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吉林省教育学院学报杂志

杂志介绍

吉林省教育学院学报杂志是由吉林省教育厅主管,吉林省教育学院主办的一本省级期刊。

吉林省教育学院学报杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

吉林省教育学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省教育厅

  • 主办单位:吉林省教育学院

  • 国际刊号:1671-1580

  • 国内刊号:22-1296/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 高中化学课堂观察量表的制作研究

    关键词: 课堂观察  观察量表  高中化学  评课方法  

    本文阐述了课堂观察的目的和意义,详细介绍了制定观察量表的原则,以观察教师的展示讲解水平为目的的观察量表为例,阐述在遵循原则的基础上科学制定评价量表的方法和步骤,并叙述了以课堂观察为手段进行教学研究的重要意义。

  • 防止情绪失调的产生——照料关系作为保护性因素对有前语言期创伤经历的学龄前儿童的影响研究

    关键词: 保护性因素  学龄前儿童  情绪失调  

    本文主要研究家庭照料关系作为保护性因素下如何防止学前儿童的前语言期创伤发展为情绪失调,分别考察了父母元情绪理念中父母通常采用的两种情绪社会化方式如何影响照料者与前语言期创伤儿童间的亲子关系。二者间的高质量照料关系将是防止儿童前语言期创伤发展为情绪失调的首要保护性因素。

  • 浅析缓解新生入园焦虑的有效对策

    关键词: 幼儿  入园焦虑  对策研究  

    幼儿从熟悉的家庭来到幼儿园,是幼儿离开家人迈向社会的关键一步。长期的入园焦虑会阻碍幼儿身心健康发展,造成不良情感反应,影响幼儿人际交往的发展。由此分析影响幼儿入园焦虑产生的原因分别为:生活环境由熟悉到陌生;班级幼儿数量过多;教师应付不暇;幼儿个性特征的差异;家长的育儿理念与教养方式问题等等。据此提出了有效的解决策略:创设温...

  • 核心素养下义务教育语文课标建设:从“三维目标”到“四位一体”

    关键词: 语文核心素养  语文课程标准  三维目标  四位一体  

    核心素养作为课程设计的DNA,是深化我国课程改革的重要理念。回顾基于"三维目标"构建的《义务教育语文课程标准(2011年)》版,新课标的实施将语文教学从"应试教育"转向以"对话"为本质的教学活动,取得丰硕成果。但同时新课标在"目标—评价"上的弊端逐渐显露。目标各维度相互纠缠,评价范围的狭窄,成为了阻碍语文学科向前发展的新壁垒。核...

  • 公民教育:主题、价值与启示

    关键词: 公民教育  公民权利  思想政治教育  

    公民教育的思想核心离不开美德与权利的论争与弥合,围绕美德与权利的关系可以探寻公民教育发展的理性主题,公民教育的价值向度表现为公民的政治素养、实践能力和公民意识等的培育与塑造,其与思想政治教育存在交叉与分野,并以培养公民身份认同为出发点,以指引公民价值追求为导向,以塑造公民法治观念为核心,以促成公民价值自觉为目标,为我国思想政...

  • 美学视野下“大语文”教育的真善美

    关键词: 审美教育  大语文  文学鉴赏  创造力  

    本文的语文教育是包括语文、大学语文、应用写作以及创意写作各类中国语言文学核心课程,构成了一个"大语文"的范畴,将审美教育融入语文课堂,文学与非中文专业相结合,进行情感教育、字词句的诵读品味、鉴赏经典、培养发现学生的创造力,都是"大语文"的教学目标,审美教育视野下的"大语文",应当承担传播真善美的使命和责任。

  • “一带一路”背景下外语专业大学生就业状况分析及对策研究——以吉林大学为例

    关键词: 一带一路  外语专业  大学生就业  

    "一带一路"建设的推进,使外语专业毕业生面临着前所未有的机遇和挑战。本文对近年来外语专业学生的就业状况进行比较分析,发掘出外语专业大学生就业的特点、面临的形势和存在的问题,提出提升外语专业就业水平的对策和建议,以适应和服务国家"一带一路"建设的需要。

  • 高校共青团对青年价值认同的影响及引导策略研究

    关键词: 青年  高校共青团  认同机制  

    高校共青团是共青团的重要组成部分,也是各大高校的重要组成部分,它既履行共青团的基本职能又担负着促进青年大学生成长成才的重任。多年来,高校共青团为党培养了一批又一批的优秀助手和后备军,得到了广大青年的一致认同,高校共青团具有育人职能、组织职能、文化职能和政治职能。高校共青团组织应根据当下青年显著特点以及他们在新时期的心理诉...

