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吉林省教育学院学报杂志

杂志介绍

吉林省教育学院学报杂志是由吉林省教育厅主管,吉林省教育学院主办的一本省级期刊。

吉林省教育学院学报杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

吉林省教育学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省教育厅

  • 主办单位:吉林省教育学院

  • 国际刊号:1671-1580

  • 国内刊号:22-1296/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 坚持党建引领,做好四中全会的学习宣传贯彻工作

    关键词: 党委常委会  基层党组织  学习研讨  吉林省教育学院  党建引领  不忘初心  学院党委  学习热潮  

    党的四中全会是我们党站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上召开的一次十分重要的会议,是在新中国成立70周年之际、我国处于中华民族伟大复兴关键时期召开的一次具有开创性、里程碑意义的会议。全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)。

  • 固根本、扬优势、补短板、强弱项与时俱进地推进学院制度创新和治理能力建设--四中全会精神学习体会

    关键词: 中央全会  补短板  学习体会  四中全会精神  治理能力建设  党的历史  与时俱进  里程碑  

    党的四中全会是在实现中华民族伟大义的重要会议,是党的历史上首次用一次中央全会复兴的关键时期召开的一次具有开创性、里程碑意专门研究国家制度和国家治理问题,它既是“中国之治”制度“密码”的优势阐释,也是“中国之治”迈向更高境界的崭新起点。

  • 坚持立德树人 提升高校治理能力

    关键词: 坚持和完善  国家治理体系和治理能力现代化  立德树人  高校治理能力  中国特色社会主义制度  四中全会  

    党的四中全会历史性以全会的形式,从党和国家事业发展的全局和长远出发,审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,深刻回答了“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题。

  • 坚定制度自信 推进纪检监察工作高质量发展

    关键词: 纪检监察工作  坚持和完善  国家治理体系和治理能力现代化  历史节点  中国特色社会主义制度  大变局  制度自信  里程碑意义  

    党的四中全会,是在世界正经历百年未有之大变局、我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期的大背景下,在新中国成立70周年这个重要历史节点上召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议,全会专题研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题并作出决定。

  • 加强教研制度建设 推进教研专业化——党的四中全会精神学习体会

    关键词: 会议公报  认识成果  四中全会  学习体会  分管业务  专业化  深刻领会  阶段性  

    党的四中全会召开之后,我认真学习会议公报,并结合学院发展实际和分管业务,全面、深刻领会会议精神,形成了自己阶段性的认识成果。党的四中全会研究部署了国家制度和国家治理问题。

  • 学习贯彻党的四中全会精神 努力办好人民满意的教育

    关键词: 四中全会精神  文化自信  办好人民满意的教育  国家治理体系和治理能力现代化  中国特色社会主义制度  道路自信  制度自信  着眼长远  

    党的四中全会重点研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题并做出决定,是以同志为核心的党中央从政治上、全局上、战略上全面考量,立足当前、着眼长远做出的重大决策,对于坚定全党全国各族人民的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

  • 期刊史视角下的高校学报发展探析

    关键词: 期刊史  高校学报  体制演变  发展路径  

    本文通过对中国近现代期刊业的发展进程及近40年高校学报发展演变的整合梳理,分析了目前高校学报的现状及问题,提出了在期刊史视角下高校学报未来发展的可寻路径,力求为高校学报的发展注入新的生机。

  • 《吉林省教育学院学报》刊载教师教育论文的分析(2009-2018)

    关键词: 教师教育论文  关键词分析  作者机构  核心作者  

    目的:了解近十年《吉林省教育学院学报》刊载的有关教师教育论文的情况,为编辑部的发展决策提供参考。方法:在C NK I上进行高级检索,并结合人工筛选,获取387篇《吉林省教育学院学报》2009—2018年间刊栽的教师教育研究领域的论文,利用BICOMB和SPSS软件,对所选论文的发表年份、作者、作者所在机构、关键词的分布情况以及论文的被引情况进行分析。...

  • 数学思想在小学阶段渗透的实践探索

    关键词: 数学思想  知识本质  学科素养  

    数学思想方法是数学知识的精髄,是以数学知识为栽体,对数学方法的进一步概括和提炼,在小学数学教学中加强数学思想方法的渗透,有着十分重要的意义。本文力求从三个维度去审视数学思想在小学阶段的实践意义:以教学设计为视角,依托数学思想把握数学知识本质;以教学效果为视角,依托数学思想提升数学思维能力;以学生发展为视角,依托数学思想内化数学...

