学校德育模式研究的现状及对策研究

胡辰 南京晓庄学院 江苏南京211171

关键词:学校德育模式 现状 对策 

摘要:德育模式建构是现代德育理论研究和德育实践探索共同关心的核心问题之一。在此背景下,我国各级学校相继掀起了学校德育模式研究的热潮,相关学者和德育工作者从学校德育工作规律出发,结合理论研究成果和学校德育工作实际,建构起各具特色的学校德育模式,研究取得了一定成效,但也存在急需突破的困境。在分析认识这些研究成果的基础上,进一步探索更加具有实效性的学校德育创新模式,有助于突破困境,提高学校德育的实效性。

吉林省教育学院学报杂志要求:

{1}注释要完整规范,至少包括作者(编者)、译者、文献题目、出版单位、出版时间(及杂志出版期号)、所引内容页码等信息;外文注释从其原有体例;引文出自互联网的,请注明题名、详细网址及访问时间。

{2}稿件须具有创新性、学术性、科学性,以及准确性、规范性和可读性。

{3}本刊收到稿件后会尽快回复,三个月内不得将为本刊撰写的稿件投给其他媒体,来稿一律不退,请作者自留底稿。

{4}引用国际组织机构报告时,应标明机构名,报告名,编号,第几页或第几段,但联大决议和安理会决议等可略去机构名和报告名,直接在UN Doc.后标出文件编号。

{5}中英文摘要(300字左右);(3)中英文关键词(3-5个)。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

吉林省教育学院学报

省级期刊
1个月内下单

关注 6人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付