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济南职业学院学报杂志

杂志介绍

济南职业学院学报杂志是由山东省教育厅主管,济南职业学院主办的一本省级期刊。

济南职业学院学报杂志创刊于1999,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

济南职业学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:山东省教育厅

  • 主办单位:济南职业学院

  • 国际刊号:1673-4270

  • 国内刊号:37-1434/Z

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥160.00

  • 论高等职业教育培养目标的定位

    关键词: 高职教育  培养目标  高素质  高技能  高端技能型人才  

    高职教育发展到今天,其培养目标已经调整到以培养"高端技能型人才"为主要任务。由于对"高端技能型人才"没有提出明确的要求和标准,导致人们理解上出现一些差异,直接影响着人才培养方案的制定和人才专业技能的培养定位。本文通过对国家有关文件的解读,结合自己的工作经验和体会,对"高端技能型人才"的准确定位进行了分析。

  • 高职教育政校企协同发展策略探析

    关键词: 高职教育  校企合作  政校企协同  产学研联盟  发展路径  

    高等职业教育以其自身的开放性、实践性,在人才培养上更需要政府、企业等多方的参与,并借助于系统学理论来发挥各自的优势。协同创新是对于系统内各参与主体自身角色的合理定位,能够从协同目标下完成对共同理想的达成。本文将从高职教育实践改革入手,运用协同思想来打造政、校、企三方协同组织的构建,特别是从产学研联盟上,依托专业链与产业链的...

  • 探索校企合作之路促进高职服装专业技能人才培养

    关键词: 服装专业  校企合作  人才培养模式  

    校企合作是高职院校服务社会、促进自身持续发展的客观需要。通过寻找合作渠道,拓宽合作思路,深化合作内容,推进校企合作、集团化办学是高职院校提高教育教学质量的必由之路。

  • 水利高职院校教师社会服务能力问题研究

    关键词: 水利高职院校  教师发展  社会服务能力  途径研究  

    人才培养和社会服务是高校的重要使命。一些高职院校由于激励机制缺位、教师思想观念和实践能力的约束,教师社会服务能力不高,这需要完善高校的激励机制,帮助高校树立服务社会的理念提升教师的社会服务能力。本文分析了水利高职院校教师社会服务能力的内涵及其制约因素,针对提高高职院校教师社会服务能力的有效途径进行深入分析。

  • 职业教育发展背景下入警训练体系改革研究——借鉴香港经验

    关键词: 入警训练  职业教育  公安教育  教学模式  

    对入警人员的训练与管理进行梳理研究,是警务改革的重大课题。其作为公安教育的核心内容,应回归职业教育特点来确定训练发展趋势和改革规划。我国入警训练体系中在课程设置、教学方法选取、教材建设、实践教学基地建设、师资配备等环节尚存在不足,无法满足警务工作的可持续发展需求。通过借鉴香港经验,提出渗透公安实战教学理念、培养"双师"型...

  • 高职院校学生“隐性逃课”成因及对策研究

    关键词: 高职院校  隐性逃课  对策  

    "隐性逃课"在当前的高职课堂中已经成为一种群体现象,严重影响了正常的教学秩序,本文旨在找出形成"隐性逃课"现象的主要成因,并力图从教师和学生这两个教学主体层面进行分析,提出了相应的解决对策。

  • 从教育公平谈高职院校贫困生教育问题

    关键词: 教育公平  高职院校  贫困生  

    高职院校贫困生在享受教育资源上处于劣势,这不仅仅是学生家庭生活问题,更是高职院校教育公平问题。贫困生教育不公平严重影响到高职院校的正常发展和和谐校园的构建,尽管高职院校尽力解决贫困生生活问题,但在资助体系、贷款制度和管理上尚未体现教育公平问题。探讨高职院校贫困生教育问题是构建和谐校园、促进教育公平的有效尝试。

  • 高职大学语文课程渗透职业核心能力的现实性审析

    关键词: 大学语文  职业核心能力  现实性  

    高职大学语文课程存在着课程定位模糊,课程目标不清晰;教学理念陈旧,教学手段落后;评价主体单一,评价方法趋同等问题,而且大学语文自身还存在着二维属性和双重责任之间的矛盾以及教学边缘化与学生语文能力低下的矛盾。在大学语文课程教学中渗透职业核心能力是解决这些问题和矛盾的有效途径之一。

