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佳木斯职业学院学报杂志

杂志介绍

佳木斯职业学院学报杂志是由黑龙江省教育厅主管,佳木斯职业学院学报主办的一本省级期刊。

佳木斯职业学院学报杂志创刊于1984,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

佳木斯职业学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省教育厅

  • 主办单位:佳木斯职业学院学报

  • 国际刊号:2095-9052

  • 国内刊号:23-1590/G4

  • 发行周期:月刊

  • 论社会主义市场经济条件下的思想政治工作

    关键词: 社会主义市场经济  思想政治工作  创新  工作机制  

    思想政治工作是党的工作的重要组成部分,做好思想政治工作,是各级党组织职责所在。只有做好思想政治工作.才能充分发挥和调动广大职工群众的积极性,为社会主义现代化建设贡献力量。所以,思想政治工作要适应新形势,新发展和新需要。

  • 论新时期高校爱国主义教育

    关键词: 高校  爱国主义教育  思想政治教育  传统文化  爱国意志  

    爱国主义教育是高校大学生思想政治教育的基本内容之一,在新时期新形势下,高校爱国主义教育创新已迫在眉捷。本文从传统爱国主义四要素出发,从分析爱国主义认知、情感、意志、行为入手,多渠道地探索高校爱国主义教育。

  • 深化高等教育改革 应对加入WTO的挑战

    关键词: 高等教育改革  wto  教育国际化  英语教学  终身教育  

    加入世贸组织后经济全球化、科学技术国际化的新社会环境对高等教育有了新的要求,作者立足于时代要求的高度。探讨了我国高等教育教学的弊端和改革的具体对策。

  • 论中西方的不同道德观

    关键词: 中国  西方  道德观  文化差异  经济模式  人际关系  

    中国传统伦理思想中,以主静、内求为特征,这是由于中国特定的经济、政治、地理、文化等因素所致的,其影响至今存在。西方伦理思想以主动、外求为特征,突出个人本位主义,自古希腊古罗马时代就已形成传统,现代社会更为突出,这也是和西方的经济、政治、文化等分不开的。中国和西方的不同的道德观各有不同的渊源,对此进行深入研究有利于指导...

  • 中国传统道德与学校德育

    关键词: 中国  传统道德  学校  德育  市场经济  

    本文论述了中国传统道德对当代学生的影响,提出在当前学校德育中要以中国传统道德的精华来消除市场经济带来的消极影响,同时必须摒弃传统道德中的糟粕,创造适应新时代的新道德。

  • 论教师的道德素质

    关键词: 教师素质  道德素质  职业道德  治学态度  

    教师道德素质是教师综合素质的重要组成部分。“大力提高教师队伍的整体素质,特别要加强师德建设”。因此认真研究和探讨新时期教师道德素质问题,培养和提高教师道德素质是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。

  • 提高教师素质与实施素质教育

    关键词: 教师素质  教师教育  素质教育  教育观念  思想道德素质  知识结构  

    实施素质教育是我国教育改革的一大举措,对于培养更多的现代化建设的合格人才有着重要意义。教师素质如何是素质教育成败的关键,因此提高教师素质迫在眉睫,要使他们确立正确的教育观念,形成崇高的思想道德,还要激励他们注重提高职业技能,只要教师素质全方位提高了,素质教育就可以顺利实施了。

  • 谈思想素质教育的策略

    关键词: 学生  思想素质教育  教师教育  知识结构  

    青少年学生的思想素质教育应面对现实,与学生思想状况同步,发挥“传道”与“解惑”的功能。

  • 素质教育背景下学生工作改革初探

    关键词: 素质教育  学生工作  高校  德育  人文素质  社会实践  

    人类已迈入21世纪,学生工作要不断适应时展的需要.全面实施素质教育。本文结合学生工作实际,论述了素质教育的内涵、特征及如何在素质教育背景下进行高校学生工作。

  • 实施素质教育 培养创新人才

    关键词: 高校  素质教育  创新人才  人才培养  课程体系  教学模式  

    二十一世纪教育发展的主要目标不是培养被动掌握别人所给予的信息、知识面窄的人才,而是要培养全面发展的具有开拓精神的创新人才。创新人才培养的前提是实施创新教育,只有实施创新教育,才能培养出创新人才。

  • 学校现代化之我见

    关键词: 学校现代化  教育观念  教师素质  课堂教学  

    本文主要就学校现代化中的教育观念现代化、教师队伍现代化和课堂教学现代化进行了阐述。

  • 新时期人道主义争论的回顾及对文学实践的意义

    关键词: 人道主义  学术争论  文学创作  阶级斗争  文学批评  

    70年代末80年代初,一股“人道主义热”携带着思想解放运动的凌厉声势,以“伤痕”文学为契机,在中国勃然兴起。这次争论,借用西方文艺复兴以来的人道主义话语,通过特定的方式完成了对社会主义“异化”的批判,突破了“左”倾思想禁锢,一个“大写人”经过长期的人为摧残终于又凸现在人们面前。这股关于人道主义争论的思潮,成为现实主义文学...

