高职英语开放式教学模式的探究与思考

庄雅玲 福建漳州市卫生职业学院

关键词:开放式 英语教学模式 探讨 

摘要:当前社会对高职类毕业生的素质要求和综合能力要求越来越高,加强培养高职院校学生自主学习能力已经是师生的共识了,而开放式英语教学能够最大限度的开发学生的潜力和创造力,激发学生自主学习的热情,充分利用这个自由发展的空间能够带来巨大的创造力。本文即针对此问题展开探讨。

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