  • 高职思政教育的现状剖析与对策研究

    关键词: 高职  思政教育  现状  对策  

    随着经济的飞速发展,人们对教育行业的重视程度也日益增加,传统的教育模式已经逐渐满足不了人们的需求。随着信息时代的来临,网络文化在教育行业逐渐盛行,为传统的教育模式带来了新的思路。作为高职教育院校重要构成部分的思政教育也逐渐开始寻求新型的教育模式,本文从思政教育的现状开始分析,为大家讲述一些改进措施,希望对大家有所助益。

  • 逆向解读教育与全球化

    关键词: 教育  全球化  教育全球化  

    全球化已经成为一种时代潮流,但是,全球化在世界范围内遭遇诸多阻碍,其核心问题是文化差异问题。教育对于在不同的文化之间达到文化核心的价值观的认同具有促进作用。但是教育在全球化中所扮演的角色并不值得期待,其作用也是有限度的。中国教育领域内依附理论的出现会引起两种极端的倾向,即"民族虚无主义"和"民族本位主义",因此需要警惕。

  • 新形势下高校高质量就业探索

    关键词: 高质量就业  就业现状  职业定位  

    高质量就业是最近几年社会和高校共同关注的热点问题。本文根据工作实践,总结了一般意义上高质量就业的基本特征。结合毕业生就业前的迷茫困惑和毕业后的快速闪离现象,对如何提高就业质量给出了若干建议,尤其强调了大学应该着重培养毕业生具备正确科学的职业认识和发展定位,这是实现高质量就业的重要前提条件。

  • 独立学院质量工程项目管理模式研究

    关键词: 独立学院  质量工程  项目  管理模式  

    随着独立学院办学规模的不断扩大,教学质量已成为独立学院生存、发展的根本。因此,以质量工程建设为抓手,是独立学院办学的突破口。本文研究探讨了独立学院质量工程项目管理的有效模式,不断推进教学质量提升。

  • 开放大学师资队伍建设定位研究

    关键词: 师资队伍建设  角色定位  开放大学  

    师资队伍建设是开放大学发展的重中之重,其关系到开放大学能否突破原有桎梏,成为现代一流远程大学的关键。然而,近年来对于开放大学师资队伍建设的课题研究却并不多,尤其是系统内各类教师的角色定位模糊不清,工作效率下降,极大地制约了开放大学的快速发展,对此,却甚少有人进行专门的研究。本文从加强开放大学师资队伍建设的重要性出发,重点探讨...

  • 浅谈商务英语专业年轻教师的职业幸福感和职业信念

    关键词: 商务英语专业  年轻教师  职业幸福感  职业观  

    作为一种区别于其他培养大众型服务行业的高端技能型人才专业,商务英语主要是培养学生的语言能力,让其从事与英语相关的涉外事务。随着商务英语专业课程改革的不断推进,年轻教师的职业观和职业幸福感成为改革中最根本、最主要的因素。鉴于商务英语的重要性和特殊性,文章探讨商务英语专业年轻教师的职业幸福感和职业信念,教师职业不仅是一种"谋...

  • 财经类青年教师的职业幸福感和职业信念探析

    关键词: 青年教师  幸福感  职业信念  

    幸福是每个人人生追求的终极目标,而职业幸福感是幸福的一部分。教师职业幸福感主要是指教师在教育工作中需要获得满足,实现自己的职业理想,发挥自己的才能,并在实现的过程中获得快乐的体验。本文研究的主要是高职院校财经类青年教师的职业幸福感和职业信念。

  • 论思想政治教育中大学生健全人格的培养

    关键词: 思想政治教育  健全人格  主流价值观  新媒体时代  

    新的时代背景下,开展有效的思想政治教育活动,培养健全成熟的人格系统需要不断创新教育的方式方法,努力营造主流文化价值观氛围,利用新媒体的力量增加思想道德教育的感召力,将思想政治教育渗透到大学生活的方方面面。

