购物车(0)吉林省教育学院学报杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省教育学院主办的一本省级期刊。
吉林省教育学院学报杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
吉林省教育学院学报杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省教育学院主办的一本省级期刊。
吉林省教育学院学报杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 区域协作 行动指南 工作方略
一个区域的教育发展需要教师群体的力量,通过区域协作激活教师的专业发展,让每一个教师都成为最好的自己。我们的工作方略为：运行三项机制保障区域协作共同体的发展,推进两种计划激活区域协作共同体的发展,依托一个项目助力区域协作共同体的发展。
关键词: 学区化 教师专业发展 行动策略
学区化教师专业发展是基于学区化教育管理制度而进行的一种教师专业发展探索。本文在对长春市南关区教师专业发展情况分析基础上,在南关区实施学区化管理制度背景下,基于区域发展实际以及对学区化教师专业发展内涵的认识,通过构建大学区研训保障体系,转变研训策略与方式,重点实施大学区＂一二三三五＂工程,扎实开展了学区化教师专业发展的行动研...
关键词: 大学生 法制教育 法治观念
从1978年的第十一届三中全会明确提出＂健全社会民主和加强社会主义法制＂开始,大学生的法制教育已经走过了30多年。大学生法律素质的高低,直接影响着我国社会主义法治建设的步伐、关系到依法治国方略的能否实现。作为高校思想政治教育的一部分的法制教育,对培养具有全面法律素质的现代合格公民具有重要作用。改进和加强高校法制教育,重点培养大...
关键词: 大一学生 反馈 新概念背诵 态度
通过对某高校英语专业大一学生英语新概念背诵的不同反馈方式进行研究,经过对数据的收集、整理与分析可以得出结论,即教师口头反馈方式（肯定或否定）对学生学习态度有重要影响。肯定的口头反馈有助于提高学习者的背诵积极性和自信心;反之,会使学习者的背诵积极性减退,情感上受到挫败,自信心降低。本文呼吁教师在教学过程中善于运用多种积极肯定...
关键词: 数学文化 高职学生 数学素养
高职数学教学不仅要让学生掌握必要的数学知识,更要让学生了解数学科学的思想、精神,培养数学素养。而数学文化是提升数学素养的有效载体,以数学文化为切入口提升高职学生的数学素养是一种行之有效的方法。本文从数学文化对于培养学生数学素养的作用、数学文化融入的策略、数学文化提升学生数学素养的途径等方面进行了探讨。
关键词: 高职院校 专业导师制 人才培养
导师制是高等教育大众化背景下的一种制度创新,和学分制、班建制统称为高等院校的三大教育制度。本文从导师制的国内外起源、内涵、发展现状、实施中的问题及对策等方面进行了全面、客观的阐述和评价。
关键词: 师德师风 数学素养 高职教育
高职教育发展迅速,培养高素质高技能的应用型人才是高职教育的根本目标,立德树人是高职教育的根本任务。学校发展以教师为本,教师素质以师德为先。师德师风与教师的思想觉悟、价值观念和工作态度等紧密联系,反映在其教学和科研活动中。要研究和把握教学规律性,要重视高职学生的学习特点和认知能力,要充分结合教师所教授的课程在整个人才培养方案...