  • 实践育人理念下大学生思想政治教育创新研究

    关键词: 实践育人理念  大学生  思想政治教育  创新  

    当代高校师生思想活跃,价值观取向多元化,学术文化交流频繁,加强大学生的思想政治教育工作,树立正确的价值观,是提高学生思想水平、政治觉悟、文化素养、道德品质的关键,也是大学生思想政治教育工作的内容要点.本文将通过对实践育人理念的研究,对当前思想政治教育工作的现状及存在的不足等方面进行探讨,给出实践育人理念下大学生思想政治教育工...

  • 高校学生校长助理履职现状与路径探析

    关键词: 学生校长助理  履职现状  路径探析  

    高校学生校长助理肩负高校"去行政化"、"去专断化"以及"去边缘化"的重要职责与使命,剖析现实履职过程缺乏民主氛围、专业指导、制度保障困境,着力从思想引领、专业指导、制度建设等方面探索高校学生校长助理的科学履职路径具有重要的理论与现实指导意义。

  • 网络背景下高校辅导员职业能力提升研究

    关键词: 网络背景  高校辅导员  职业能力提升  

    如今来到网络时代,移动网络和智能网络迅猛发展,信息更新速度不断加快。在这样的背景下,高校的教学和管理面对着巨大的冲击和挑战,了解高校辅导员职业能力内涵,探索高校辅导员职业能力可提升空间,提出有效可行的提升办法,这样才能充分发挥出高校辅导员的职业价值,才能保证高校大学生思想政治教育的有效性,才能构建出新时代下的和谐校园。

  • 大学与中小学合作培养教师运行机制探析

    关键词: 教师教育  大学与中小学合作  运行机制  

    大学与中小学校合作培养教师运行机制是培养高质量职前教师的重要保障。文章以喀什大学和中小学合作为例,首先阐述了大学与中小学校合作培养教师的现状,指出合作运行机制中存在的合作意识淡薄、制度建设缺位、资源利用不足等实际问题,进而提出了提高合作意识、完善合作运行制度、充分利用大学与中小学校合作资源等改革建议。

  • 中小学校长如何理解、建构、践行学校文化——以长春市第八十七中学为例

    关键词: 学校文化  学校管理  行动体系  

    学校文化在本质上代表了学校的一切物质和精神领域。由于学校文化的复杂性和系统性,学校文化的构建过程是一个逐步积累、不断优化、回望过去、面向未来的过程。从历史积淀,到传统传承,再到顶层设计,长春市第八十七中学以学校文化为内核,以学校常规工作模块为基准,进行了管理文化、教师文化、学生文化、课程文化、课堂文化、环境文化建设。未来,...

  • 农村中小学英语教师专业发展问题及对策研究——以山东省滨州市为例

    关键词: 农村中小学  英语教师  专业发展问题及对策  山东省  滨州市  

    农村中小学教师是推进农村教育改革的重要力量,而英语学科是农村中小学教育的薄弱学科,农村中小学英语教师的专业成长是农村中小学英语学科发展和教学质量提高的关键。本文针对山东省滨州市的农村中小学英语教师进行抽样调查和访谈,通过问卷调查数据和访谈结果分析目前农村中小学英语教师专业成长的现状及存在的问题,尝试提出农村中小英语教师专...

  • 基于分层教育理论的高校课堂教学探索与实践——以中国古典文献学为例

    关键词: 分层教育  中国古典文献学  教材  教法  考核方式  

    古典文献是人类智慧的结晶,古典文献学是进入文史领域的关键和相关研究的基石,价值不言而喻。分层教育之于中国古典文献学课程教学,有利于体现侧重性和系统性,适应不同层次的受教育者,满足他们的多元化需求。基于此,在教学实践中需要根据受教育者的发展水平选择合适的教材、教学方法、考核方式,循序渐进地系统推进古典文献学理论与方法的习得。

  • 汉语言文学专业教育与中华优秀传统文化传承责任

    关键词: 汉语言文学专业  中华优秀传统文化  责任  

    汉语言文学专业作为普通高等院校文科的最基础专业之一,是传承中华优秀传统文化的主要载体,肩负着对本民族语言、文学和文化进行研究和传承的责任。当前,传承中华优秀传统文化,已被提到文化建设及国家治理的战略高度,因此,汉语言文学专业教育理应履行时代责任,从加强对专业教师使命感教育,保障专业主干课程的基础设置和授课时数,改革授课模式探...