  • 地方高校“慕课”本土化建设与推广面临的问题及对策

    关键词: 大学生职业发展与就业指导课  慕课  本土化建设  推广  

    发挥"大规模""开放""在线"课程特点是体现"慕课"课程建设与开发的必备条件。一些地方高校在"慕课"本土化建设过程中,既要体现自身高校课程建设的地方品牌"个性"与"特色",在推广过程中又要体现慕课的基本特点,满足国内外不同学习主体的"共性"与"兼容"。

  • 基于开放教育BBS教学的有效性思考

    关键词: 开放教育  网上教学  教学策略  

    网上教学是远程开放教育的重要教学形式之一,是实现基于网络的师生互动的重要渠道。但从现实情况来看,大多数课程的网上教学流于形式,缺乏有效性。因此,为让开放教育网上教学发挥更大优势和实效,本文以常州开放大学财经课程为例,从教学活动主题设计、合理安排教学时间、给予学员良好情感沟通和学习形式等方面,提出对策和建议。

  • 高职分层教学策略研究

    关键词: 分层教学  高职教学  教学研究  

    由于目前高职生源的多样化,导致我国高职院校的学生在文化素养、动手能力、学习能力及思维创新等方面存在着很大的差异,传统教学模式已经严重影响了高职院校教学效果甚至教学质量。高职院校肩负着大批量培养高素质技能型专门人才的使命。为了提高高职院校教学质量及高职人才培养质量,本文提出了采用分层教学的教学策略。

  • 餐饮教学“饭+菜”模式初探

    关键词: 西式快餐  非遗  中餐  文化元素  教学模式  

    本文针对西式快餐在我国的发展势头、中华美食在"非遗"名录的空白及中餐的现状进行了研究,首次提出了餐饮教学"饭+菜"概念,即注入"文化元素",实行烹饪大师联手"食文化师"、专业知识与食文化知识对接双修,完成由单一"烹调师"培养向造就"美食工程师"乃至"美食设计师"的转化。

  • 本科院校《形势与政策》课程改革的几点思考

    关键词: 本科院校  课程改革  

    《形势与政策》课程是教育部规定的本科院校的一门公共必修课。这门课程在两课教育体系中的时间还不长,在许多方面还存在改进的空间。需要进行一些必要的改革。在教材的使用方面,应该以教材为基础适当拓展,使课程内容与现实更加贴近;在教师队伍建设方面,要选用思想信念牢固、业务能力强的教师,并逐步建立专业化的教师队伍;在课程的考核方面,应该...

  • 《财务会计》课程“课岗证”一体化教学模式改革的探索——以济南职业学院财经系为例

    关键词: 财务会计  课岗证一体化  教学模式  

    高职会计专业《财务会计》课程教学效果会直接影响高职会计人才的素质。通过对我院会计专业学生《财务会计》课程学习情况的调查,笔者了解到大多数学生希望毕业后能立即走上会计岗位,从事会计职业,而且十分希望取得全国会计专业初级资格证书。这就很有必要对《财务会计》课程进行改革,构建"课岗证"一体化的教学模式,满足学生的需要和社会对会...

  • 《新职业英语》项目化教学模式初探

    关键词: 项目化教学  英语  高职教育  

    项目化教学是当今高职大学英语教学的有力的补充,其作用和地位在当今的高职英语教学中越来越突显,项目教学法对学生的影响在某些方面甚至比传统英语教学更加具有影响力。本文以大学英语项目教学法的理论为指导,结合个人在高职院校的教学实践,尝试对《新职业英语》项目教学法进行细化和具体化,以期能为学生的英语学习创造更好的语言学习环境,为提...

  • 商务英语阅读分段式教学模式改革的研究

    关键词: 分段教学  商务英语  职业教育  

    商务英语阅读是商务英语专业的专业基础课,课程长期面临专业性强、难度大、内容枯燥等主要问题。传统的教师讲授模式已经无法满足职业教育中企业对学生能力的需求。分段式教学模式是指在授课教师的指导下,学生可以通过自主学习或者小组学习的形式,将教学分为课前、课中和课后三个阶段,任务教学相结合,能充分发挥学生学习的主动性,全面考核学生。...

