购物车(0)吉林省教育学院学报杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省教育学院主办的一本省级期刊。
吉林省教育学院学报杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
吉林省教育学院学报杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省教育学院主办的一本省级期刊。
吉林省教育学院学报杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 信息化时代 提升 专注力
信息化时代,资讯便捷创造了新的学习和教学环境,拓展了每个人的知识获取渠道,使学生和教师在教学过程中的作用都发生了重大改变。课堂教学不再是学生获取知识的惟一源泉,教师不仅要改进专业教学理念和更新教学手段,同时也要掌握具有时代特征的新知识和新手段,把日常的教学行为与时代特征高效地结合起来。利用学生对于新知识渴望的原动力,在教学...
关键词: 校长 课程改革 领导角色 领导力
校长是学校的核心领导,是课程改革中一个极具影响力的要素。在当前的课改实施中,校长往往充当＂执行者＂＂守门人＂的角色,表现为领导意识缺乏、专业储备不足、领导能力欠缺、领导的创造性缺失等方面。基于此,从无为到有为、从被动到主动、从事务型转向专家型、从孤立到合作,是基础教育课程改革中对校长领导角色的诉求和期待。
关键词: 反思性教学 校地合作 英语教师校本教育
本研究针对我国英语教师专业素质现状,提出基于反思性教学的校地合作英语教师校本教育理念,在分析反思性教学概念的基础上,介绍了一次基于反思性教学的校地合作英语教师校本教育个案,并提出了这一教师教育理念在实际操作中需要遵循的原则,旨在探索有效的英语教师在职教育模式,为英语教师的专业发展研究拓宽思路,并提供启示与借鉴。
关键词: 实践课程 工科 安全 重视
实践课程在每个工科学校都是必修课,对大学生的实践应用能力培养是非常重要的,辅导员老师应该做好学生实践课程学习的前期准备,并让学生从思想上、行动上重视起来,认真地完成实践课程的学习,做好总结。
关键词: 双师型 师资队伍 培养
＂双师型＂师资队伍建设已成为高职院校师资队伍建设的主旋律,但是因为各种原因,很多高职院校的＂双师型＂师资队伍的建设现状不容乐观。本文以苏州工艺美术职业技术学院的＂双师型＂师资队伍的建设情况为例,阐述了一些＂双师型＂师资队伍建设的途径和方法以及取得的成效,以期对同类高职院校和其他院校的师资队伍建设带来有益的启示和帮助。
关键词: 辅导员队伍建设 辅导员队伍专业化 辅导员队伍职业化
本文从辅导员队伍建设的重要性着手,围绕高校学生思想和辅导员专业化职业化建设开展进行研究。辅导员队伍专业化和职业化的建设应严把四关：严控＂入口关＂、严控＂学习关＂、严控＂激励关＂、严控＂出口关＂,最终形成一些关于辅导员工作的新思考。
关键词: 国培 小学 英语 教学 有效性
本文以文山为例,结合国培背景下对教师的培训内容,围绕小学英语课堂教学有效性方面的实施策略展开研究分析,希望引起关注与重视。
关键词: 青年教师 机械设计 教学实践 工程经验
本文围绕青年教师在机械设计教学过程中的切身体会,针对青年教师缺乏教学训练、工程经验欠缺和教学意识淡薄的特点,从教学准备、实践教学、教学与科研的关系三个方面探讨青年教师在机械设计课程教学过程中应注意的问题,探索弥补青年教师工程实践经验欠缺的解决办法,思考提高青年教师自身教学能力和水平的具体方法,不断完善并提升青年教师的基本...
关键词: 大学生党员 学习力 提升方法
本文通过对新时期大学生党员群体的实际调查研究,搜集学生党员在学习中存在的问题并进行归纳,分析问题产生的原因,提出提升大学生党员学习力的方法,对提高全体党员学习力,进而增强党组织学习力有着重大意义。
关键词: 思政课 情感需求 情感提炼 价值
高校思想政治课是一门培养操守、感化心灵和启迪思想的精神课堂,案例分析无疑是思政课中重点运用的教学手段。本文以该教学模式为基础,围绕提炼案例分析中的情感着力点,从认知大学生的情感需求、案例中的情感提炼、情感提炼的价值等三个层面来展开探讨,提高思政课的教学效果,完成中国梦想思政篇章的教学使命。
关键词: 道德自觉 道德体验教育 大学生
如今国家正处于社会转型期,大学生的思想行为深受社会环境的影响,道德自觉现状不容乐观。道德信念缺失、道德冷漠、人格社会化等现象在大学生中普遍存在,这是大学生受家庭、学校、社会环境的影响所致。在高校教育中要注重激发大学生的道德自觉,采用道德体验教育,以社会实践体验方式、学生道德自省体验等教学模式的创新引导大学生道德自觉的形成...
