吉林省教育学院学报杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省教育学院主办的一本省级期刊。
吉林省教育学院学报杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
吉林省教育学院学报杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省教育学院主办的一本省级期刊。
吉林省教育学院学报杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 课程改革 基于问题教学模式 数学史 教学模式
为了适应基础教育的课程改革，师范教育的教学也应发生变化。针对数学教育专业学习的特点，本文提出了将“基于问题教学模式”应用于数学教育专业教学的构想，并给出了“基于问题教学模式”在数学史课程中的应用案例及其效果。
关键词: 生态 案例 开发与设计
在师范生专业成长过程中，教育学案例是师范生专业学习的载体，是教育类知识建构和发展的逻辑力量。长期以来，高校教师习惯以预设的经典案例为本，使案例成了花瓶。因此，要超越以教师提供案例为主的教育学教学模式，引导师范生在教育实践的“生态”层面，以专业的敏感性和职业的情感性全程参与案例的开发、设计与分享，从而激发学习兴趣，发展...
关键词: 英语教学 交际能力
互动式教学旨在提高学生的交际能力和应用能力。英语课堂要以语言“互动”为主导，根据教学内容为学生创设真实的语言环境，为学生创造“互动”的机会，把“学生中心说”这一理论应用到英语教学实践中，充分体现学生在学习过程中的主体作用。本文拟通过具体的实例在这方面进行尝试性的探讨。
关键词: 独立学院 大一新生 情感 教学
大一新生初到一个陌生的环境，既期盼又懵懂。对于独立学院的新生而言，知识基础和自主性都相对较弱。因此。任课教师需要在情感和教学两方面对学生予以指导，以使其尽快适应大学英语学习。
关键词: 初中英语 互动式 教学模式
互动式教学是以学生为主体，通过师生间的互动，充分发挥学生学习英语的自主性和能动性。本文从点燃互动激情，创设独特情境，合理分组讨论，课后实践应用四个方面入手，探讨如何实现英语课堂教学上的师生互动，提高初中英语教学效果。
关键词: 原型范畴理论 一词多义 高职英语词汇教学
原型范畴理论是认知语言学的基础理论之一，是一种基于语义相似性的概念构建模式，被不断地应用于各种语言研究和实践教学。本文将从认知语言学的原型范畴理论出发，运用其理论建立高职英语词汇之间的认知范畴关联，从而构建高职英语词汇教学的新思路，提高高职英语词汇教学与学习的效率。
关键词: 数学 生活 轴对称 自主学习
这节《生活中的轴对称（1）》教学设计，在丰富的生活实例情景中，通过让学生经历观察、折叠、剪纸、印墨迹以及欣赏与分析图形等数学活动过程，让学生经历探索轴对称现象的特征，逐步发展学生的空间观念；通过观察、欣赏身边的轴对称实例，创作简单的轴对称图案，从中探索轴对称变换的特征，并增强学生的审美情操；通过亲自收集整理信息与实践...
关键词: 合作学习 乒乓球教学 实验研究
合作学习在我国已经应用和发展了三十余年，期间，这一教学模式有效地促进了师生之间的交流，并影响着我国教学理念的转变。在探讨合作学习在小学兵乓球教学中的应用情况时，通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法以及数据统计法、逻辑分析法。对此情况做相关的调查分析，通过调查结果的分析、思考扣讨论，分析合作学习对小学兵乓球教学的影响...
