关键词：技能竞赛 技能实践 人才培养 建筑工程测量 

摘要：广东创新科技职业学院建筑工程系自2016年组织学生参加省级工程测量技能竞赛以来,在指导竞赛过程中不断摸索实践,构建了'以技能竞赛为导向'的教学新模式,促进了学生技能水平的提升,大大增强了《建筑工程测量》课程教学的效果,本文通过对'以技能竞赛为导向'的教学指导思想进行初步分析,并在此基础上探索《建筑工程测量》课程改革策略,以供参考。

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