关键词: 课程吸引力 高职思政课 课堂教学
随着网络时代的加速发展,微博、微信及手机网络的普及,大学课堂上＂人人关注手机＂的现象愈演愈烈,高职思政课课堂教学面临全新的挑战,甚至出现＂学校评价教学效果差、老师抱怨课难上、学生反映不爱听＂的尴尬现象。笔者认为要让高职院校的思政课堂＂活＂起来,提高高职大学生的课堂兴趣度,根本落脚点在于结合高职教育特点,提高课程吸引力,而如何...
关键词: 中国梦 理想信念教育 路径
中国梦为大学生理想信念教育开拓了新的契机。本文分析了中国梦融入大学生理想信念教育的价值所在,厘清当前工作开展过程中的优势与困境,以价值认同为目标,以阵地建设为依托,以主题活动为指针,提出大学生中国梦理想信念教育的长效机制和有效路径。
关键词: 大学生 媒介素养 现状 提升策略
随着网络等新媒介的快速发展,当代大学生越来越频繁地接触、参与各种大众媒介。通过调查,大学生基于自发形成的媒介素养令人担忧。突出大学生的主体地位,激励大学生自觉增强自身媒介素养意识,促进大学生积极参与各类媒介运作实践,是提升大学生媒介素养的有效途径。
关键词: 中学生 法律素养 途径
中学生是未来实现＂中国梦＂的主力军,他们法律素养的高低关系到全面推进依法治国的成败。但是由于学校和家庭法律教育存在的问题,中学生的法律素养较低,迫切地要求重新定位法律教育的目标、合理设计教学内容、运用多种形式相结合的法律教育方法,真正地做到特色社会主义法治理论进教材、进课堂、进头脑,有效地提高中学生的法律素养。
关键词: 感恩思想教育 高校 环境 途径
本文运用文献研究法,结合教学实践,分析了当前高校开展感恩思想教育的意义。要弘扬中华民族知恩、感恩的传统美德,应发挥思政课堂的主阵地作用、重视家庭教育的作用、发挥网络教育的作用,引导大学生开展自我感恩教育实践活动和重视社会环境对感恩教育的影响作用。
关键词: 高校思想政治教育 新媒体 传统媒体
传统媒体在高校思想政治教育中的作用逐渐弱化,新媒体大量出现后与传统媒体交融在一起,为高校思想政治教育创造了契机,搭建了高校思想政治教育的新平台,打破了传统媒体的局限性。我们针对新媒体在高校思想政治教育中面临的挑战,从高校思想政治教育者、大学生以及新媒体在高校思想政治教育中的运作机制等角度提出对策,更新思想政治教育模式和教育...
关键词: 高校思想政治理论课 实践探索
＂大班交流＂是高校思想政治理论课＂大班授课、小班讨论＂教学模式的一个重要环节,有利于培养大学生全面分析问题的思维方式和良好的表达能力,实现了高校思想政治理论课教学学生主体作用的充分发挥。目前,＂大班交流＂存在参与度不高、讨论吸引力不足、课堂组织困难等五个方面的问题,应当通过建立合理的激励机制、设置互动环节、提高教师的理论...