  • 误读功能的审美阐释

    关键词: 文学作品  误读功能  审美心理  民族文化  

    本文从读者接受的角度阐释误读的审美功能,即展示民族文化心理,完善作者和读者的审美心理结构,为不同民族和不同文化审美观念的理解和交流建立平台。

  • 论“楚辞”对《荀子》文学色彩的影响

    关键词: 文学色彩  

    《荀子》富于文采,尤其在于它有两篇纯文学作品《成相》和《赋篇》。影响《荀子》文学色彩的因素是多方面的,但不容忽视的一点是,外在形式和情感内容上,受到了楚辞的影响。

  • 杜甫“哭”诗分析

    关键词: 杜甫  诗歌评论  现实主义  眼泪  

    杜甫是我国唐代伟大的现实主义诗人,现存1400余首诗中有近200首诗中直接出现了“哭”、“泪”等词语。在这些“哭”诗之中始终跳动着时代的脉博,表达了诗人对国家百姓的关切,对亲朋好友的思念,对故土家园的难舍,体现了诗人忧国忧民的崇高情怀。正是由于这种深沉而又刚劲的内容,使得杜甫的“哭”诗并不显得贫弱萎琐,反而有一种沉都阔大的...

  • 娴遭人妒 诼谣得宠——论晴雯与袭人

    关键词: 小说评论  晴雯  袭人  

    晴雯与袭人是宝玉身边的两个头面丫头,是一组对比着的悲剧人物。晴雯是“心比天高”却“身为下贱”的自尊傲世,洁身自好的奴隶,她是反抗者的代表,她反对尊卑贵贱的等级歧视,主张人与人平等。所以她的性格和行为当然不被贾府的主子们容许,她最后被逐乃至于“寿夭”就是必然的了。两个对比的人物都是悲剧性的。说明作为奴隶,反抗是悲剧,顺...

  • 论加强青少年的思想品德教育

    关键词: 青少年教育  思想品德教育  教育环境  教育对象  

    思想品德教育是学校教育的重中之重。转变观念,更新手段,整合教育力量分配是加强青少年思想品德教育的可行办法和有效途径。

  • 法律基础课案例教学摭谈

    关键词: 法律基础课  案例教学  课堂教学  高等师范教育  

    案例教学是高师法律基础课课堂教学常用的手段,只有坚持案例的准确性,强化案例的针对性,注意案例的趣味性,侧重案例的思想性,搞好案例的实效性,才能使案例教学起到应有的作用。

  • 论初中语文教学对学生说话能力的训练

    关键词: 初中  语文教学  学生  说话能力训练  朗读训练  课堂发言  

    说话是学生语文的重要组成部分,说话能力的培养在语文教学中占有重要的地位,运用多种方法进行训练,是提高学生说话能力的重要手段。

  • 论开放式的阅读课教学

    关键词: 小学  语文教学  阅读教学  课堂教学  开放式阅读  教师素质  

    开放式阅读教学是全新的阅读教学模式,是现代阅读教学理念的具体表现形式,是阅读方式的变革——从传统的单一的阅读走向丰富的阅读。开放式的阅读教学目的,就是让学生获得阅读主体地位和阅读的主动权,拓宽学生阅读空间和视野。重视个性化阏读,合作阅读,创新阅读,从培养学生阅读情感入手,达到学生自我构建阅读经验的目的。为此,笔者提出...

  • 数学课堂教学的层次性刍议

    关键词: 中学  数学教学  课堂教学  教学层次  素质教育  学生能力  

    数学教学的层次性是培养学生教学综合能力的有效途径。

  • 启发式教学与化学思维能力的培养

    关键词: 中学  化学教学  思维能力培养  启发式教学  疑问设置  

    本文通过导入要奇、精讲点拔、巧设疑问、小结精简四个层次的课堂实距,在启发式教学模式中取得了良好的效果。

  • 化学课教学导入探究

    关键词: 中学  化学教学  课堂教学  教学导入  

    上好一堂化学课,有好的教学导入非常重要。教学实践证明,不同的定向导入对学习成果有不同的影响。本文试就导入在化学课教学中的作用和常采用的方法如直接导入、设问导入、追问导入、讨论导入、对比导入、实验导入、趣闻导入、生活导入年口计算导入等导入方法谈点拙见。

  • 优化生物课堂结构 培养学生创新意识

    关键词: 中学  生物教学  课堂结构  学生  创新意识  问题情境  

    培养学生的创新能力是素质教育的一个重要内容。笔者从优化课堂结构入手,阐述了在生物教学中其对培养学生创新意识和能力的重要作用。

  • 地理教学中开发学生非智力因素的探索

    关键词: 地理教学  学生  非智力因素  观察能力  情境教学  

    理想的地理教学应该是智力因素与非智力因素同步发展的过程。本文阐述了智力与非智力因素的关系,同时提出了地理教学中开发非智力因素的主要途径。

  • 网络环境下计算机机房的硬件维护

    关键词: 网络环境  计算机机房  硬件维护  软件维护  

    网络环境下计算机机房维护面临着新的挑战,本文以目前WINDOWS98系统为例,从硬件与软件两方面就网络环境下的机房维护提出对策。

  • 外语教学中学习动机的激发与培养

    关键词: 外语教学  学习动机  教学目标  激励机制  

    外语教学是一个非常复杂的过程,涉及到多种因素,这些因素直接影响着学习者的外语学习。学习者的学习动机的激发与培养是这些因素中非常重要的一个方面,本文通过作者的教学工作实践,提出了今后的教学工作中如何加强学生外语学习动机的激发与培养的问题。

