的效度及相关研究成果进行整理和分析,加深人们对此的理解,以期对语言测试起到积极的作用。

  • 独立学院大学英语校内测试阅读理解试题内容效度分析

    关键词: 独立学院  语言测试  阅读理解  内容效度  

    校内测试质量直接影响教学情况反映的真实性。内容效度是考核试卷质量的重要指标。文章以《要求》和〈大纲〉为参照,从语篇输入和预期回答两个特征、五个指标展开,追踪分析同一学生群体入学至预期达到四级水平时段内历次校内英语考试阅读理解试题内容效度。得出,试题总体语篇特征符合标准,但阅读技能考核不全,对同一群体不同时期考核的动态...

  • 独立学院英语翻译教学问题探究与对策研究

    关键词: 独立学院  英语翻译教学  

    独立学院应根据大学教育的根本目的和市场需求,把培养符合社会发展需求的专业应用型外语人才设定为专业英语教育培养目标。

  • 高师与中学历史教学关系辨析

    关键词: 高师  中学  历史教学  

    高师与中学历史教学之间既相互联系又相互区别,存在着专业和功能上的内在一致关系。这从三个不同层面可以得到验证。

  • 加强大学生科技论文写作能力的研究与探索

    关键词: 创新型  科技论文写作  本科生  

    我国高校本科生科技论文写作水平普遍偏低,不符合我国高等教育的人才培养目标。对于一名当代大学生而言,学会科技论文写作,不仅可以体验科研的过程,更重要的是学会其在科学交流中发挥的重要作用,有助于以后的科学研究或工作,也符合我国高等教育培养创新型人才的目标。

  • 词汇对学习效果的影响及其学习策略的分析研究

    关键词: 词汇  学习效果  日语结构  

    学习外语,掌握其基础语法当然重要,但词汇量的积累不可忽视。词汇的贫乏限制学习者的听力、会话及阅读能力,从而影响翻译能力的提高。本文对日语学习者的词汇量与学习效果进行分析,研究日语学习者掌握日语词汇的方法,探讨教学中如何促进日语学习者积极并有效地解决词汇积累的难题。

  • 影响高职院校英语课堂互动的因素及对策研究

    关键词: 课堂互动  对策研究  

    对于高职院校的学生来说,语言学习的最终目的是能够将其运用于实际的工作生活中。然而这种语言应用能力是需要在日常生活中培养的,在英语课堂上教师应该更加重视学生语言的应用,因此课堂上的师生互动就显得越发的重要。作者主要探究影响课堂互动的一些因素,并且分析对策以改变教师“一言堂”的现状。

  • 反思性学习策略训练对成人英语水平及词汇习得的影响

    关键词: 反思性学习策略  英语水平  二语词汇  

    本研究通过为期一个学期的英语教学实验,检测反思性学习策略训练对成人二语学习者英语水平的影响。受试按同质分为二个实验班和一个控制班,二个实验班分别进行每单元一次和每三个单元一次的反思性学习策略训练,控制班进行常规教学。实验结果表明,反思性学习策略训练能对成人二语学习者的英语整体语言水平产生作用,作用力度大小的关键在于学...

  • 地方高校对外汉语专业本科生英语写作策略的调查与分析

    关键词: 对外汉语专业  英语写作策略  问题和对策  

    作为语言的学习者和使用者,英语写作就对外汉语专业本科生而言是一项不可忽视的重要技能。通过对该专业本科生写作策略使用情况的调查,发现学生有使用策略的意识,但并不强烈;且策略使用缺乏有效性。为此,需积极探索适合于该专业本科生的写作课教学模式,对学生进行写作策略的系统培训,增强写作策略的意识,提高综合使用策略的有效性。

  • 《孟子》中"者"字研究

    关键词: 者  特指代词  助词  语气词  

    “者”在古代汉语中是一个使用频率较高的词,用法也较复杂。弄清某些专著中的“者”字的用法,对于古代汉语语法的研究和古文阅读都非常有价值。本文列举了当前《古代汉语》教材对“者”的词类划分的不同观点,并对《孟子》一书中的“者”字的用法进行了初步探究,认为“者”在《孟子》中主要可以用作特殊的指示代词,也可以用作语助词和语气词...

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