关键词: 高校 公共音乐教师 教研能力
公共音乐教师专职负责高校公共艺术选修课程的教学任务,其在高校的存在和发展有一定的特殊性。本文借鉴奥尔夫音乐教学法的相关理论,初步探讨如何有效提升高校公共音乐教师教研能力的问题。
关键词: 于永正 语文课堂 教学方法
于永正老师勇于革新,敢为人先,以语文教学改革为突破口,为小学素质教育工作带来了一缕清新的风。他把如何启迪学生的智慧、挖掘学生潜能、激发学生的创造天赋作为主要研究课题,形成了＂以学生为本,以读书为本,以创新为本＂,＂重感悟、重积累、重迁移、重情趣、重习惯＂的教学特色。
关键词: 成长计划 个别生 个性化 自主
个性化理念下,每个学生都是一个独立的个体,教师应尊重学生间存在的个性差异。制订学生个人成长计划可以帮助学生正确认识自身的优点和差异,并充分调动其主体性以实现学生个性成长。
关键词: 教育生态学 学困生 转化
目前,高等教育由精英化转向大众化,尤其是高职教育正在迎来一个低分时代,100多分就能上大学。这些学生中大部分属于学习困难的学生,他们对学习有着很强的抵触心理,对学习失去了兴趣。如何激发学困生的学习兴趣已经成为高职教育面临的重要问题。本文借助教育生态学的理念,力求在学困生的转化方面进行革新,从而解决当前学困生的教育问题。
关键词: 应用型本科 创新能力 调查问卷 影响因素
本文通过发放调查问卷的方式,对安徽省3所应用型本科院校和1所师范院校在校大学生进行关于创新能力的问卷调查。根据调查问卷结果,文章分别从四类影响因素的角度分析了当前安徽省本科院校尤其是应用型本科院校大学生创新能力的现状,并提出了提高大学生创新能力的方法。
关键词: 90后大学生 思想政治教育 思想行为特点 路径分析
当今高校学生主流群体逐步趋向于90后,由于社会环境的发展和自身成长环境因素的影响,90后大学生群体有着自己独特的思想行为和价值观念。因此,要想解决90后大学生的道德观念、思想、行为、价值观趋向必须要切合实际,联系生活现状对当代大学生进行思想政治教育工作。
关键词: 资源 路径 高校 生态文明教育
国民的生态素养与建设生态文明的要求尚有较大差距。高校应利用自身资源优势,在生态文明教育方面承担起提高公民生态意识、普及生态常识、传播生态伦理、养成生态行为的使命。本文对高校开展生态文明教育的任务、资源和路径等问题进行了实践层面的探讨。
关键词: 礼仪教育 大学生 就业竞争力
在激烈的就业竞争环境下,用人单位对毕业生的要求越来越高,加强大学生礼仪教育对满足用人单位的需求及提高大学生就业竞争力有着重要的作用。高校应将礼仪教育落到实处,从多方面提升学生的就业竞争力,使大学生成为德才兼备的新时代人才竞争中的佼佼者。
关键词: 个体咨询 大学生 心理健康教育
随着社会的快速发展,当代大学生感受到学习、就业、经济等压力日益增大。有效应对这些问题,是新时期大学生心理健康教育研究的重要课题。将个体咨询引入到大学生心理健康教育工作中,具有很强的必要性和切实的可行性。个体咨询方法不仅有助于弥补现有教育方法中的一些不足,还可以加强大学生心理教育工作的实效性,促进大学生的身心健康发展。
关键词: 高等教学 大学新生 现状 原因
本文根据笔者多年进行高等数学教学的经验,针对大学新生高等数学课程学习现状进行了总结,并对产生这种现状的多方面原因进行了深入的分析和研究。
关键词: 音乐素养 英语语音习得 教学启示
本研究以高职高专英语专业为受试对象,通过实证调查,考察了音乐素养对英语语音语调习得的影响。研究发现：高职高专学生音乐素养总体偏低;音乐素养的高低和学生英语语音语调的习得能力有很大的关系;音乐素养和英语语音习得能力成正相关。这一结果对英语语音教学改革有借鉴意义。
关键词: 两岸高校 连锁经营管理 人才培养 对比
本文主要针对海峡两岸高校连锁经营管理人才培养的基本情况、人才培养目标、人才培养方案、校企合作等四个方面进行对比。通过对比更好地促进两岸高校连锁经管管理人才的培养,更好地服务于社会。
关键词: 中国近现代史纲要 走进历史 走出历史 历史唯物主义
在进行＂中国近现代史纲要＂课程教学时,教师既要让学生走进历史,把学生引入具体的历史场景,同时,又能够让学生走出历史,站在历史与现实相结合的高度对历史进行反思和总结,能够由历史走向现实,走向未来。
关键词: 大学生 职业生涯规划课程 研究
