佳木斯教育学院学报杂志是由黑龙江省教育厅主管,佳木斯教育学院主办的一本省级期刊。
佳木斯教育学院学报杂志创刊于1984,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
佳木斯教育学院学报杂志是由黑龙江省教育厅主管,佳木斯教育学院主办的一本省级期刊。
佳木斯教育学院学报杂志创刊于1984,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
主管单位:黑龙江省教育厅
主办单位:佳木斯教育学院
国际刊号:1000-9795
国内刊号:23-1130/G4
发行周期:月刊
全年订价:¥337.60
关键词: 家庭 互动关系 子女 父母
在中国,家庭是个绵延性的事业社群,中国的家庭通过血缘以及姻亲关系而紧密的团结在一起,并且通过不断地血缘延展和开拓姻亲关系使自身不断地壮大。同时,在家庭的内部通过不同身份的家庭成员之间的依据其自身承担的角色而进行互动来把家庭进一步延续下去。在中国,这种角色之间责任的互动适用的主体是父母与子女这两代人,而隐藏在这种责任背...
关键词: 教学改革 教学质量 实效性 探索
“思想和中国特色社会主义理论体系概论”课,是一门系统、完整地阐述马克思主义中国化的历史进程,又把这一进程中形成的重大理论成果作为完整的理论体系进行全面分析的政冶理论课。上好这门课,必须深化教学改革,增强课程的吸引力,调动学生学习的积极性,这是提高教学实效性的关健。
关键词: 交往行为理论 网络交往
网络交往作为21世纪最具时代特色的人类交往行为,在文化交流和政治参与中都产生了十分巨大的影响和作用。网络交往的公共领域基本符合了哈贝马斯关于公共领域的预期。基于哈贝马斯的视角,我们将从公共领域理论的理论维度探讨网络交往的理论合法性。
关键词: 养老体制 改革 马克思主义中国化
随着经济体制改革的深化,市场经济特征的确立,原有的国有企业职工的养老保险制度已越来越不适应客观发展的要求,改革现行的养老保险制度已成为必然。因此,运用马克思主义中国化的相关理论去探讨养老体制改革,意义重大。
关键词: 中国模式 特征 金融危机 经济模式
近几年来,西方发达资本主义国家一直在热议中国模式,到底有没有所谓的中国模式,该模式究竟是指的什么,西方国家又为何热衷于讨论中国模式。本文通过对现行的中国政治经济体制以及欧美发达国家的政治经济问题的比较与分析,来探讨一下西方发达国家热议中国模式的根源。
关键词: 社会资本 职业获得 社会流动
社会资本在当今社会已成为除物质资本、人力资本以外的第三大资本。在职业获得方面,社会资本一直被认为有很多消极影响,但不可否认的是,社会资本有利于求职者得到更多的就业机会,也有利于招聘者获得更多可用的信息。本文在全面分析社会资本消极和积极影响的基础上,从社会、学校、家庭和个人等方面提出使其更好地发挥积极影响的建议。
关键词: 高等教育 社会主义大学 系统论
建好社会主义大学是一项系统工程,要提升办学内涵、搞好人才建设、着力教育质量、抓牢党建工作等,统筹兼顾,促进各方面协调发展。
关键词: 中国模式 马克思主义中国化 走自己的路 历史
中国模式真正的意蕴在马克思主义中国化中是“走自己的路”。只有个性的“走自己的路”才能体现出中国模式的中国特色,才能够扮演好马克思主义中国化进程实践中的必然历史结论。
关键词: 乡土文化 校本课程 锦州
国家新一轮课程改革提倡开发校本课程。本文将锦州乡土文化置于新课程的框架下,叙述了乡土文化校本课程开发的含义和目的。对锦州传统文化中能作为课程资源的内容进行系统的介绍。进而论述了乡土文化对于校本课程开发的价值。
关键词: 卢卡奇 物化 异化 评价
本文采用文献分析法和比较研究的方法,在对卢卡奇关于物化现象的本质规定、产生和消除途径等问题进行梳理的基础上,结合马克思的异化理论,对卢卡奇的物化理论进行简要评价。
关键词: 计量史学 本土化 局限性
