佳木斯职业学院学报杂志是由黑龙江省教育厅主管，佳木斯职业学院学报主办的一本省级期刊。
佳木斯职业学院学报杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 诚信 公平 竞争
诚信对一个社会的发展关系极大，尤其社会转型时期，中国当前正处在这样一个特殊阶段。因诚信所暴露出的种种弊端，已经严重地影响了社会的文明与进步。本文试图从诚信的基本概念入手，并在如何塑造社会诚信方面作了简要的探索。
关键词: 中围共产党 为人民服务 宗旨
为人民服务思想是中共共产党人一贯坚持的宗旨，是中围共产党立党为公，执政为民，构建和谐社会的出发点和立足点。
关键词: 农村 农民 养老保障
目前我国农村养老保障制度的发展比较缓慢，这将影响我国全面建设小康和建设社会主义新农村的发展进程，因此如何建立和健全农村的养老保障体系就显的尤为重要了，探索我国农村养老保障体系是本文的初衷。
关键词: 加强 建设 先进性 关键
我们党要领导好改革开放和建设有中国特色社会主义的伟大事业，始终作到“三个代表”，需要有大批的高素质干部。这是实现“三个代表”的根本保证。“三个代表”重要思想是党的先进性的最根本体现。加强党员干部政治思想素质是保持党的先进性教育的重要基础；是保持党的先进性教育的重要前提；是实践先进性教育的重要环节。
关键词: 自然主义 神秘主义 现实主义
亚里士多德的政治学是以自然主义为基础，这种自然主义的政治学的最大功绩就在于削弱了政治学的神学目的。在对以往政治学理论的神秘主义进行批判的同时，亚里士多德立足于人们的现实的城邦生活，从而建立了政治学的基础，使政治学成为一门真正的科学。亚里士多德开启的自然主义与现实主义的政治学研究取向经马基雅维里，得到了进一步的发扬，逐...
关键词: 高校学生 思想政治教育 创新
高校学生思想政治工作是高校贯彻执行党的基本路线和教育方针，是坚持以人为本、坚持社会主义办学方向的重要手段和保证。做好高校的思想政治工作将为社会的稳定发展，发挥不可替代的作用。
关键词: 辅导员 思想政治工作 思考
本文对高校辅导员的思想状况进行了客观的分析，提出了一些具体解决的办法。
关键词: 教师职责 教书育人 方法
本文从理论与实践的结合上，阐述了教师教书育人的神圣职责，从“晓之以理、教之以严、动之以情、导之以行、”四个方面，探讨了教书育人的基本方法。
关键词: 教师资源 青年教师 教师培养
教师是深化教育教学改革、培养高素质人才的主体力量和直接实践者，他们的素质直接关系到高等教育的未来与发展。面对目前高校普遍存在的师资队伍结构不甚合理的现实问题，如何进行现有教师资源的整合显得至关重要。本文针对高校现存教师资源利用率不高的问题，提出教师资源开发与管理的有效途径。
关键词: 高等院校 管理 保卫工作
高校是为国家培养高素质人才的重要基地。做好高校的安全保卫工作，为广大师生创造良好的教学、科研和生活环境，不仅关系到广大师生人身财产安全，而且关系到高校和社会的稳定。
关键词: 传统文化 当代大学生 人格培养
当前大学生群体的精神面貌出现许多与传统文化相冲突的方面，如何理性地看待这些问题，吸收传统文化的精髓滋养学生的精神，剔除传统观念中对人性禁锢的方面，以塑造当代大学生的健全人格，是本文探讨的主要问题。
关键词: 大学生 思想政治教育 渠道
依据中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，根据新形势、新任务的需要，着重论述加强和拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径和主要渠道，同时指明思想政治教育要取得显著成效就必须充分发挥“七个作用”。
关键词: 创新 思想政治教育 主渠道
高等学校的“两课”教育教学，是对大学生进行系统的马克思主义理论教育和思想政治教育的主渠道和主阵地，在培养大学生成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人方面具有十分重要的作用。面对中国特色社会主义新发展、社会生活的新变化及教育对象的新特点，我们应该正确审视目前“两课”教育教学的困境。增强“两课”教育教学的针对性、主动性...