  • 学科核心素养背景下跨界学习的思考与探索

    关键词: 核心素养  学科核心素养  跨界学习  单元教学  s  t  e  m项目  

    顺应跨界融合这一社会发展趋势,本文以前瞻性教育视野探索学科核心素养背景下跨界学习的途径。在以单元整体教学设计为主,进行国家学科课程内容跨界学习基础上,开发学科跨界的S T E M项目、场景跨界的真实学习等无边界校本课程。通过跨界学习为未来培养具有竞争力的创新人才。

  • 基于发展学生核心素养的小学体育教学情境的创设——以五年级障碍跑教学为例

    关键词: 学生核心素养  小学体育与健康  教学情境  案例分析  

    核心素养是目前国际与国内课程改革领域关注的热点问题之一。运动能力、健康行为、体育品德是体育与健康学科的三大核心素养。本文运用文献资料法、比较分析法、逻辑推理法,通过具体的实践案例分析,对体育与健康学科核心素养与体育教学情境的关系,进行梳理、分析和总结。小学体育课堂教学情境的创设与发展学生核心素养的培养关系密切,合理的设置...

  • 语文核心素养下低年级课外拓展教学反思——以《雪地里的小画家》为例

    关键词: 小学低年级  语文  课外拓展  

    小学低年级语文课外拓展教学对激发学生的学习兴趣,培养学生的语文综合能力具有重要的作用。所以,小学低年级语文教师应该重视语文课外拓展教学活动,不断改进当前语文课外拓展教学中存在的问题,采取措施提高语文课外拓展教学的实效性。本文以人教版上册《雪地里的小画家》一课为例,梳理低年级语文课外拓展教学存在的问题,并提出相应的改进措施。

  • 促进深度学习——对初中道德与法治课学习任务与目标的思考

    关键词: 深度学习  思想政治理论课  初中道德与法治学科教学  

    本文从初中道德与法治课的学科本质出发,对“深度学习”进行了学科范畴内的解读,从政治、理论、实践和思维进行了多角度分析,指出初中道德与法治学科的课程价值在于为国家培养建设者和接班人,为此我们需要推进教学范式的转换。结合深度学习理论,本文从学习主体、学习对象、学习任务角度,对初中道德与法治课的学习任务和目标进行了深入的反思。

  • 借助艺术创作开发党建主题的大学生主题党日活动研究

    关键词: 艺术创作  党建主题  大学生  党日活动  

    高校借助艺术创作开发党建主题的大学生主题党日活动,起到丰富党日活动形式、促进党建工作发展的重要作用。本文分析党建主题大学生主题党日活动问题,强调大学生主题党日活动意义,阐述党建主题党日活动开展艺术创作价值,并提出以艺术创作精神引领活动思想、以艺术创作平台加强活动实践、以艺术创作栽体丰富活动形式、以艺术创作优化活动资金使用...

  • 新时代学校体育与大学生思想政治教育工作融合初探

    关键词: 新时代  学校体育  思想政治教育  融合  

    在新时代高校要坚持立德树人,培养大学生德智体美劳全面成才,切实加强思想政治教育工作。思想政治教育工作要符合学生群体特点,“00后”将是未来10年大学的主要群体,要找寻他们的群体特点,应用他们熟悉的方式开展思政教育。学校体育与思政教育有着半富的内在联系和互补性,探索学校体育与思政教育融合的育人路径,让“00后”大学生乐参与,长才干。

  • 高校辅导员绩效考核体系构建研究

    关键词: 高校辅导员  绩效考核  体系构建  

    高等学校辅导员绩效考核工作是辅导员队伍职业化专业化建设中非常重要的环节,对辅导员的发展、管理、晋升具有重要的意义。当下,全国各高校对辅导员的考核办法不尽相同,辅导员考核缺乏相对权威系统的考核体系,考核指标相对泛化,考核结果的应用未能准确地导向辅导员的职业晋升和发展。辅导员绩效考核工作的突破点就在于要找准考核工作的难点,改进...