计量史学之所以在中国发展缓慢,与史学研究者传统史学思维落后和我国史料文献缺乏系统性数据记载有关。要改变这一现状,史学研究者必须打破惯性思维,着眼于中国史料自身特点,应运现代科技深入挖掘一手史料,才能获得长远发展。
关键词: 和平 发展 南北问题
关于和平与发展是当今世界两大主题的论断,是邓小平同志建立在对国际国内形势全面分析的基础上作出的判断,是对当代国际战略思想的科学概括和总结。他提出“和平与发展的核心问题是南北问题”的著名论断,为我党制定改革开放政策,把全党的中心工作转移到以经济建设为中心的轨道上来起到巨大的积极作用。
关键词: 高校 党支部书记 教师党支部 建设
在发展的大背景下,高校党支部建设的发展也越来越强调个人能力的重要性。高校党支部书记的“选优配强”是为了选有较强组织协调能力、党性强、善于做思想政治工作的人做党支部书记。
关键词: 思想路线 实事求是 马克思主义中国化 内在一致性
实事求是的思想路线是马克思主义中国化的理论基础。我们党长期致力于思想路线建设,善于把马克思主义的基本原理和我国具体实际相结合,使党的思想路线得以不断发展,为马克思主义中国化理论创新提供了强大的精神动力。与党的思想路线相对应,相继形成了思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等理论成果。可见,党的思想路线与马...
关键词: 马克思主义中国化成果 文化栽体 活动载体 传媒载体 管理载体
在改革的攻坚阶段,加强马克思主义中国化的传播载体发展具有重要意义,这有利于加深人们对马克思主义中国化成果的认识和理解,提高认同感。借鉴思想政治教育载体论,马克思主义中国化成果的传播载体及其作用主要为:文化载体能增强马克思主义中国化成果传播的渗透性、活动载体能提高马克思主义中国化成果传播的感染性、活动载体能提高马克思主...
关键词: 党务 科学研究 专业教育 现状 意义 措施
社会经济飞速发展的今天,对于党务的科学研究以及党务专业教育,同样面临着一番新的革新。中国共产党是我国的执政党,对其先进性的保持是促进我国经济良好发展必要保证,本文就党务科学研究和党务专业教育的发展现状及其意义做出相关的探究,并就具体的改进措施提出建议,希望有所作用。
关键词: 改革 发展 稳定 关系
要想达到“尽力把握客观规律,统一全党的认识,联合全国各族人民,调动所有积极的因素,加快社会主义现代化的建设”的目标,就必须要处理好带有全局性的改革、发展与稳定的关系。本文介绍了改革、发展与稳定他们三者之间的关系,强调了三者的相辅相成以及指出了如何处理三者之间的关系,为今后的建设中国特色社会主义道路提供了有力的依据。
关键词: 高校 红色社团 建设
高校红色社团是对高校传统思想政治理论教育的一个重要补充,以其独有的特点受到了大学生的欢迎。然而在社团发展过程中,由于主客观因素,多少存在着一些问题,需要通过完善内部制度、创造社团品牌、丰富活动内容以及加强学校对社团的扶持等途径来促进社团的建设与发展。
关键词: 高校 党建工作 制度建设 思想政治教育
随着我国改革开放的逐步深入,当今大学生的思想理念、行为特征,心理活动都不同于前些年的大学生们。已经有了很大改变。所以说,要对高校党建工作的方法进行调整。本文首先阐述了目前我国高校党建工作面临的一些问题,然后对如何加强高校党建工作提出了建议。
关键词: 反腐倡廉 中国特色 新时期
党的十七大报告,首次把反腐倡廉建设纳入党的建设,表明反腐倡廉建设的重要性。党的十八大报告在把反腐倡廉建设提升到新高度的同时,对反腐倡廉工作提出新要求、新举措。不断总结反腐倡廉工作经验,切合实际,开拓创新,形成具有中国特色的反腐倡廉理论。
关键词: 典型场景 室内分布系统 需求分析与规划
随着移动通信的发展,第三代的移动通信技术必将在室内广泛使用,但由于其工作频段为2GHz,因此TD-SCDMA网络有一个缺点:电波绕射能力比较差。这样就带来一个弊端,即TD-SCDMA信号要实现深层次的覆盖比较困难。现代建筑中不可避免的要用到金属材料、混凝土等材料,都对无线信号有很强的屏蔽作用,因此,运营商采用了“室内分布系统”来解决上述...