关键词: 德育 素质教育
德育是素质教育的灵魂，在学校教育中占有重要地位，各级学校应高度重视德育工作，加强理论学习，将德育工作贯穿于学校教育的始终。
关键词: 信息技术 大学生 网络道德
本文分析了大学生上网现状以及加强大学生网络道德素质的重要意义，结合信息技术学科教学特点，探索如何利用信息技术提高大学生网络道德素质的有效途径。
关键词: 良好 师生关系 教育成功 关键
关爱学生是教育成功之基；尊重学生是教育成功之本；信任鼓励是教育成功之法；提高教师的自身修养是教育成功之重。只有教师了解学生，尊重学生，做学生的良师益友，学生就不会辜负你的期望。
关键词: 创新意识 方法 途径
创新意识是新时期社会对学校教育的要求，建立民主和谐的师生关系，采用正确的方法选择合理的途径是培养学生创新意识的有效保证。
关键词: 职业教育 市场发展 切入点 教学体制 运行
职业教育运行与市场发展环境的切入点是建立合理的教学体制和抓住时机开发教育市场，把办学主体市场化、多元化、产业化、品牌化。
关键词: 职业技术学校 技能 技巧
坚持理论联系实际的教学原则，调动学生学习的积极性，培养职业技术学校学生的技能技巧，是职业学校的根本任务和重要手段。
关键词: 人情 复杂 多面性 历史 社会 家庭
周朴园既是制造悲剧的人，他本身也没能逃脱悲剧的命运。他计算着，挣扎着，力争做社会上的好人物，虚伪、残忍、卑劣，表面上成了社会的典范，实质上，丢却了爱情、亲情，内心空虚、孤独，一生不幸，是一个更具悲剧性的人物。
关键词: 语文阅读 自主预习 自主巩固拓展
阅读教学不仅要教给学生知识，更重要的是教给学生阅读策略。而且这些策略不仅包括课堂上的，还应包括课前与课后的。笔者在教学实践中注重自主预习策略和自主巩固、拓展策略的研究，取得一定成效。
关键词: 事无性语体 语言转换
应用文格式的固定性使教师以之为教学重点，事实上，应用文写作的语言才是不易把握的，以语言训练为重点，才是抓住了应用文写作教学的根本
关键词: 标题 话题 话题作文 分析 对策
话题和标题不同。话题作文作为近些年来高考作文的稳定形式是因为它符合了命题者、答题者和执教者的要求。如何提高话题作文水平，正是本文要探讨的内容。
关键词: 认知能力 认识能力
新的历史课程标准强调。历史教学要注重培养学生的历史想象力和知识迁移能力及陈述历史问题的表达能力。要形成这些能力。就要在历史教学中用辩证唯物主义和历史唯物主义观点培养学生正确、全面的认识能力。
关键词: 课堂教学 新教材 课程资源
根据初中《历史课程标准》和课改的要求，提出了新课型的实施方式和一些问题的思考。
关键词: 计算机 历史 课堂结构
以计算机为主体的现代教学工具进入历史课堂，带来了历史教学的一场新革命，它已不仅仅是追溯历史现象而是在文字文物废墟上重塑历史形象，让这种形象回应信息技术的挑战，通过现代技术应用将历史课堂结构推向改革之路表现为知识结构的整体性和课堂教学本位的鲜明性以及课堂问题思考的启发性与灵活性。
关键词: 研究体验 教学模式 创新素质
本文主要阐述了《概率论与数理统计》课堂教学中的“研究体验式”教学模式。通过这种教学模式，学生不仅学会了知识，更重要的是学会知识的运用，提高了学生分析问题的能力，培养了学生的创新精神和实践能力。
关键词: 辩证唯物主义思想 渗透 共同活动的过程 教学能力
用辩证唯物主义的观点来看待数学教学过程，依照内因是根据，外因是条件的道理，在教学过程中，教师必须首先掌握学生的情况，根据学生的内因给予适当的条件，形成矛盾转化。用实践——理论一实践的观点来指导数学教学。使学生的认识活动符合人类认识活动的一般规律。