现阶段,我国高校职业生涯规划课程的实效性与针对性做得还不够到位,大学生职业生涯规划质量不高。本文针对这一现状,在如何增强高校职业规划课程实效性方面提出了三方面原则,在优化高校职业生涯规划课程方面进行了深入探索和研究,并提出了一些新思路。
关键词: 建构主义 初中数学 情境引入 案例
笔者从建构主义理论的角度,以七年级数学为选材对象,结合学生的学习实际,提出了情境引入设计的三个原则,并设计了两个具体案例,旨在提升学生的学习兴趣,鼓励学生参与课堂,培养学生主动建构数学知识和实际动手操作的能力。
关键词: 经济管理 高等数学 案例教学
实施案例教学是经济管理类专业高等数学课程教学模式的创新,它有利于发挥学生主体作用、激发学生学习兴趣、强化数学知识运用。经济管理类专业高等数学课程实施案例教学要根据专业特点和学生实际,遵循适量性、适应性及适用性＂三适原则＂,并从教师的教法和学生的学法两个层面精心设计实施方案,以提升教学效果。
关键词: 动手操作 数学课堂 作用
动手操作是小学生学习数学的一种重要方式,它符合小学生的生理和心理特征,也符合数学学习的规律。本文主要阐述了动手操作在小学生学习数学的过程中所起到的重要作用,希望教师能够为学生多提供合适的动手操作的机会,让学生数学思维得到更好的发展。
关键词: 国际旅游 对外汉语 双语教学 教学实践
针对桂林国际旅游业蓬勃发展对卓越型对外汉语专业人才的需求,桂林电子科技大学国际学院以就业为导向,大胆探索专业课双语教学课程改革,协同培养学生的专业、外语技能,着力提高人才培养质量。本文基于该校双语教学实践经验,首先分析了对外汉语专业开展双语教学的现状;然后探讨了桂林国际旅游胜地建设对地方高校对外汉语专业办学的实际需求;最后...
关键词: 新课标 思维导图 初中英语 语法预习
课前预习是中学教学中很重要的一部分,却常常易被学生忽略。由于大多数学生缺乏相应的预习方法,对干预习没有一个明确的目标,学习显得十分被动,学习兴趣自然也就降低了。本文选取了牛津初中英语教材语法中关于时态、代词和句子结构三个部分,用思维导图来设计预习任务,以帮助学生提高自主学习和合作学习的能力,从而提高其学习兴趣和学习效率。
关键词: 本科英语专业 翻译教材 翻译理论 翻译技巧
近年来,本科英语专业翻译教材可谓＂百花齐放＂。这些教材大部分是以翻译技巧为主要内容,用不同形式呈现出翻译＂怎样译＂的问题,从而出现了翻译技巧杂乱无章、翻译理论稀缺罕见的现象。本文以两本常见的翻译教材为例,指出翻译技巧的选用和翻译理论的不可或缺。
关键词: 高职高专 商务英语课程体系 优化 整合
本文针对高职高专商务英语专业无法培养出真正的商务与英语皆精通的复合型人才这一问题,对就业岗位能力及商务英语毕业生就业工作情况进行了调查,并提出了具体可行的商务英语课程体系改革方案。
关键词: 探究式 音乐课堂 探究学习 教学设计
遵循探究学习理论的基本原理,应用建构主义的学习观、教学观和学生观,指导音乐课堂中的探究式教学设计。
关键词: 幼儿 幼儿园 美术欣赏
美术欣赏是儿童美术教育的一个重要内容。本文简要概述了美术欣赏活动的内涵与意义,以大连市某集团旗下的幼儿园为例,指出该幼儿园美术欣赏活动陷入的误区,并结合近年来的幼儿美术欣赏教学与实践,对于如何有效地开展美术欣赏活动提出了相应的建议。
关键词: 中医诊断学 考核模式 多元化
中医诊断学是中医理论和临床实践的桥梁课程,其学科特点决定了考核方式的多样性。我们经多年的尝试,从理论考核、实践考核和口试三个方面进行考核,并设计不同的考核方式。尤其是理论考核,在传统考核方式的基础上给了学生自主选择的权利,增加了闭卷和开卷两种类型,试题内容更加灵活。
关键词: 聚类分析 判别分析 学业质量评价 sas软件
为突破当前中小学单纯依据考试总分或平均分进行排序的传统评价方式,选取全面反映德、智、体、美的13个变量为样本,通过案例研究,构建了以聚类分析和判别分析为理论指导、以SAS软件为工具的义务教育阶段学生学业质量评价体系。实证研究结果表明,该评价体系有助于剖析学生的优势和问题,使学业评价更客观、更全面。
关键词: 独立学院 思想政治理论课 教学实效
思想政治理论课是对青年大学生进行马克思主义理论和思想道德教育的重要任务,是高校进行思想政治教育的主要渠道。高校思政课教学应引导大学生树立崇高理想信念,正确认识世情、国情、社情、民情,形成科学的世界观、人生观、价值观,努力成为中国特色社会主义现代化事业的建设者和接班人。独立学院要结合当代大学生的思想现状、心理特征和个性取向...
