数学课堂如何运用研究性学习

贾普利 富锦市职业技术学校,黑龙江富锦156100

关键词:数学教学 课堂教学 研究性学习 学习方式 

摘要:本文提出运用研究性学习的学习方式,在数学教学中以提出问题、深入探究、形成结论、结论运用、反思研究等学习过程,引导学生学会发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

佳木斯职业学院学报

省级期刊
1个月内下单

关注 4人评论|1人关注
相关期刊
  • 数学
    北大期刊 1-3个月下单
    武汉大学;湖北省数学学会;武汉数学学会
  • 数学研究
    省级期刊 1个月内下单
    厦门大学数学科学学院;福建省数学会
  • 数学进展
    北大期刊 1-3个月下单
    中国数学会
  • 数学季刊
    省级期刊 1个月内下单
    河南大学
服务与支付