关键词: 数学教学 激发兴趣 培养创新能力
在数学教学中对学生进行创新思维能力的培养是教师在教学中面临的首要问题。激发学生学习数学的兴趣，产生数学意识，由情而生疑问，主动地进行观察、实践、猜测、验证、推理与交流等活动，对活跃学生思维，形成创新能力能起到积极的促进作用。
关键词: 数学 素质教育 新体系
文章阐述了实施数学素质教育，构建与之相应的数学教育体系的基本思路。即以整体优化课堂教学过程为核心。以加强数学活动课程的教育为保证，以建立现代化的教育教学评价制度为调控机制，促进学生数学素质的全面发展。
关键词: 教学 培养 创新能力
创新能力的培养是社会发展对教育工作提出的新的要求，是培养新世纪合格人才的必经之路。
关键词: 学习观 兴趣 教学方法
本文围绕当前数学教学中存在的一些问题，就如何提高教学质量，结合教学工作实际，提出了一些有效的方法和措施。
关键词: 电化教学 培养 突破 教学效果 优化
在物理教学中，积极开发和应用电化教学，将物理教学与电教媒体的运用相结合，对完善课堂教学，培养学生的学习兴趣。突破教学的重点和难点，发展学生的能力，提高物理教学效果有一定的优化作用。
关键词: 创新思维 创新能力 创新教育
生物学是一门以实验为基础的自然学科，实验教学应成为培养学生创新能力的主阵地，那么作为生物教师该如何在实验教学中开展创新教育呢？本文从更新教育理念、如何处理教材、应遵循的基本原则和具体步骤几方面谈了自己的看法。
关键词: 生物学 实验教学
生物学是一门以实验为基础的自然科学。许多生物现象只有通过实验才能得到解释。各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚，生物学的理论也是人们通过实验总结出来的。所以实验教学在生物教学中占有非常重要的地位。在生物实验教学中，为使每个实验达到教学大纲的要求，必须加大生物实验教学的力度，强化实验规则和技能。如何培养学生能力，开...
关键词: 地理教学 学习兴趣 培养
在地理教学中，就如何培养学生学习兴趣，提高成绩，让学生主动的参与教学活动提出了一些可行的办法。
关键词: 外语教师 自身素质 外语教学
教师是人类灵魂的工程师。教师的自身素质在极大程度上决定着学生的知识习得和人格形成。大学外语教学对教师自身素质的要求较其他专业更高，没有高素质的外语教师，就难以培养出高素质的外语人才。本文通过对大学外语教学特点的分析，探讨高校外语教师应具备的素质及对外语教学的意义。
关键词: 词汇学习策略 词汇知识的质和量 英语教学 策略运用
在新的经济形态下，教师应适应新形势的需要，结合实际教学情况将最适合的词汇策略传授给学生，让学生利用有效的学习策略提高词汇知识的质和量。
关键词: 教学观念 优化 教学过程 课外活动
转变教学观念，优化课堂教学过程．加强学生的课外活动，充分发挥学生的主观能动作用，提高学生的英语基础知识和语言交际能力，使他们成为社会主义现代化建设的中坚力量．
关键词: 大学生 网络使用 调查 结果分析 对策
通过对我院部分大学生的问卷调查，发现学生在网络使用和认识上存在一系列的问题，在此基础上，分析了网络对大学生学习和交往的价值及一些不良现象，提出了应加强校园网络建设，加强学生思想道德教育，加强网络使用的制度规范建设，加强对学生网络使用的指导。
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