  • 试论小学语文教育中的汉字文化教育

    关键词: 小学语文  汉字文化  教育  方法  

    目前我国小学生语文学习中存在错别字过多、汉字学习兴趣和成绩不高等问题,归根结底,是教师忽略了汉字文化教育。本文在客观阐述小学语文教学中融入汉字文化教育的必要性和当前我国小学语文汉字教育中存在的弊端的前提下,探讨今后在小学语文课堂中做好汉字文化教育工作的有效方法,希望借此令小学生充分感受汉字独有的文化形态和情感意蕴,了解更...

  • 补证

    关键词: 吉林省吉林市  补证  龙潭区  美术手工课  小学校  

    2019年11期(总第467期)论文“创建高效小学美术手工课堂的策略研究”作者王立楠的工作单位为:吉林省吉林市龙潭区吉化第六小学校。特此补证。

  • “翻转课堂”教学模式在对外汉语教学中的应用分析

    关键词: 翻转课堂  对外汉语  课堂教学  

    :随着互联网技术的快速发展,逐渐滲透到社会发展的各项环节中,碎片化时间管理趋势越来越受到人们的追捧。在这种时代背景下,衍生出“翻转课堂”教学模式,相比较传统教学模式,这种新型教学模式突破时间和空间限制,其发展优势也表现得更加明显,是传统教学模式的重要补充。本文对“翻转课堂”教学模式中对外汉语教学的优势及影响因素进行分析,针对...

  • 基于主题统整的小学美术教学单元开发研究

    关键词: 核心素养  统整  单元教学  意识  评价  

    “核心素养时期”的美术教学更加追求“智慧”,强调知识之间的联系,运用综合知识解决现实情境问题,并转化为学生的核心素养。基于美术主题单元的学习是对美术课程的积极拓展与必要扩充,使之更适宜本校学生的学习需要。教师和学生应该不断实践反思、不断地相互作用,使美术课程不断得到发展与完善的同时,师生共同发展。

  • 广西地方本科院校经济管理类专业教学方法改革的必要性与可能性研究

    关键词: 广西地方本科院校  经济管理类专业  教学方法改革  必要性  可能性  

    广西地方本科院校经济管理类专业教学方法改革存在必要性和可能性。因存在学校综合实力较差、教学实力偏弱、师资水平相对较低、学生生源质量不强等问题,使教学方法改革成为必要。由于各级党委政府重视、外围环境变化、学校意识到差距、教师和学生的主动参与等原因,使教学方法改革成为可能。

  • “工匠精神”视角下高职艺术设计专业人才培养现状及路径研究

    关键词: 工匠精神  高职  艺术设计  

    工匠精神是工匠们在长期职业实践过程中形成的良好职业素养、彰显的特有职业品质。当前,高职艺术设计专业学生存在学习自主性差、专业技能缺乏、过分追求个性等困境,亟需将“工匠精神”融入到高职艺术类专业学生的职业素养教育中。因此,本文结合高职院校艺术设计专业人才培养实际,将“工匠精神”融入人才培养体系,以求让其更好地适应社会,体现自...

  • 中高职衔接背景下学生良好学习习惯培养策略研究

    关键词: 学习习惯  培养策略  正强化  

    升入高职院校学习的中高职衔接学生,由于家庭、学校、社会等多方面因素影响,存在请多方面的问题,一些学生没有养成良好的学习习惯,严重制约了学生的进一步发展,不利于人才培养目标的实现。因此,高职阶段,在进行专业知识学习的同时,应该有目的、有意识地培养他们良好的学习习惯。在教学实践中,教师应综合运用多种良好学习习惯培养策略,以利于学生...

  • 高中生区域地理空间定位能力培养策略研究

    关键词: 空间定位能力  区域地理  培养策略  

    地理空间定位能力是研究和分析区域的基础,是解决各类区域问题的关键。本文结合具体的教学案例阐述培养学生空间定位能力的一些可行性应用策略:基于区域图像和区域背景的教学策略、基于区域探究的小组合作式教学策略、基于学生差异的选择性教学策略。

  • 关于高职院校公共基础课教学改革策略的思考

    关键词: 高职公共课  教学改革  策略  

    随着高职教育人才培养模式的不断深化,公共课的教学改革迫在眉睫。目前,高职院校的公共课大多是静态化教学、简单化开设,没有体现公共基础课的重要性和必要性,没有明确公共基础课与专业课之间的关系,没有树立公共基础课为专业课服务的理念。这种公共基础课教学态势不利于实现提高学生的综合素养,提升学生的就业竞争力。高职公共基础课教学要随着...

