关键词:信息化教学 解剖学教学 高职教育
摘要:在国家教育信息化改革的政策指导下,我院高职人体解剖学教学在教学模式、教学手段及教学内容等方面进行了信息化结合与应用的初步探索。通过学院网络精品课程平台建设、MOTIC数码互动实验室、解剖学仿真教学软件等信息化技术的应用,将教学由平面走向立体,化抽象为具体,使学生更容易接受,也提高了学生的学习主动性。
解剖学研究杂志要求:
{1}正文要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通达,且未在国内外公开发表过。
{2}论文类文稿一般包括题目、摘要、关键词、正文、参考文献等部分。
{3}内容摘要 350—400 字,用第三人称叙述主要观点和基本结论,不要作自我评价。
{4}如为多位作者,且不属同一单位,请在各作者姓名的右上方加数字序号,并相对应地列明各位作者的单位全称、单位所在的省、市和邮政编码。
{5}对省部级及省部级以上基金项目资助的论文(投稿时提交基金项目批文扫描件并在文内注明)开辟“快速通道”。
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