  • 教育生态学视角下基于博客(圈)的翻译教学模式构建研究

    关键词: 教育生态学  翻译教学模式  

    以教育生态学理论为依据,借助网络信息技术,尝试构建基于博客(圈)的翻译教学新模式。依据新的模式,提出确立多维度翻译教学目标,创设生态化翻译教学环境,构建立体化翻译教学资源,设计多样化翻译教学活动,实施发展性翻译教学评价等具体措施,以期提升学生翻译职业能力,培养高素质应用型创新翻译人才。

  • 关于信息化教学的思考——以《商务礼仪》课程为例

    关键词: 信息化  教学实践  翻转课堂  

    信息化技术在教学改革中的应用目前已非常普遍。《商务礼仪》作为商科类院校学生的素质培养课程,其教学效果的高低关系到学生职业素养的提升。结合当前信息化教学改革实践,以《商务礼仪》翻转课堂教学实践为例,分析信息化教学中存在的难点,指出信息化教学改革应当从重视校园局域网建设,为教师信息化技术学习开展系统的培训;转变师生教与学的观念...

  • 基于认知风格理论的网络、多媒体课程设计

    关键词: 认知风格  外语学习绩效  网络  多媒体  

    本文首先基于认知风格理论,论证网络、多媒体环境下认知风格对学习绩效的影响,指出网络、多媒体教学与认知风格结合的必要性,构建了结合认知风格的个性化课程系统,使不同认知特质的学习者得到充分的发展空间,以提高外语学习绩效。

  • 新媒体环境下多维教学模式的探讨——高师院校《仪器分析实验》的教学改革

    关键词: 新媒体  高师院校  多维教学模式  仪器分析实验  

    随着现代科学技术的发展,大数据、互联网+、云计算等智能化的新媒体已对人们的社会生活、经济、金融、教育等多个方面产生了极大的影响,也给高等教育提出了新问题和新挑战。充分利用新媒体下的各种信息资源,将多维教学模式融入高师院校本科教学中,势必会带来新的体验和新的效果。本文认真分析了我校近年来《仪器分析实验》教学中存在的主要问题...

  • 基于多元化教学模式下的高校声乐教学

    关键词: 多元化  高校声乐  教学模式  

    多元化教学模式能够为高校声乐教学提供更具综合性的教学方式,促进课堂气氛活跃,提高课堂教学效率,能够加深学生对声乐知识的理解,提高实践水平,激发想象力与创造力,建立创新思维。本文将对多元教学模式下的高校声乐教学方式进行探讨,分析实际教学中存在的问题,并提出有效的改进措施,促进多元化教学模式的实行,为高校声乐教学提供新的发展思路与...

  • 基于工作坊模式的广播电视编导专业实践教学探究

    关键词: 广播电视编导  工作坊  实践  教学模式  

    近些年来,随着社会的发展和时代的进步,广播电视行业飞速发展,高校在人才培养方面重理论轻实践,行业需求与人才培养出现不相匹配的现象,如何在专业迅猛发展的时代背景下培养出优秀的行业人才,成为目前紧急而重要的研究课题。与传统的教学模式不同,工作坊模式是一种以学生为中心,以课程为依托,以就业为导向,培养职业化编导人才实践能力的新型教学...

  • 云计算环境下的高校审计专业课程体系改革的研究

    关键词: 云计算  审计人才  课程体系  改革  

    云审计已经成为行业的趋势和方向。云审计对审计人员提出不同的要求,为适应这种变化,高校审计专业必须对传统的课程体系进行变革,构建与云审计相配套的课程体系。文章在分析云审计对审计人员要求的新技能基础上,提出改革高校审计专业课程体系的意见,以期能培养出更多适应云审计时展需求的高素质人才。

  • 基于新媒体时代探究广告设计教学的创新

    关键词: 新媒体  广告策划  教育  创新  研究  特点  互动性  

    新媒体是一种以沟通传播为特征,以数字信息科技为前提的创造性媒体,属于一个逐渐改变的内容。在新媒体环境下,大家针对媒体的以往消费行为日益被颠覆,其中,以媒体为基础的广告和广告策划教育在面对新媒体的发展时,就一定要与时俱进、改革创新。文章详细分析了新媒体环境下广告的特征,介绍了新媒体基础上国内广告策划教育所遇到的挑战,同时针对怎...

