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吉林省教育学院学报·中旬杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省教育学院主办的一本省级期刊。
吉林省教育学院学报·中旬杂志创刊于2012，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
Magazine introduction
《吉林省教育学院学报·中旬》创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，于2012年创办，面向全国发行的教育类学术期刊。《吉林省教育学院学报·中旬》杂志以其丰富的内容，融学术性与技术性为一体的特点，获得了广大学者的喜爱。该杂志的背景与目标是促进教育学术研究的发展，提升教育工作者的专业素养，推动教育改革与发展。
吉林省教育学院学报成立于国内教育研究院校之一的吉林省教育学院。吉林省教育学院是一所具有良好学术声誉和教育资源的综合性高等教育机构，拥有雄厚的师资力量和丰富的教育研究经验。依托学院的学术实力和人才优势，该杂志致力于成为教育研究领域的重要刊物之一。该杂志的主要目标是推动教育学术研究的深入发展。它为教育领域的研究者提供一个分享和交流学术成果的平台，鼓励学者们围绕教育学科的理论、教育政策与实践、教育教学方法以及教育管理等方面开展深入研究。通过发表高质量的研究成果，该杂志旨在促进教育学术界的创新和进步。
该杂志还致力于提升教育工作者的专业素养。不仅鼓励教育从业者提交研究论文，还为教育管理者、教育实施者、教师等相关从业人员提供专业的研究成果和学术见解，帮助他们不断提升教育教学水平和专业能力。通过学术研究成果的传播与分享，该杂志旨在促进教育工作者之间的学术合作，共同推动教育事业的发展。
栏目设置： 政治·经济·法律 社会·传播·管理 语言·文学·艺术等
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{1}文章题目一般不超过20个字(必要时可添加副标题)，文内标题或小节的层次序号依次是：一、二、三……；(一)、(二)、(三)……；1.、2.、3……；(1)、(2)、(3)……
{2}参考文献采用尾注形式，参考文献的著录方式请参照中华人民共和国国家标准GB/T774-2005，依照顺序编码制参考文献列表。
{3}文稿要求:内容真实，论点明确，论据充分，重点突出。说理透彻，文字精练，具有实用性、真实性、科学性和逻辑性。
{4}论文以提供论著梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要信息的短文。
{5}来稿请按如下顺序撰写：文题、作者姓名、作者署名项、摘要、关键词、中途分类号、文献标识码、正文。
{6}论文所涉及的课题如取得国家或部、省、市级以上基金资助或属攻关项目，应标注于文章参考文献后，书写内容包括：项目来源、项目名称及项目编号，并附基金证书复印件或影印件。
{7}正文各层次标题用阿拉伯数字连续编号，如 １，１．１，１．１．１；２，２．１，２．１．１，……，层次划分一般不超过 ３级，均左顶格编排。
{8}注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为[1][2][3]……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。
{9}介绍当前领域的研究现状和重要性，包括前人的研究成果和存在的问题。
{10}各类表、图等,均分别用阿拉伯数字连续编号,后加空格并注明图、表名称;图编号及名称置于图下端,表编号及名称置于表上端。
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