  • 高职高专英语教学改革探讨

    关键词: 高职高专  建议  教材改革  教师队伍改革  教学方法改革  

    为实现教育部提出的培养三类技术技能型人才目标,针对目前高职高专院校在教学上存在着的问题,本文就英语教学改革的方法进行探讨,对高职高专英语教学改革提出三点建议:1.教材的改革;2.教学方式的改革;3.教师队伍的改革。

  • 提高高职护理学生的英语口语语音能力探析

    关键词: 英语  口语能力  语音  

    提高英语口语,语音是口语水平提高的重要部分,英语中的语音能力是英语其他各项技能的基础,只有把高职学生的语音提高,才能提高高职学生的外语交际能力。本文主要分析高职学生在语音上出现的问题,而且对于如何提高他们的语音能力提出一些建议。

  • 基于自主学习模式下的英语口语教学策略

    关键词: 自主学习  英语口语  教学策略  

    英语口语教学一直以来都是我国英语教学的难点和重点。培养学生英语口语综合应用能力、交际能力和自主学习能力是我们大学英语教学的基本要求。本文将根据笔者多年的教学实践经验,结合自主学习理论,分析目前大学英语口语教学过程中存在的问题,探究在自主学习模式下有效的英语口语教学策略,进一步加强学习者的自主性,并提高教师在口语教学中的作...

  • 不礼貌言语在本科英语教学中的正面作用

    关键词: 不礼貌言语  正面作用  英语教学  

    本文从不礼貌言语的语用学角度反观本科英语教学的激励作用。首先探讨不礼貌言语的定义与使用;然后给出相关英语言语教学中不礼貌用语的实例,进而论证不礼貌言语在英语教学中的激励作用。

  • 蒙古族宗教舞蹈查玛教学研究与实践

    关键词: 蒙古族  宗教舞蹈  民族舞蹈  查玛  舞蹈教学  

    宗教舞蹈"查玛"是古代蒙古族人民在吸收借鉴藏族宗教舞蹈"羌姆"的基础上,逐渐演变发展成为一种具有民族和地区内容、形式、风格、特征的宗教舞蹈形式。查玛包括殿堂舞、寺院查玛、广场查玛、米拉查玛四种表演形式,并呈现出与众不同的表演特点。研究查玛可以有利于我们了解一种文化形态以及社会关系,可以清晰查玛的发展脉络,找到科学合理的保...

  • 专科乒乓球教学中分层递进教学的应用分析

    关键词: 专科  乒乓球  分层递进教学  应用  

    近几年来,随着专科教育的不断发展,对体育的教学要求也越来越高。乒乓球是专科体育教学的重要组成部分,在锻炼学生身体素质方面具有重要作用。就当前来看,专科院校学生运动能力方面有着显著差异,且学生的运动兴趣均不相同,使得乒乓球教学效率较低,亟需采用科学的教学方法,最终提升专科院校乒乓球教学效率。本文则重点对分层递进教学在乒乓球教学...

  • 解析“简化分批法”在产品成本核算中的运用

    关键词: 简化分批法  二级账  累计间接费用分配率  

    在高职会计专业课程体系中,成本核算是一门职业能力核心课程。分批法是成本核算的基本方法之一,笔者在多年的课堂教学实践中了解到,学生认为简化分批法并非像方法名称一样简单,初次学习简化分批法的学生大都难以理解该方法。笔者通过本文力求详解如何运用"简化分批法"核算产品成本,以期与相关专业课教师共同探讨行之有效的教学方法,培养学生的...

  • 浅谈新时期汽车后市场对汽车职业教育的新要求

    关键词: 汽车后市场  汽车职业教育  新要求  

    过去几年,随着中国经济迅速发展,中国汽车后市场的规模迅速扩大,汽车后市场前景受到汽车业内空前重视。首先以美国为例介绍了国外汽车后市场的产生与发展趋势,然后针对我国汽车后市场目前的状况、存在的问题以及发展方向进行分析,并在专业设置、素质培养和课程体系等方面,对新时期汽车职业教育如何满足汽车后市场要求进行了研究,来更好地服务于...