关键词: 大学生创新创业训练计划 环境工程 应用型人才 培养
文章以国家级大学生创新创业训练计划项目为例,结合我校环境工程实践,从创新计划项目的目标、选题和实施过程中应注意的问题等几个方面分析,探讨创新计划对环境工程应用型人才培养的促进作用。
关键词: 高职单招 化学实验能力 实验条件 中学实验教学
高职单招政策自出台以来就一直倍受人们的关注,单招学生也渐渐进入人们的研究视野。本文旨在通过大一单招新生对化学实验的态度、中学阶段实验情况、学生已具备的实验能力、对大学实验教学的期望等问题的问卷调查及分析,加强对新生实验能力的研究。
关键词: 模因论 视听说 读听说一体化
依据模因论,本文试图基于大学英语第三版教程精读主题,选择合适的视频和音频素材,以模因的生命周期为大学英语精读和视听说课堂教学任务设计指南,提出读听说一体化大学英语教学模式。基于精读主题,进行模因视角下的读听说一体化课堂教学步骤的设计,实现精读教程与视听说教学结合,并以实际教案设计为例证,证明此模式实际可操作性。
关键词: 多媒体 语文教学 利与弊 合理应用
为适应新课程改革的要求,更好地实现语文教学的有效性,多媒体在语文教学中的合理应用成了一个值得关注的问题。论文主要通过文献研究法和调查法对多媒体在语文教学中的利与弊做出简要总结,并从五个方面对如何在语文教学中合理运用多媒体进行具体的阐述,以求达到趋利避害的效果。
关键词: 课例研究 外交事业的发展
为了提高历史课堂的有效性,更多关注学生,通过反复的试讲与研讨,完成了《外交事业的发展》一课的教学。对历史线索的确立、历史人物的介绍、历史与生活的联系、学生对课堂的参与等方面进行了探究,获得一些收获。
关键词: 商务英语 写作 同伴互评
商务英语写作一直是很多学生的短板,同伴互评教学法具有理论基础,并与商务英语写作具有一定契合性。本文结合笔者自身教学实践探索同伴互评教学法在商务英语写作教学中的具体应用和注意事项,从而为提高商务英语写作教学效果和学生商务英语写作水平提供借鉴和思考。
关键词: 多元评价 学困生 自主学习
评价是检验教学效果的主要手段。在大学英语教学中,如何运用多元评价去激励学生,尤其是学困生自主学习是本文要探讨的主要内容。学困生的英语基础较薄弱,学习兴趣不浓厚,学习效果不太令人满意。在实际教学中,笔者运用多元评价机制,更好地促进了学困生的学习积极性,实践证明运用多元评价机制对提高教学效果及学困生各方面能力具有积极的现实意义...
关键词: 英语阅读教学 影响因素 阅读教学方法
本文提出了影响英语阅读的不利因素,笔者结合自己的教学经验探讨了消除这些不利因素的有效途径,旨在实现提高英语阅读教学水平和学生英语阅读理解能力的目标。
关键词: 商务礼仪 教学设计 实践能力
商务礼仪课程以实践能力为本位,以素质教育为主要内容,使学生在掌握基本理论知识的同时,具有一定的实际工作技能和素质。在商务礼仪课程的教学设计中应将知识、能力和素质有机地结合起来,重点突出＂情＂＂景＂＂教＂＂学＂四个环节。
关键词: 情景式教学 学前教育 专业舞蹈 创编教学
随着社会经济的不断发展,教学的不断改革,学前教育也越来越被社会所关注。学前教育专业根据学生实际情况以及身心发展特点,采取一系列的教育策略,进而促进学生的良好发展。本文主要针对学前教育专业的舞蹈教学进行研究,通过情景式教学开展舞蹈创编工作,进而实现对学生的良好教育。
关键词: 幕课 传统课堂 医学数学 辅助教学
＂幕课＂这一教育形式逐渐成为国内外教育的主流,改变了普通课堂教学的单一化的弊端。目前,很多高校都开展了幕课教学,但是将幕课教学与医学数学结合还在发展过程中,需要教师不断更新教学理念,完善教学方法,设计全新的教学方案。通过分析医学数学教学重点,介绍了将幕课教学融入到医学数学中的教学方法以及优势,以便将医学数学更好地作为一种辅助...
关键词: 立体化教学法 化工类专业基础化学课程 研究与实践
本文在分析了教学方法含义的基础上,剖析了化工类专业基础化学课程的教学特征,提出了在化工类专业基础化学课程教学中实施立体化教学方法,并从实践层面进行了课程教学初步尝试。
关键词: 微课 教学改革 access数据库
随着以微信为代表的＂微＂动力的迅速发展,凭借＂短、小、精、活＂显著特征的＂微课＂应运而生。针对＂Access数据库应用＂课程课堂与实验分离、知识衔接不足的教学现状,本文引入＂微课＂进行该课程的教学改革和探索,详细阐述微课在该课实验课堂教学中的应用和实施,充分体现了＂人人可学、时时可学、处处可学＂的教学优势,在实践中取得了良好的...