关键词: 孙中山 对外开放 评价
孙中山认为,实行对外开放政策是中国富强的必由之路,孙中山大胆的引进和利用外国的资金、人才为中国发展实业服务。在对外开放中,他又强调首要保障国家主权完整,同时利用外资的方式必须科学合理。孙中山的对外开放思想,对把握中国近代以来对外开放思想的发展轨迹,搞好今天的对外开放,具有重要的现实意义。
关键词: 微博 大学生思想政治教育 特点 有效措施
微博自2006年诞生以来,给人们提供了一个全新的信息获取和交流的渠道,作为一个知识群体,大学生在微博的使用人群中占了很大的比例。微博为大学生的信息获得、情感交流提高了技术手段,同时在大学生的思想政治教育中也发挥着重要的作用,逐渐成为高校进行大学生思想政治教育的新工具。在进行大学生给你思想教育的时候,可以通过微博来让学生对...
关键词: 思想品德 活动性课堂 教学
活动性课堂教学在新课程改革背景下备受关注,它打破从传统教学忽视学生发展的问题,以活动促发展为教学目标,针对学生的需求进行课堂教学活动。
关键词: 思想政治教育 灌输理论 创新
在当代思想政治教育界,灌输教育被等同于生硬的说教,被个人价值多元化的现实所质疑。灌输的实质是一种政治教育的理念与原则,是思想政治教育实践的本质,并非教育方法层面上的概念。思想政治教育要达到“春雨润物细无声”的效果,关键要解决好如何实现灌输理论的创新。
关键词: 少数民族大学生党员 素质现状
通过分析少数民族大学生党员政治素质、文化素质、思想道德素质和身心素质现状与存在的问题,对高校少数民族大学生党员素质培养教育提出若干思考,具有鲜明的针对性。
关键词: 红色音乐资源 道德观教育 价值 应用
在高校思政课中广泛应用红色歌曲、器乐、歌舞剧、影视音乐等多种形式的红色音乐资源,可以使高校思政课教学更具有思想性、趣味性、针对性、生动性和深刻性。在大学生思想政治教育中运用红色音乐资源这个载体充分发挥文化引领在大学生道德观教育中的作用,有利于提升大学生思想道德素质,把当代大学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人。
关键词: 思想政治教育 实效性 大学生
思想政治教育理论课实效性不高,是师范类高校共同面对的难题,究其原因是大学生学习的主动性差、教师教学手段的不合理还是学校课程设置不够合理?本文以铜仁幼儿师专为例子对上述问题做了探讨,并试探性的提出了相关举措。
关键词: 微博 大众文化 政治观 高校思想政治理论课
随着网络的发展,微博已经进入普通网民的生活,甚至带来了一场新的社会变革。微博让年轻大学生信息量大增,这对高校思想政治课的开展以及大学生政治观会有何影响,本文将就这一现象进行分析,并对思想政治课教师提出相应对策对学生进行引导。
关键词: 高校 思想政治理论课 人本主义思想 教学方法
处于功能导向下的教学方法创新固然能在一定程度上优化课程教学,但在反复刺激下却无法形成学生持续性的课堂参与热情。可见,在教学方法的调整上还应给予非功能性定位。从而,建立高校人本主义思想推动下的教学方法创新则成为值得尝试的工作。方法优化路径包括:增强教师的教学方法创新意识、改变教师权威式的教学姿态、知识传授时应以学生为着...
