佳木斯职业学院学报杂志是由黑龙江省教育厅主管，佳木斯职业学院学报主办的一本省级期刊。
佳木斯职业学院学报杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 法学教育 培养目标 办学层次
阐述了法学教育的发展历史，通过与发展较为成熟的美国法学教育体系进行比较，提出了我国当前法学教育中存在的目标定位过于理论化，办学层次参差不齐，课程设置缺乏针对性等问题。造成这一现象的主要原因是中国传统文化及对法律的实践作用认知不足，在分析问题的基础上，建设性地提出了关于法学教育目标、办学层次、课程设置等方面的完善措施。
关键词: 社会管理创新 诚信体系 权益保障体制
党的十八大报告中的第七部分，讲到了社会建设的问题。里面提到要“加快形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制”，这是继2004年党的十六届四中全会、2007年党的十七大报告以来，执政党站在全局的战略高度再次审视社会管理命题而作出的重要论述。
关键词: 西方经济学 启发式教学 运用
西方经济学作为经管类专业必修的基础课之一，在经管类学科体系中有着十分重要的地位，由于该课程内容的特点以至于在教和学的过程中遇到一些困难。本文通过分析西方经济学课程的特点和启发式教学内涵、特点，指出西方经济学教学中运用启发式教学的必要性，最后分析了启发式教学在西方经济学教学中的运用。
关键词: 社会工程哲学 文化产业 发展
辽宁省的文化产业研究目前普遍集中在对文化事业和文化产业的发展和统计研究上，然而对文化资源和特色文化市场的研究还相对较少。本课题希望就辽宁文化产业结构和产业化进程进行深入的研究和整理，对现阶段辽宁文化产业所处的阶段性的运作机制和管理模式进行深入研究和探讨。
关键词: 梁漱溟 佛学 意识形态
梁漱溟的知名著作之一《印度哲学概论》中以印度正统佛学为核心，兼摄印度其他哲学或类哲型思想，做了一个大略的介绍。从中初步了解的印度正统佛学，使人们可以对佛学有一个较为根源性的理解，从而去除对涉佛领域的神秘远感，这对人们端正世界观、人生观、价值观和理解意识形态上面都有值得肯定的帮助作用。本文旨在梳理梁老该书中的最核心内容...
关键词: 思想政治教育方法 比较 共同点 发展
文章阐述、邓小平思想政治教育方法的共同点，包括理论渊源、基本原则、多样化的教育形式、辩证法的精神特质。通过比较，有力地验证了后者对前者的继承和发展。
关键词: 魏书生 班级管理
本文通过具体分析老子“无为而治”这一哲学思想，探究魏书生在班级管理中的理论来源。魏书生在班级管理中“无为而治”的思想与中国传统道家哲学思想的深刻联系，为我们提供了一条向传统文化汲取营养的途径。
关键词: 一般交易条款 格式条款 内容控制
格式条款是现代经济的产物，它剥夺了契约相对方的意思自治，是对契约自由原则的背叛。但是，格式合同在现代生活中又是必不可少的。本篇论文主要通过对我国格式条款和德国一般交易条款的内容控制的介绍，为我国格式条款中的内容控制的立法完善提出建议。
关键词: 微生物学 设计性实验 组织与实施
通过设计性实验提高学生实践技能、培养学生创新能力是微生物实验教学的有效手段。设计性实验讲究自主，发挥学生的主动性，激发学生的兴趣，所以在教学中我们应注重题目的选择、具体组织、实施环节以及考核评价等工作。实践证明，设计性实验教学，能培养学生分析问题和解决问题的能力，以及优化他们的创新思维和团队精神。
关键词: 全面质量管理 公安院校 实践教学 质量保障体系
健全和完善科学可行的教学质量保障体系，是高等学校加强质量建设，推动内涵发展的重要途径。加强实践性教学环节，是公安院校提高教学质量、提高学生警务实战技能的有效途径。本为以TQM理论为指导，提出公安院校实践教学质量保障体系的构建分为实践教学决策指挥系统、实践教学保障运行系统、实践教学检查系统和实践教学调控系统四个子体系。
关键词: 马克思主义 中国化 时代化 大众化
研究探索马克思主义中国化、时代化、大众化这一理论命题的科学内涵，搞清楚其内部结构与相互关系，真正掌握推动此项工作的着力点，对于推进马克思主义在中国的理论创新和建设具有中国特色社会主义都有十分重要的意义。
关键词: 马克思主义 有利条件 挑战与路径
十八大召开以来，我党提出了要继续推进马克思主义大众化的思想政治路线，这一重大决策说明党和政府对马克思主义有了进一步的深刻认识，并对其的重要价值给予了高度认可。目前，我国正处于特色社会主义发展的关键时期，迫切需要一部具有先进性、创新性的理论进行社会主义建设指导。马克思主义大众化，就是将马克思主义抽象的理论转变成为具体生...