关键词: 协同创新 生态文明 美丽中国 林业高校
2011年教育部、财政部启动实施了＂高等学校创新能力提升计划＂,2011计划是继＂211工程＂＂985工程＂之后,我国高等教育的第三个国家战略工程,推进协同创新,成为新的历史时期全面提升中国高等教育质量的重要战略举措。作为生态文明研究的领航者,林业高校要坚持行业特色,面向生态文明和美丽中国建设的重大创新需求,加强高校与科研机构、企业、区...
关键词: 多元文化 思想政治教育灌输 挑战 重新建构
在多元文化背景下,坚持马克思主义灌输理论在思想政治教育中的重要作用,就必须坚持马克思主义与时俱进理论品质,实现灌输思想与实践方式的不断创新与发展。
关键词: 民办本科 分类教育 培养模式
民办本科教育已成为我国高等教育的重要组成部分,如何将民办本科教育与社会需要相适应,与学生自身需要相适应,如何将民办高校办出特色,成为当前民办高校的重要任务。本文提出以社会需要和学生自身的动机、兴趣为出发点,科学定位人才培养模式,实施因材施教,提出学生分类教育培养的学生培养模式,并进行多层次的课程体系设置,提高人才培养的针对性...
关键词: 大学生 职业生涯设计 现状
大学生职业生涯设计关系到大学生个人的成长成才,关系到学校的人才培养,越来越受到各方的重视。本文对当前大学生的职业生涯设计教育做了一点点思考,发现教育教学缺乏本土化的探索,教育的内容缺乏指导性,教育教学的方式不合理,教师队伍的专业化程度不高等问题,在分析总结问题的基础上提出了有针对性的解决方案。
关键词: 学生督导 u检验
教学评价改革是高职教学的关键环节之一,江阴职业技术学院制定了学生督导制度,本文运用Mann-Whitney U检验法、Kolmogorov-Smirnov检验法和标准差等统计分析方法对该制度使用前后学生综合素质成绩进行对比分析发现：总体上实施该制度后,学生的综合素质成绩存在显著差异,学生的各项平均成绩得到显著提高,学生成绩两极分化的趋势得到缓解。
关键词: 地方性本科大学 教学改革 人才培养 高等教育
地方性本科大学作为教学研究型大学是介于研究型和教学型大学之间的教育类型,其教育的价值取向兼具学术性和职业性,是构成大众化高等教育的重要力量。
关键词: 同等学力 硕士学位 学术道德
以同等学力方式申请硕士、博士学位是在职人员进行高层次教育的主要途径。在学术道德失范现象频现形势下,加强同等学力人员学术道德教育具有重要意义。本文分析了影响同等学力人员学术道德的原因,结合培养过程中的实践经验,从完善诚信教育体系、强化课题原创性、建立长效监管机制、营造积极向上学术氛围等方面,探讨加强同等学力人员学术道德教育...
关键词: 地方高校 卓越法律人才培养计划 本科教学
卓越法律人才培养计划的有效实施,除了具备资质的法学院自身从各方面下功夫外,还需要具备良好的运行环境等外在因素。但地方高校的法学院实施这一计划要面对诸多不利的外在因素,学校＂运动式＂本科教学改革会给有针对性实施这一计划带来冲击,辅导员学习兴趣偏低会抑制本科学生全身心地投入学习,本科生源学习固有的被动性最终也会在法治理念传播...
关键词: 多校区 基层学院 学生工作 教务工作 模式
伴随着全国高校的扩招步伐,高校的办学规模逐步扩大,多校区办学现象逐渐显现,由此给高校特别是基层学院人才培养与学生管理工作提出新挑战。基层学院如何在多校区办学条件下通过学生工作与教务工作的紧密配合、良性互动促进人才培养与学生管理模式创新,是高校基层教育管理者面临的重大课题。本文立足实际,通过对多校区办学工作机制创新的探索,提...
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