  • 新形势下工科大学生实践创新教育探究——以吉林大学材料科学与工程学院为例

    关键词: 实践能力  创新能力  实践教学  实践创新教育  

    创新引领发展,新形势下,培养和提高工科大学生的实践创新能力是当前高校教育教学改革的重点,是培养建设创新型国家所需人才的迫切要求。本文结合材料科学与工程学院的教学实际,阐述了加强实践创新教育的意义,实践教学是培养工科大学生实践创新能力的重要环节及有效途径,优质的校内外实习基地是培育与提升学生实践能力、科研素质、创新意识与能力...

  • 基于创客教育的创新创业课程体系构建探究--以物联网工程专业为例

    关键词: 创客教育  创新创业  课程体系  

    :地方本科院校要加快发展创新创业教育,改革课程体系是核心。根据地方经济发展需求和目标,针对目前创新创业教育课程体系的问题,以创客教育为出发点,制定“基础+核心+提升(体验)”创新创业课程体系,并将成果应用于地方本科学校中,效果显著。

  • “一带一路”倡议下职业教育国际化人才培养研究

    关键词: 职业教育  国际化  人才培养  

    近年来,“一带一路”倡议广受国家各个领域所重视,尤其是职业教育迈向国际化发展进程中,这一倡议为其教育体系及人才培育模式的创新与改革带来了机遇与挑战。本文通过阐述“一带一路”倡议下职业教育国际化人才培育机遇及其面临的难题,探索这一背景下国际人才培育的原则及对策,以期为职业教育国际人才培育提供参考。

  • 校行政办公室管理服务水平优化升级研究

    关键词: 高校行政  办公室管理  服务水平  

    作为高校基层单位的行政办公室,与高校科研管理部门、后勤服务部门及档案管理部门都有着紧密的联系,是高校行政体系中的重要部门之一。高校应着力提高行政办公室管理水平,提高行政人员的服务意识,从而增强行政办公室服务的科学性、高效性与合理性。本文结合提升行政办公室管理服务的必要性,分析影响行政办公室服务的相关因素,探析行政办公室管理...

  • 高校先进班级班长领导风格的探索研究--来自某重点高校的实证分析

    关键词: 革型领导  交易型领导  放任型领导  班长  

    本研究旨在探索我国高校先进班级班长的领导风格类型,将领导理论拓展至高校班长群体。研究通过对四川某211高校的215位在读本科生进行调查,对高校先进班级班长的个人特征与领导风格之间关系进行了研究,并得出43位先进班集体班长的领导风格。研究发现,高校女班长更倾向于使用变革型领导风格,男班长更倾向于使用交易型领导风格;高年级班长更倾向于...

  • 浅议如何将优秀传统文化家训培养纳入大学文化建设之中

    关键词: 优秀传统文化  家训  大学文化  

    校园文化是社会文化作用于学生的“中介”,是一种社会“亚文化”范式,以师生价值观为核心,以承载这些价值观的活动形式和物质概念作为具体的内容。纵观中国古代的发展历史,家庭教育在个人成长发展的过程中发挥了重要的作用,并形成了完整的优秀传统家训文化体系。将优秀传统文化家训与大学文化建设相结合,既能够有效传承中华优秀传统文化,又能够...

  • 把握时代脉搏落实立德树人培养核心素养--2019年吉林省道德与法治中考试题评析

    关键词: 2019吉林中考  道德与法治试题  核心素养  

    2019年吉林省中考道德与法治试题精心选材,贴近生活,视角独特,设问创新,体现了道德与法治课的思想性、理论性、亲和力、针对性。试题聚焦立德树人的根本任务,落实社会主义核心价值观,引领学生关注时代、关注社会,是一套考核面广,注重实践,具有深厚文化内涵,教学指导性强的试题。

  • 浅谈中等职业学校学生的特点及教育对策

    关键词: 中等职业教育  学生特点  教育对策  

    中等职业学校的教育对象是16岁到18岁左右处于青春期的青少年,他们给社会、给老师同学们的印象往往都是不爱学习、成绩差、经常违纪。中等职业学校学生来源广泛,学生的心理、行为问题具有复杂性和特殊性,要想把这些特殊的群体培养成合格的人才,甚至是高技能人才,就需要教育工作者理清思路,分析原因,了解学生的特点,采用合适的方法对他们进行正确...