关键词: 概念 疑难 是非判断
“说服教育法”在思想品德课中有很多的规律,本文主要从讲解“概念”、讲解事实、解决疑难、判断是非这四个方面进行阐述,希望能为思想品德教学提供一些思考。
关键词: 大学思政课 教学 人文素质教育
随着社会的飞速发展,教育改革步伐的加快,素质教育成为提升课堂效率完成教学内容最为有效的手段。在大学思政课教学中实行人文素质教育也必将真正达到课程安排的目的,提高大学生整体素质水平。尤其是在高职院校的思想政治理论课教学中加强对在校学生的人文素质关怀与教育显得尤为重要,本文以高职院校为终点研究对象,就思政教育教学中人文教...
关键词: 网络 思想政治课教学 影响 对策
思想政治理论课进网络是信息时展的客观要求,网络对高校思想政治理论课教学既提供了机遇,同时也提出了挑战。这种巨大的影响使网络条件下的思想政治理论课必须与时俱进,要及时调整课程的教学模式和教学方法,以适应网络对高校思想政治理论课提出的新要求。
关键词: 价值多元 核心价值观 青年教育
文化价值多元化发展是人类社会进步的表现,是事物发展的客观规律。但任何社会都有其稳定的核心价值体系和核心价值观。当前,我国青年思想道德教育面临着价值多元的思想困惑和现代社会的道德困境。笔者认为:对青年一代进行社会主义核心价值观的教育,必须培育青年的“文化自觉”和“文化自信”;必须面向世界并返本开新;必须为核心价值体系注...
关键词: 高校 思想政治教育 创新
当前加强和改进大学生思想政治教育被列为当前高校德育工作的重点,思想政治教育是高校德育教育的一项主要内容。大学生的世界观、价值观和人生观,在很大程度上影响着良好社会风尚的形成,促进和谐社会的构建,在一定意义上决定中华民族的未来。基于此,本文主要阐述当前高校思想政治工作面临的问题及其体系的构建与实践。
关键词: 大学生 思想政治教育 人文关怀
大学生思想政治教育是大学生教育中的关键环节,大学生思想政治水平的高低不仅关乎大学生自身素质,而且更关乎国家的未来。因此要重视大学生的思想政治教育工作,努力提高大学生的思想政治水平。本文在阐述大学生思想政治教育人文关怀理论的基础上,指出大学思想政治教育存在人文关怀缺失的现状,并提出一些策略加强大学生思想政治教育中的人文...
关键词: 亲和力 影响 途径
思想政治教育是高校日常教育教学的基础内容,对塑造大学生公民素质与思想品格有重要意义。亲和力是影响思政教育教学效果的重要因素,本文从课改、素质提升、情感共识、心理及职业辅导等多方面探讨提升高校思想政治教育的亲和力。
关键词: 全景式 德育课程 构建
伴随高校德育理念的变迁,德育课程的内涵发生深刻变化。本文以天津科技大学思想政治教育的特色工作为实例,指出高校应着力构建全景式的德育课程体系,遵照德育课程的发展规律以及学生道德认知的规律,从文本解读、情境生成和主体参与三个方面统筹规划,从而实现当下德育课程和德育教育的转向。
关键词: 印度 学校德育 启示
印度与中国面临着众多的相同国情,两国也都非常重视道德教育。印度学校德育的内容包括爱国主义教育、公民教育、IT德育、宗教教育、传统价值教育和环境德育,具有很强的传统性、宗教性和多样性。它启示我们学校德育内容应与时俱进,方法应多样化,并应始终重视爱国主义教育。
关键词: 以生为本 基于任务导向 高职 思想道德修养与法律基础 项目教学
学生知识的掌握、能力的发展离不开学习主体——学生自身的智力活动的内化。科学发展是当代中国的鲜明主题,如何在高职院校思想政治理论课教学中结合时代的要求,引入职业教育的先进理念,构建以生为本的基于任务导向的高职思想政治理论课项目教学新模式,我们在《思想道德修养与法律基础》课程中通过转变观念和突出“四基”,调动学生的主动性...
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