关键词: 农村 基础教育 公平
基础教育的基础性决定了它的发展更加需要公平，而广大农村的基础教育更加需要公平。但是，我国农村的基础教育存在着严重不公平的现象，这不仅会对农村教育和全国教育的发展产生不利的影响，而且也会制约农村、甚至是国家的可持续发展。因此，本文试图在分析农村基础教育不公平现象的基础上，探讨如何更好地解决农村基础教育的公平问题。
关键词: 中共四代领导人 宣传思想 使命 原则 方法
高校宣传思想工作主要承担着理论武装、舆论引导、理论研究、精神塑造、文化建设等职能，总结和提炼党的四代领导人的宣传思想精髓对于高校宣传思想工作具有重要的指导意义。新形势下高校应当在党中央关于宣传思想工作的总体要求下，牢记高校宣传思想工作的使命，确保高校宣传思想工作的方向，完成高校宣传思想工作的任务，为高校的改革和发展提...
关键词: 马克思 恩格斯 语言 社会 发展 展望
马克思、恩格斯关于语言的学说对语言科学的发展做出了重要的贡献，在多本著作中阐述了语言学的相关问题，本文主要讨论有关语言的三个问题：即语言和社会的关系；语言的发展；语言研究的展望。
关键词: 元认知策略 阅读 汉语阅读教学
在汉语教学中，阅读能力是一项基本的语言技能。阅读策略在汉语阅读教学中举足轻重，元认知策略的提出为汉语阅读教学提供了新的理论视角。在课堂教学中，教师应有意识的培养学生的元认知能力，本文主要分析了元认知策略在汉语阅读课上的作用及其应用，以督促学生进行课外自主阅读，进一步提高学生的阅读理解能力。
关键词: 少数民族地区 网络政治参与 重要性
少数民族政治参与是政治参与研究中的一项重要内容，少数民族政治参与是多民族国家民主建设的重要内容，随着互联网信息技术的发展，人们政治参与行为在网络领域中不断拓展，在客观上也促进了我国民主政治建设。因此，探析少数民族地区实现网络政治参与的重要性具有重要的研究价值。
关键词: 美国文化 个人主义 价值观 英语
《肖申克的救赎》一直被认为是最受欢迎的美国电影之一，它深刻地体现出了美国个人主义核心价值观。本篇论文旨在揭露电影《肖申克的救赎》中的个人主义。从而让我们更深入地理解个人主义与美国社会文化的关系，有助于我们理解美国文化，从而提高我们的英语学习水平。
关键词: 共产党宣言 文化全球化 中国文化建设
在经济全球化的狂潮掀起多年之后，文化全球化的现象和趋势也逐渐清晰与明朗，全球化开始在文化领域对各个国家进行冲击，本文立足中国这片土壤对文化全球化的概念及对中国文化建设的影响进行了分析，并试图对处在这个背景中的中国文化建设提出若干的措施建议。
关键词: 社会管理 社会问题 对策建议
本文通过阐述贵阳市近年来社会管理工作领域中收入分配调节，弱势群体权益保障、社区管理等方面取得的良好成效。分析贵阳市现阶段这些领域面临的主要问题，并提出提升贵阳市社会管理能力，化解社会问题的对策建议。
关键词: 政府决策 公民参与 制度建设 政治文化
公民参与政府决策是现代民主社会的重要标志和必然要求。公民参与政府决策具有十分重要的理论和现实意义，它有利于政府决策的科学化和民主化，更有利于监督政府决策和执行，保障公民正当权益。然而，公民参与政府决策的现状令人堪忧，公民参与政府决策存在诸多制约因素。探索和研究公民参与政府决策的对策十分迫切和必要。
关键词: 社会分层 分层标准