关键词: 大学 智库 学术研究
大学智库植根于大学土壤之中,长期以来,大学保留下来的学术研究传统又为大学智库提供了丰富的资源和养料。世界一流大学智库往往是那些拥有良好学术传统的大学,二者结合相得益彰。反之,则俱不出众。一流大学智库的经验说明,大学里高水准的学术研究是大学智库建设成功的前提和保障。中国大学智库建设面临着新的发展机遇,应在远大发展目标下,搭建...
关键词: 英美文学 生态批评 生态危机
本文分析了当前英美文学教学脱离社会生活被逐渐边缘化的现状,探讨了如何在生态批评的语境下进行英美文学教学,使文学与社会接轨,发挥文学课程的思想导向作用,旨在培养当代大学生树立正确的生态观,最终使文学课摆脱困境。
关键词: 独立学院 文科高等数学 教学
独立学院文科高等数学教学有一定的特殊性,如何做好独立学院文科高等数学教学工作是很多数学教师面临的一个问题。本文主要从独立学院文科学生的实际出发,结合自身的教学实践,谈谈关于独立学院文科高等数学教学的几点做法和体会。
关键词: 毕业论文 英语专业 形式多元化
以毕业论文为主要形式的专业综合能力训练是检测英语专业本科毕业生专业知识、能力和素质是否达到了大纲规定的标准的重要手段,是评价毕业生的英语综合运用能力、分析问题和研究问题的能力的有效策略。本文对当前英语专业毕业论文写作以及教学环节的管理方面暴露出的诸多问题进行了分析,介绍了中国矿业大学外文学院以毕业论文为主、多种形式为辅...
关键词: 应用型人才 高校英语 教学改革
随着社会经济的不断发展,高校教改也在不断地创新,尤其是高校英语教学的改革,无论是从形式上还是从本质上都本着一个合理的改革思路,并且摒弃了传统高校英语教学中将四六级通过率作为主要教学目标的观念,将培养学生英语应用能力作为主要教学目标。因此,本文主要针对于应用型人才培养模式下的高校英语教学改革进行了相关方面的分析和研究,希望能...
关键词: 信息技术 大学英语 立体化教学模式
我国和各个国家的交流平台与需要交流的领域已经越来越多,现代社会对学生英语综合素质的要求也越来越高,英语成为高校不能缺少的语言文化课程。伴随着科学技术的发展,如何将现代信息技术和高校英语教学相结合是一个值得研究探索的问题。本文在我校对英语教学模式的不断实践中,提出了基于信息技术的大学英语立体化教学模式,同时也阐述了运用这种...
关键词: 职业需求分析 eop模式 高职 英语
高职英语教学的主要特点在于其职业性和行业性,因此,行业英语教学（EOP）是未来高职英语教学改革的总体方向。本文在对学生及用人单位需求分析的基础上,探讨高职英语实施EOP教学的可行性和必然性,并提出向EOP教学模式转向的具体路径。
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