关键词：高职英语教学 中国文化失语 跨文化交际 

摘要：教师在高职英语教学中，大多注重目的语文化的输入，然而忽视了本土文化对目的语教学的影响，导致学生不具有准确表达中国文化的能力，出现了“中国文化失语”的现象。教师应在教学中融入中国文化的学习，加强中国文化的教育，才能帮助学生成功地开展跨文化交流。

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