对中国社会阶层的分析，不只是运用了马克思主义的阶级划分标准，还根据不同时期革命和社会建设的需要使用了双元或多元分层标准。了解的社会分层标准可以帮助认识当今社会的结构层次，有利于化解社会矛盾，整合社会力量，建设全面小康社会。
关键词: 青年学生 高校
高校青年学生是学习和接受“三个代表”思想的主要群体，认真学习“三个代表”重要思想有着非常重要的意义，对青年学生的全面发展起着不可替代的积极作用。本文以“三个代表”重要思想如何武装青年学生为视角，面对多元文化和价值观念的激烈碰撞，怎样成为合格的中国特色社会主义接班人提出了新的观点。
关键词: 语言变异 双言与多言现象 言语社区
20世纪的萨丕尔—沃尔夫假说再一次将语言与思维关系的争论激化开来。本文从语言变异的角度分析了萨丕尔—沃尔夫假说存在的一些缺陷。语言是不断分化不断变化的，且语言分化变化的根本因素是个人。个人作为语言的创造者和使用者，其语言使用状况受到各种社会因素制约，是语言变化的基本要素。假说没能以动态的视角考察语言的发展变化与文化，思...
关键词: 思想政治教育 校园文化建设 社会主义核心价值体系
校园文化建设在各层次教育的育人环境建设中，始终处在重要的地位上。高职院校的校园文化，无疑是直接影响大学生成长的重要因素，被院校管理层高度重视并着力打造，努力营造良好的文化氛围及特色的育人环境。特色校园文化已经成为学院办学特色的体现和核心竞争力。必须把社会主义核心价值体系融入高职教育教学全过程，融入课程建设和校园文化建...
关键词: 道德管理 诚信管理 和谐管理
《四书》为儒家经典。《四书》中的道德管理思想、诚信管理思想、和谐管理思想等对我国目前的教育管理具有十分重要的借鉴意义。
关键词: 大学 文化传承创新 职能 实现路径
文化传承创新是大学的四大职能之一，是全面提高高等教育质量的基本要求，也是大学的责任与使命。人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新四大职能之间相辅相成，相得益彰，共同支撑现代大学建设与发展。大学要在全方位育人，培养合格人才，加强自身文化建设，引领社会文化和加强对外文化交流与合作等方面实现其文化传承创新职能。
关键词: 社会主义核心价值体系 当代大学生 价值观
作为社会中最活跃的成分，大学生的价值观关系到社会主义事业的成败和国家、民族的命运。在21世纪多元价值的选择条件下，大学生的价值观呈现出多元化、复杂化和世俗化的矛盾性特点。因此，用社会主义核心价值体系来帮助大学生树立正确的价值观，在当前有着重要的现实意义。
关键词: 折衷主义 立法 选择
折衷主义，应该作为一个中性词汇来看，尤其是在看到折衷主义与我国立法之间的关系后。折衷主义与我国立法关系密切，一方面有中国人的民族性格的影响，同时，有着立法者对于价值的判断与选择。折衷主义在立法中作用的好坏取决于立法者的判断与选择。
关键词: 思想政治理论课教师 教风 问题 对策
思想政治理论课教师是高校教师的重要组成部分，加强思想政治理论课教师教风建设具有非常重要的作用。该文就思想政治理论课教师教风现状在教师和学生两个层面开展问卷调查，并对针对调查问卷中反映出来的情况，分析原因，提出教风建设的对策。
关键词: 成人教育 思想政治教育 政治理论课
高等成人学历教育是我国高等教育中重要的组成部分之一。成人教育思想政治理论课是成人学历高等教育中必修的公共课之一，存在师资较薄弱，成教生年龄、素质参差不齐，教材内容更新缓慢，思政理论课教学创新不够等问题。因此，从理论到实践都必须进行相应的改革和创新，如何有效提高成人教育思想政治理论课的效果是亟待解决的问题。