  • 合作教学法在高师院校羽毛球教学中的应用

    关键词: 合作教学法  高师院校  羽毛球教学  

    合作教学法能够提高高等师范院校体育教育专业学生们羽毛球标准的技术动作教学效果;能够增加学生的主动性、创造性、竞争性,并且使学生在实践中学习、配合,共同解决问题的能力得到提高;能更有效地提高学生对运动技能的精准示范和简单易懂的讲解能力。

  • 国内外会计硕士(MPAcc)培养模式比较研究

    关键词: 会计硕士  培养模式  案例教学  

    我国自2004年设置会计硕士(MPAcc)专业学位以来,培养规模不断扩大,也引发了对于培养质量的关注。因此,规范和完善MPAcc培养模式就显得至关重要。本文将国内MPAcc培养院校分为综合类、财经类和理工类,从中选择18所代表性高校,对其培养目标、培养过程和质量保障等三大方面进行比较分析,并与国外应用型会计硕士培养模式进行对比,在此基础上总结国...

  • 复合型外语人才培养路径探析——法国高校应用外语专业建设启示

    关键词: 应用外语  复合型人才  专业技能  课程设置  培养模式  

    随着国际经贸的繁荣发展,对于既掌握学科专业技能,同时又具备一定外语水平的复合型人才的需求日益加大。语言教学必须以市场需要为导向,与经济、社会密切结合,这正是应用外语学科的创设宗旨。在这一领域,法国高校已累积了相当丰富的经验,可以此为借鉴,从培养目标、课程体系、就业渠道及教学研究等不同角度对应用外语专业建设方案展开探讨。

  • 研究生英语学习现状调查以及翻转课堂的思考——以湖北某省属高校非英语专业为例

    关键词: 硕士研究生  问卷调查  翻转课堂  

    本研究以湖北某高校非英语专业硕士研究生为对象,主要针对学生英语学习的满意度、对研究生英语课程设置的满意度以及教学的满意度三个维度的问卷调查,并提出针对于该校教学实际的研究生英语翻转课堂的建议。

  • 公共行政学研究的政治经济学与管理学路径比较

    关键词: 政治经济学  管理学  比较  概念  理论  影响  

    公共行政学借助政治学、管理学、政治经济学、法学和社会学等研究路径经过一百多年的发展,成为当前社会科学中最有影响力的一门学科和公共治理的行为指南。本论文以其历史发展的宏观过程为脉络,系统地比较分析政治经济学和管理学研究路径在概念与理论、流派、逻辑基础与方法、影响力等方面对公共行政学研究的深刻影响。得出结论,两种研究路径对...

  • 福州独立学院广告学专业应用型人才培养现状及创新思考——基于福州地区独立学院的问卷调查

    关键词: 福州独立学院  广告学  应用型人才  创新思考  

    目前福州地区独立学院广告学专业应用型人才培养已取得初步的成果,但还远未达到培养应用技术性人才的目的。文章通过对福州地区独立学院应用型人才培养现状进行问卷与访谈调查,对培养方向、培养核心能力、课程设置、实践满意程度等方面进行分析并指出存在的问题,提出改进人才培养的对策以解决目前所面临的困境。

  • K大学继续教育学院项目导向型组织结构设计研究

    关键词: 继续教育学院  项目导向型组织  组织结构设计  组织结构转型  

    作为一种有效的管理模式,项目管理日益受到教育部门的关注。K大学继续教育学院参照和学习企业项目化的管理模式,成功地将项目管理机制引入到教育运营管理中,不仅提升了教学管理水平和教学质量,而且也为可持续发展提供了有力的保障。基于项目导向型组织的相关理论并结合K大学继续教育学院的实际案例,研究当前高等院校继续教育学院组织项目导向型...