关键词: 酒店管理专业 博雅教育 实践教学
高职高专的酒店管理专业培养学生具备提供客人“满意加惊喜”的服务管理技能，他们不仅要具备坚实的专业知识，同时要成为一个理性与感性、技术与情感、生命欲望与高雅生活和谐统一的人。因此，在酒店管理专业实施博雅教育的实践教学是非常必要的。笔者在本文中将围绕在酒店管理专业三年的人才培养过程中实施博雅教育实践教学提出方案。
关键词: 双主体教学 高等学校 网球课
采用文献资料法、实验法、问卷调查法等，对高校网球选修课中应用双主体教学模式进行了教学实验研究。实验结果表明：双主体教学模式有效提高了教学效率；有利于教师和学生主体性的发挥、师生关系的和谐发展以及学生终身体育意识的养成。
关键词: 电子设计自动化 通信原理仿真实验 matlab
本文介绍了电子设计自动化（EDA）技术在高校《通信原理》课程实验中的应用。通过四款软件各自的仿真实例，针对这四种软件的具体应用展开对比讨论，最终给出实际教学建议。
关键词: 个性化教育 特长培育型学生 评价体系
当前，我国教育改革正在各大高校中如火如荼地进行，高校的个性化教育也在大学生教育中取得了一定成效。而在目前以传统教育为主导的现代教育体系中，个性化教育的创新发展仍然缺乏相应的客观的标准评价体系，特别是针对特长型学生来说，一个固定的、标准的成果评价体系是很难形成的。为了广大学生在传统教育模式中能够发挥自身特长，挖掘自身潜...
关键词: 埃里克森 人格发展阶段理论 留守儿童 人格发展
留守儿童由于家庭环境缺失而产生一系列问题，其中对人格发展的影响将是终生性的，留守儿童人格发展应该引起人们足够的重视。本文以埃里克森人格发展理论前四个阶段为蓝本，对留守儿童的人格发展提出解决对策。
关键词: 成人高校 外语教学 改革
本文分析了当今辽宁省成人高校外语教学的现状，针对成人外语学习的能力较差、教学模式落后、教学目标单一、教学内容枯燥、专业外语技能缺失等特点，提出要从成人高校外语教学模式、教学内容、教材配套以及教学评价体系等几个方面实施改革。
关键词: 中职生 数学应用能力 培养
数学已经广泛地渗透到生产生活的方方面面，培养学生运用所学的数学知识、方法，解决实际问题的能力——数学应用能力尤为重要。笔者做了一个调查，据此做了相应的分析。
关键词: 学生党建 网络 思想教育
随着我国高等教育改革的不断深入，高校学生管理与思想教育工作出现了许多新情况、新问题。高校学生党建工作要与当前青年学生的心态相结合，跟上网络发展的步伐，应当进一步发挥互联网优势，切实加强高校学生党建工作的实效性，将互联网与大学生党建工作相结合是当前和今后一个时期高校学生党建工作的一个重要课题。
关键词: 多媒体 自主学习 能力发展
教育现代化的根本目标是促进人的现代化，提升人的主体性。而提升学生的自我管理能力的主体性的关键是将学生的隐性问题变为显性问题，提高学生的自我认知能力，形成学生管理自我的文化自觉。在此基础上，还要注重把学习的主动权交给学生，推动学习从传统的单一的“灌输”方式向“自主发现”“合作探究”“实践创造”等多种学习方式转变，促进学...