  • 高校工程审计社会化管理探析

    关键词: 工程审计  社会审计  基建工程  

    随着高校办学规模的扩大,阶段性基建工程项目急剧增加,各高校繁重的工程审计任务和薄弱的工程审计力量之间存在矛盾,工程审计社会化成为解决该矛盾的主要手段,同时也产生了潜在的审计风险。针对现阶段高校工程审计社会化存在的薄弱环节,总结梳理实践经验,在合理定位社会审计的职能、严格审核送审资料、加强社会审计监督管理、充分发挥内审部门的...

  • 论农村土地承包经营权流转制度之完善

    关键词: 土地承包经营权流转  社会保障  

    "农村土地承包经营权"的流转是我国解决"三农"问题和农业经济体制改革的惠民好政策。在农村社会保障制度体系尚需完善、需保障对象较多的背景下,我国法律应该确认和规范农村社会保障的范围和对象。相应社会保障制度的健全,在一定程度上推动了"土地承包经营权"的流转。本论文以"农村土地承包经营权"的流转作为研究出发点,详细阐述与该问...

  • 网络经济对于现代企业的影响及对策分析

    关键词: 网络经济  现代企业  影响  应对策略  

    网络经济作为市场经济与现代信息网络的结合体,是一种新的经济模式,并且隐约有取代资本经济成为新一代经济主导的趋势。与此同时,网络经济的兴起给现代企业造成了巨大的冲击,现代企业的管理模式、经营模式、组织结构以及竞争形式等均发生了较大的变化。而就当前的发展态势来看网络经济还将持续地发展下去,因而在这样的情况下,现代企业要想保持其...

  • 装饰艺术与宿舍文化建设的融合

    关键词: 宿舍文化  装饰艺术  和谐  

    宿舍文化是大学文化资源的一个有机组成部分,具有"环境育人"和"养成教育"的功能,能够促进学生的身心成长。装饰艺术是对主体的美化,满足人们的审美情趣与精神需求,能够提高环境的人文、哲学、审美的内涵。通过树立和谐美学思想和采用装饰艺术的手段美化宿舍能够将装饰艺术与宿舍文化建设融合,形成特色鲜明的大学文化。

  • 论五四新文化时期杨明斋的文化思想

    关键词: 杨明斋  文化思想  中西文化观  中西文化论争  

    杨明斋是中共建党时期最重要的马克思主义理论家之一。五四新文化时期,他积极投身于中西文化论争之中,以马克思主义的世界观和历史观研究中国问题,深刻剖析中国传统文化与西方文化,科学阐明了他的中西文化观,并初步形成了具有鲜明特色的文化思想。杨明斋反对文化复古主义和全盘西化论,主张发展社会主义文化,为以后的文化走向指明了道路。

  • 基于结构的英文科技论文写作与编译

    关键词: 英文科技论文  写作结构  规范性  可读性  英文论文要素  

    英文科技论文有其自身的语言特点和结构特点,从科技论文的结构出发,结合科技英文的语言和逻辑特点,阐述了英文科技论文各要素的写作,包括题名、作者信息、摘要、关键词、引言、试验部分、结果与讨论、结论、致谢、参考文献和其他信息,并分析了科技英语写作的诸多语言和逻辑特点,为英文科技论文的写作提供参考。

  • 试论翻译无定本

    关键词: 文学翻译  定本  复译  

    文学翻译作品有无定本的问题一直备受争议,翻译专家也曾对此问题展开过激烈的争论,但始终无法达成一致的意见。事实上,文学翻译并不存在定本,任何的译作都只可能无限地接近原作,而不可能完全的等同于原作。本文主要从文学翻译无定本这一概念的背景、原因及意义几个方面论述文学翻译中并不存在定本这一现象。

  • 二语词汇附带习得的内在影响因素探析

    关键词: 附带习得  认知策略  词汇教学  

    附带习得是学语词汇的一种非常有效的学习方法,它对拓展二语学习者的词汇量起着头等重要的作用。本文旨在从学习者的自身角度出发,分析影响学习者二语词汇附带习得的三个内在因素:学习者的心理图式、二语猜词能力和二语学习认知策略,并在此基础上探讨了其对于我国目前高校英语词汇教学的启示。

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