  • “五个一”实践育人创新型人才培养体系建构——以吉林师范大学汉语言文学专业为例

    关键词: 实践育人  创新  人才培养  

    面对七部委提出的"实践育人"要求,吉林师范大学汉语言文学专业以培养创新型实践人才为目标,建构了"一笔好字、一副好口才、一手好文章、一堂好课、一身好的人文素养"的"五个一"实践育人创新型人才培养体系。

  • “1234方法论”提升教学督导工作实效

    关键词: 提升  督导工作  

    近年来,我校按照督导工作"1234方法论"统筹开展教学督导工作。注重总体教学监控方案设计,建成了教学督导员队伍和学生信息员队伍;常规督导、专项检查及评价认定全面开展,实现了教师全覆盖听课检查、各类课程全面监控;校院督导工作和学生信息员工作形成合力,及时反馈教学运行中存在的问题,分清责任主体、突出问题导向、实现教改联动,促进教学质...

  • 新媒体时代高校宣传思想文化工作的创新路径研究

    关键词: 新媒体  高校教育  宣传思想  特征  创新  

    在当前互联网技术飞速发展的大背景下,高校宣传思想文化工作以新媒体为载体形成了全新的传播格局。为了落实高校思想宣传工作改革措施,应进一步更新宣传思想观念,发挥新媒体技术的优势,抓住机遇、应对挑战。因此,新媒体时代高校宣传思想文化工作既要继承传统,也要开拓创新,坚持与时俱进原则,适应时代变革的需要,以突显高校思想教育工作的针对性...

  • 应用型本科院校计算机专业“3+1”人才培养模式研究——以闽南科技学院为例

    关键词: 大数据  高校教育  应用型人才  

    现代教育模式正受到大数据的冲击,相对变化最大的便是师生关系,教师以往作为知识的传递者、教育者,这也是学生获得知识和信息的唯一渠道。文章以福建师范大学闽南科技学院为例,结合大数据优势分析,对高校学生应用型人才的培养方式的转变进行研究,制定出"3+1"人才培养模式并在计算机专业试点成功,为高校应用型人才培养提供了有效途径。

  • “双一流”建设背景下中医药院校通识教育的优化

    关键词: 通识教育  中医药院校  教育理念  

    通识教育以国家、社会需要为理论建构的出发点,以培养全面发展人才为目的,在中医药高校,只有通识教育和专业教育平衡发展,并在发展中不断融合,才能培养出合格的中医药人才。当前通识教育较弱,通识教育与专业教育的融合也比较生硬,只有更新教育理念,加强通识教育方面的师资投入,才能促进通识教育的健康发展,进而提高中医药高等教育的质量。

  • 计算机网络专业“校企合作”实训基地建设的研究与实践——以广州科技职业技术学院为例

    关键词: 校企合作  人才培养  实训基地  

    当前,民办高职计算机网络专业自身资源条件不足,导致人才培养与就业质量低下的现状,对此,广州科技职业技术学院进行了计算机网络专业"校企合作"实训基地建设的研究与实践,目的是通过校企深度合作中的实训基地建设,实现优势互补、软硬件资源共享,培养与企业精准对接的高技能创新型人才。

  • “互联网+”时代图书馆文献资源的揭示、整合与共享创新

    关键词: 图书馆  资源揭示  资源整合  创新  

    本文主要介绍了"互联网+"的基本概念,文献资源的揭示与整合方法,并且介绍了如何实现文献资源的共享创新服务。

  • 新媒体时代新闻采访的求异意识与创新思维研究

    关键词: 新媒体时代  新闻采访  求异意识  创新思维  

    新媒体时代的到来,改变了世界,也改变了传统媒体的发展职能。在现代媒体思维的影响下,新闻采访工作在多个方面提出了新要求,对于新闻工作者而言,这既是机遇也是挑战,如何应对新媒体时代的新闻采访需求,如何搞好新媒体时代的新闻采访已成为当代媒体人共同关注的焦点。因此,本文就新媒体时代新闻采访的求异意识和创新思维进行研究,通过对新媒体时...

  • 赫拉克利特河流比喻引发的思考

    关键词: 赫拉克利特  河流比喻  意义  考证  

    赫拉克利特现存断言残简虽然不多,但其中蕴含的思想却是许多人孜孜以求的对象,并在不同诠释的碰撞中发出新的光芒。赫拉克利特部分思想碎片的考查分析表明,国内外对他的河流比喻一直存在三种不同的理解,即我们不能踏入、可以踏入、能又不能踏入同一条河流两次。这三种理解是不同学者根据不同史料沿不同路径对赫拉克利特河流比喻进行的解读,不同...

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