  • 美国英语和英国英语拼写差异探究

    关键词: 美国英语  英国英语  单词  拼写差异  

    本文分析了美国英语和英国英语在拼写方面的差异。重点分析了诺亚·韦伯斯特对美英英语拼写差异产生的影响。

  • 英语教学观念的思考

    关键词: 高校  英语教学  教学观念  学习能力  教学语言  

    通过更新观念,改变原有的古板教学方法,使英语教学水平得到有效提高。

  • 加强专项训练 提高听力课的教学质量

    关键词: 高校  英语教学  听力教学  课堂教学  教学质量  专项训练  语言环境  

    本文就听力的重要性以及如何提高学生的听力水平谈出了自己的一些见解。

  • 大学英语课堂教学方法研究

    关键词: 大学  英语教学  课堂教学  教学方法  学生意识  交际能力  

    本文分析了英语教学所取得的成就与存在的问题,指出了大学英语课堂教学应着眼于课堂互动,以学生为中心,采用多种方法,提高学生的话言交际能力。

  • 论普通高校非英语专业本科生词汇学习策略

    关键词: 普通高校  非英语专业  本科生  词汇学习  

    本文通过问卷调查和词汇测试练习,研究了我校非英语专业本科生在基础英语学习中词汇策略的使用特点。结果发现,我校大部分学生在词汇策略的使用上较为单一,不能灵活地综合运用多种策略掌握词汇。鉴于英语成绩与词汇学习策略的使用上存在正相关关系,本文提出:我校公共英语教学中应注重词汇学习策略的培训,帮助学生选择并使用多种有效的词汇...

  • 重视英语表演 培养学生创新意识

    关键词: 初中  英语教学  英语表演  学生  创新意识  实践能力  

    在初中英语教学中,根据学生的心理特点,可采用英语表演这种形式调动学生的主观能动性,激发共探究、好奇等心理。从而转化为求知欲和创造力。

  • 初中英语“任务型”课堂教学刍议

    关键词: 初中  英语教学  课堂教学  任务型教学  语言能力  思维能力  交际能力  

    “任务型”教学是当前英语教学改革中的有效教学方法和教学途径,对提高和培养学生使用语言能力、思维能力、交际能力具有重要作用。

  • 俄罗斯早期外语教学法概述

    关键词: 俄罗斯  早期教育  外语教育  教学方法  教材  教学环境  

    本文将俄罗斯早期外语教育分为三个阶段,在分析各个阶段发展的状貌基础之上进行比较分析,我们发现,尽管俄罗斯早期外语教育发展得较早,但在教学方法、教学效果、教材选择等方面仍然有不足之处,进而分析俄罗斯早期外语教育的现状以及发展趋势。

  • 从实习中发现复合型人才的培养方向

    关键词: 高等师范教育  音乐专业  实习  复合型人才  人才培养  

    高师音乐教学与专业音乐院校的教学有很大的差别。根据多年来在学生实习中所反映出的实际问题,本文提出了切实有效的改革方案。

  • 音乐欣赏教学述要

    关键词: 音乐欣赏  教学方法  艺术修养  审美能力  

    音乐欣赏教学应重点把握美感、联想、理智三个层次,把握四个方面的要点,使欣赏者的艺术修养和审美能力得到有效提高。

  • 论回族舞蹈语汇新生传统建构的设想

    关键词: 回族舞蹈  舞蹈语汇  审美  地域文化  

    本文通过对回族舞蹈作品《花儿与少年》的分析,来探讨打造一个具有民族特征与地域特色的民族舞蹈动态语汇建构的必要性,与在建构中的审美标准以及可具体操作的方式方法。目的在于为今天发展势头迅猛的宁夏回族舞蹈提供一些可供参考的建议,使之在今后的历史发展过程中充实完善再接辉煌。

  • 谈大学生体育意识培养

    关键词: 大学生  体育意识培养  体育教学  终身体育  

    体育意识的培养是造就全面发展的合格人才的重要组成部分,是为国家输送高素质人才的重要手段和有效途径。

  • 论培养学生体育学习的兴趣

    关键词: 中学生  体育学习  学习兴趣  体育教师  

    本文根据学校体育“健康第一”的指导思想,转变教师的传统观念,结合中学生学习体育的兴趣特点,对培养学生的体育兴趣及体验快乐与成功进行探讨,让学生养成终身体育的意识,提高学校体育课的教学质量和效果。

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