关键词: 高职院校 学生社团 图书馆服务
学生社团的建设可以在有效利用学校资源的同时科学整合社会资源，成为衔接学生学校与社会实践的重要桥梁。而图书馆服务则对这一活动过程具有积极的推动作用，二者的双向互动能有效实现学校职能教育的本质。
关键词: 幼儿 科学精神 攀师
培养儿童科学精神可以从以下几个方面着手：解放儿童好奇好问的天性，鼓励儿童大胆自由想象；不断挑战儿童的朴素理论，尊重并保护儿童出错的机会；培养儿童求真创新精神，引导儿童掌握探究方法；给予儿童激励性和差异性评价，建立民主平等师幼关系。
关键词: 关键词 主题教研 改进教学行为
实践经验告诉我们，要提高教研深度，提高教师的研究能力，解决教师实际因感，就要依靠教师。基于教师教学中的问题与困惑，开展以“问题确定-建立研究共同体-群体共同学习-交流分享-教研课实践-课堂观察-集体反思-教研课实践-研究成果展示”为主要内容的主题教研活动，改进教师的教学行为，达到提高课堂效率的目的。
关键词: 小学生 后进生 教育 转化
后进生现象是每个教师在教学过程中经常遇到的问题，特别是小学基础阶段，本文从三个方面对小学后进生进行阐述：小学后进生的概念，小学后进生的成因分析，小学后进生的教育转化。旨在引起教师对小学后进生更多的关注并促使后进生发挥自身优势，实现个性发展。
关键词: 职业教育 素质 教学 定位
职业教育重在全面提高广大劳动者的素质，为国家经济结构调整和技术进步服务。职业院校的教师只有找准教学中的定位，才能高质量地完成国家和人民赋予的历史重任。
关键词: 辅导员 高职 工作 思考
辅导员是高校教师队伍中一支重要组成部分，是大学生求学路上的指导者和引路人，对培养社会主义事业接班人负有重大责任。本文在强调辅导员工作定位和分析大学生现状的基础上，探讨了新时期高职院校辅导员工作的新思路。
关键词: 记忆单词重要性 记忆单词方法
英语教学中，如何准确快速地使学生记住单词，是学生学好英语的重要前提。笔者认为，如何巧妙地记忆单词是有规律可循的。本文通过时如何记忆单词方式方法的分析，结合初中学生的特点，浅析如何有效记忆英语单词。
关键词: 群众路线 高校 学生党支部
在新形势下，高校学生党支部的基础群众工作面临着新变化和新挑战，“90后”大学生的理想信念、生活方式、行为习惯的改变，要求高校学生党支部在制度建设、活动载体、方法创新等方面进行积极的探索，密切基层党群关系，增强学生党支部的凝聚力和战斗力，发挥思想和组织堡垒的先进作用。
关键词: 大学数学课堂 学习兴趣 教师 数学思考能力
数学课堂教学中，学生学习兴趣、和谐的师生关系、教师的教学方式和授课激情、以学生为主体的教学观、传授有价值的知识或技能，直接或间接地影响学生对数学学科的兴趣，从而影响课堂教学效率，现从以上因素对数学课堂进行初步探讨。
关键词: 中职学校 学生素质 课程与教材 教法与评价 改革策略
目前中等职业学校数学教学质量不高，数学教学遇到了诸多阻力。作者结合长期在中职学校数学教学的经历，从职教学生素质、课程与教材、教法与评价三个方面阐述了影响数学教学质量的原因，并从数学教学定位、把握教学目标、开发校本教材、教学方法改革、建立科学的评价体系五个方面论述了提高中职数学教学质量的改革策略。
关键词: 科研资料 工作重心 转移
服务于科研、学术的图书资料有其自身的独特性。随着研究事业的发展，当前的资料工作呈现出了滞后、发展缓速的态势。图书资料工作重心要适时地转移和升级，为科研工作起更大的作用。
关键词: 高校图书馆 特色馆藏 文献资源建设
特色馆藏建设已成为网络环境下文献信息资源建设发展的主要方向，本文阐述了特色馆藏建设的必要性，并进一步论述了高校图书馆在特色馆藏建设的过程中所采取的方式、方法与基本途径。
关键词: 大学英语 需求分析 课程发展 路径研究
高校大学英语课程模式及教学内容相对于学生个人需求和社会需求比较滞后，其生存空间受到比较严峻的挑战。大学英语的转型发展和改革路径应当基于需求分析，把课程设置与学生个人需求和未来职业英语能力需求相结合，把语言教学与专业知识相结合，以内容为依托，逐渐向特殊用途英语和专业英语转变；以需求为导向，开设多样化后续课程，逐步建立起...