  • 以中华优秀传统文化加强高校立德树人教育

    关键词: 立德树人  中华优秀传统文化  思想政治教育  

    立德树人作为高校教育的根本任务和中心环节,在高校思想政治教育工作中和学生管理工作中起到至关重要的作用。中华优秀传统文化传承和承载着中华儿女优秀的民族精神,本文基于上述问题,以中华优秀传统文化为核心点,通过加强高校传统文化教育体系建设、创新思想政治教育课程教学手段、优化学生管理工作方式方法三种方式,为做好高校立德树人工作进...

  • 低年段小学生课堂倾听问题及策略研究

    关键词: 倾听  现状  因素  策略  

    倾听是孩子接触社会、接受信息的重要手段之一。笔者作为一线语文教师,在常规课堂中发现大部分孩子的倾听习惯比较差。表现为:时常插嘴;不能耐心地听完;听的时候不认真,导致听不清楚或者听不懂。如何能让孩子更有效地倾听,从而培养孩子良好的倾听习惯,本文将从小学生倾听现状、倾听能力形成因素分析及应对策略等方面,粗浅地谈一谈如何培养孩子的...

  • “西方文化与礼仪课程”混合式教学模式应用探析

    关键词: 混合式教学模式  教学改革  

    本文在互联网的背景下构建了“西方文化与礼仪”课程中的混合式教学模式,通过有效地利用网络平台,将网络教学与课堂教学相结合,同时采用多种教学方法,使学生在教师的指导下,通过互联网自主完成课程基本知识点的学习,通过课堂教学提升其创新、应用和团队协作等多种能力,实现教与学的良性互动。

  • 师范生混合式教育实习模式的构建与实践——基于“互联网+工作坊”的视角

    关键词: 师范生  混合式教育实习  工作坊  

    教育实习是培养师范生实践能力不可或缺的环节。教育实践质量不高是当前教师培养中的一个突出问题。为了强化师范生的教育实习指导,基于“互联网+”技术,将工作坊模式应用于师范生的教育实习指导,构建了“线上与线下相结合、集中研讨与分散实习相结合、大学老师与中学老师相结合、教师引领与同伴互助相结合、预设指导与问题驱动相结合”的“五结...

  • 林省属重点高校人才队伍建设研究--以吉林农业大学为例

    关键词: 吉林  省属重点高校  人才队伍建设  

    人才是强校之基、兴校之本,随着新时代的到来,高校之间的人才竞争日趋激烈,谁抢占了人才先机,谁就占有了可持续发展的动力。本文以吉林农业大学为例,从吉林省属重点高校人才队伍建设现状入手,分析了人才队伍建设存在的问题,并结合吉林省属重点高校实际提出了加强人才队伍建设的具体措施。

  • 沙盘游戏技术在家庭教育中的渗透和干预

    关键词: 沙盘游戏技术  家庭教育  亲子关系  

    沙盘游戏是现今国际上非常流行的心理治疗方法。作为一个非传统媒介,它以弱语言性、实用性成为家庭教育中较为直接、有效、安全的渗透和干预手段。本文尝试通过具体的沙盘游戏疗法案例实践,分析判断家长和孩子的亲子关系,以论证沙盘游戏在家庭教育中的积极干预作用。

  • 互联网背景下中医文化在大学生中的传播路径

    关键词: 互联网  中医文化  大学生  

    中医文化秉承着我国悠久的文化传统与精髓,凝聚着华夏民族血脉相传的养生理念与哲学智慧,是我国古代医学的瑰宝,也是我国文化软实力的重要组成部分。然而在新形势下,我国的中医文化在大学生群体中的传播收效甚微。中医文化课堂教育难以深入到大学生生活中,无法成为大学生行为与思想的主导理念。在信息化日新月异的背景下,互联网技术和数字媒体技...

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