关键词: 思想政治教育 文化素质教育 党建室 思考
本文通过叙述华侨大学外国语学院党建室的发展历程，总结了党建室在思想政治教育与文化素质教育结合过程中发挥的作用，提出了进一步探索高校学生思想政治教育与文化素质教育结合新途径的思考。
关键词: 党员教育管理 问题 对策
近几年，随着学生党员数量的不断上升，高校各级党组织越来越重视学生党建工作，积极探索学生党员教育管理体制，使之不断向规范化、科学化方面发展。本文分析了独立学院学生党员教育管理中出现的问题以及形成的原因，最后探讨了对策。
关键词: 党支部建设 高校学生 学风建设
高校大学生党支部是高校中党的最基层组织，在高校党建工作中起到重要的作用。在新媒体环境下，高校学生党支部建设与高校优良的学风建设相辅相成，本文以当前高校学风建设中存在的问题为落脚点，提出了强化大学生党员前锋表率意识、学习自律意识、服务奉献意识，以高校大学生党建促进高校优良学风建设的构思。
关键词: 民办高校 党建 创新与实践
民办高等教育的崛起是我国教育改革和发展中最重要的事件之一，随着民办高等教育的迅速发展，民办高校的党建工作越来越被提高到更加突出的地位。由于在领导体制、产权性质、管理方式等一系列问题上的特殊性，民办高校党建工作在发展过程中必然不能机械地照搬公办高校的做法，而应该结合民办高校的实际，不断创新与实践适合民办高校党建工作发展...
关键词: 新形势 高职院校 专业设置 思想政治教育
新形势下我国高职教育的发展正处于关键时期，由于高职专业设置与思想政治教育脱节，导致高职的专业设置偏离人才培养的目标。高职院校的专业设置必须坚持走科学发展之路，坚持走职业化和思想政治教育相结合的道路才能在社会转型的新形势下找到自身专业的发展方向。
关键词: 人文素质 教育
人文素质教育是高职院校目前一个亟待解决的问题，通过思想政治教学是一个加强高职学生的人文素质教育的重要途径。高校开设的《思想和中国特色社会主义理论体系概论》在培养大学生思想政治素质和全面推进素质教育中发挥着十分重要的作用。这门课程，人文知识极其丰富。教师应该在教学中，积极挖掘人文因素，充分注重人文关怀，培育高职学生的人...
关键词: 十八大之后 党员发展 对策建议
本文首先以广东海洋大学经济管理学院为例对近两年党员发展现状进行总结，介绍了一些基层党建的创新经验；然后分析了高校党员发展过程中存在的问题，最后在此基础上提出相应的对策和建议，以供大家参照，具有较强的理论和现实意义。
关键词: 校园 语言变异 大学生 思想
本文从目前大学校园语言特别是流行语入手，尝试通过校园语言这个语言的社会变体观察当代大学生的思想状态，包括对他们的价值取向、人生态度等方面的考察。本文重点分析了大学生语言变异的一些形式，并结合具体的例子总结出先锋性、反经典性以及戏仿性等三个主要特征，并以语言分析为载体，透视当代大学生在前卫性、创新性思想方面的新特征，同...
关键词: 多元文化 高校德育 对策
面对多元文化的挑战，大学生以其对于多元文化需求的主体特色，在理想、信念、道德行为判断准则等方面发生诸多变化。多元文化同样给大学生在学习、思想道德领悟层次、道德实践等方面逐步创造了有利条件，为我们依托多元文化背景、创新德育工作等提供了启示。
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