关键词: 跨文化交际 文化教学 英语教学
作为文化的载体，语言与文化密不可分。本文阐述了语言与文化的关系，对比分析了中西文化在价值观、句法、语用以及语篇方面的差异，进而提出英语教学中开展目的语文化教学的四个方法，分别是增加有关的文化背景介绍，提高学生对不同语言文化的认知能力；有针对性地进行英汉两种语言和文化的对比；帮助学生克服社交语用错误；创建合理的文化语境...
关键词: 体育加试 训练策略 专业化 科学化
在吉林省试行高考体育加试这几年以来，考前的体育日常训练越来越受到重视。通过实地考察和学生访问等形式笔者看到了我省体育加试日常训练的不足之处，针对这些不足本文提出了五个建议：教练员的专业化、训练过程的科学化、饮食营养化、区别对待原则和训练与考试的一致化等。
关键词: 大学 动漫专业 产学研
产学研的教学模式在很多的学科，尤其是在各种理工科教学中都得到了应用。在大学动漫专业的日常教学中，引入产学研三者相结合的教学理念和方法，是整合学校资源、社会资源和学科资源的一剂良方，必定能够为我国大学的动漫教学和我国动漫产业的兴起带来新的活力。在本篇文章中，作者根据自己从事动漫教学的一些经验，对动漫教学中产学研教学模式...
关键词: 高职院校 党建 网络平台
本文从新时期高职院校党建工作进网络的现实意义出发，以党建工作网络平台的构建为切入点，分析构建高职院校党建工作网络平台的功能架构，对进一步深化高职院校党建工作网络平台功能提出解决思路。
关键词: 考研政治 马克思主义哲学原理 地位和特点
“全国硕士研究生入学统一考试——思想政治理论考试”（以下简称考研政治），是为高等院校和科研所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其中，马克思主义哲学部分的考点具有着重要的理论和实践作用，其重要作用又决定了其在考研政治中的统领地位。对考研政治中的马克思主义哲学原理部分的地位进行界定并对其特点进行揭...
关键词: 武术 兴趣 培养 方法
通过文献资料法、数据分析法、调查问卷法和归纳推理法进行统计分析，研究促使中学生正确理解动作，加速掌握技术要领，培养中学生分析问题与解决问题的能力，提高中学生学习武术的兴趣。要充分利用理论教学，合理的教材，简练、准确、生动正确地语言教学进行讲解、启发和提示，使中学生对武术的理解不仅是枯燥无味的内容层面，从而提高中学生学...
关键词: 高职 实验技能 途径
生理学是实验科学，体现学科特点，加强实验技能培养，是提高教学质量的关键。针对高职生理学实验教学的现状提出“三课堂”的有效途径：培养实验技能的第一课堂——实验课；搭建平台开展第二课堂活动——举行实验技能大赛；应用实验技能服务社会开展第三课堂——健康进社区活动。
关键词: 音义 构词 觉 覆
词是最小的能够独立运用的音义结合体，对某种语言词汇的研究必须要综合考虑音、义两方面因素。汉语词语音、义的演变过程颇为复杂，现在以“觉”字和“覆”字的音义变化为例，遵循词汇音义运动的规律，利用文献考证的方法，展示这两个词通过语音变化作为构词手段，形成新词的过程，为汉语词汇的研究提供最基础的素材。
关键词: 指别 幽默 歧义
指别是表明语言与语境关系的一种语用手段，这种关系我们叫作指别信息。缺乏一定的语境考虑，指别信息就会变得模糊，进而导致说话者与听者之间信息的南辕北辙，这通常是幽默产生的一个原因。从语用指别角度可以更好地理解英语幽默的诙谐所在，有助于提高英语语言鉴赏能力和交际能力。
关键词: 认知语法 意象 识解 语言表达
认知语法基于人们对外界现实的感知体验和认知加工，不同的语用场景，哪怕相同的语义内容，我们采用不同的意象维度，就会产生不同的语言表达。理解意象理论，运用意象理论，对指导我们的语言表达具有重要的作用。
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