今日教育杂志是由重庆出版社主管，重庆出版社主办的一本省级期刊。
今日教育杂志创刊于2014，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 杯子 老教师 师范 老师 学生 教学 直线
进入师范。老师告诉我：为师者，想给学生一碗水，自己必先装满一桶水……工作后．老教师又告诉我：抓好教学“六认真”，包你教绩直线上升……
关键词: 教学领域 知识观 观念转变 教育界
在我国教育界．“转变观念”喊了很多年了，为什么还在喊？原因是多方面的。一是观念转变是一个妊期的过程．因为随着人们认识的深化．观念本身也是在不断变化的。不可能一劳永逸，所以“转变观念”就是一个常议常新的事情；二是我们的理论不彻底．停留在一般的口号上。理论不彻底就难以带给人们确信感．实现由知到信的提升。为了促进教学领域的...
关键词: 教师发展 个人 思考力 创造力
第1问 “我”有良好的专业性向吗？人类生米拥有的是崭新的生命。每个人都以自己的方式观察、倾听、表达、思考及尝试。每个人各有其独特的才能及先天限制。每个人皆可因自己的天赋条件成为一个杰出的、有思考力的、有觉察力的和有创造力的人．前提是他必须对自己的禀赋有深刻的了解和充分的运用。
关键词: 教师科研 校长 教科研 导航 学校发展 科学指导 宏观决策 教育科研
“火车跑得快，全靠车头带”．校长是一所学校的“灵魂”．是学校发展的“策划师”和“领头羊”。教师科研热情的高低。方法是否对路，在很大程度上取决于校长的正确引领和科学指导。校长的宏观决策和微观点拨，定将成为教师进行教育科研的“指路明灯”。
关键词: 教研活动 课堂案例 集体备课 基本形式 形成策略 归纳总结 骨干教师 合作交流 集体研究
学校常规教研活动是以“案例教研”“集体备课”为主。我们把“案例”定位为“课堂集例”和“文本案例”．在具体实施过程中．我们以“课堂案例”居多。其基本形式为!研究课＋执教者个人反思＋参与式评价和建议＋骨干教师或领导归纳总结．提炼．形成策略。在集体备课中主要采取年级组集体研究＋校内备课组合作交流（指村小）．再分工撰写；资源...
关键词: 学生自主学习 学生学习方式 教学法 自主学习意识 新课程理念 可持续发展 课堂模式 实践探索 学习素质 学生主体
在新课程理念的倡导下．对学生学习方式的探究成为了我们广大教师关注的热点。为促进学生的可持续发展．我们确立了“学生自主学习课堂模式的研究”。在为期两年的实践探索中。我感觉到：要把学生引向自主学习之路．除了教师要尊重学生主体．为学生的自主学习提供必要的条件．唤醒学生的自主学习意识外．还必须有来自于学生内部的一些基本的学习...
关键词: 多媒体教学 合作学习 基础教育课程改革 语文课程改革 语文教学 理解偏差 教师 学校
新一轮基础教育课程改革。如一缕春风给长期呆板而枯燥的语文教学注入了新的血液，带来了清新的空气。而与此同时．在一些地区，由于学校或者教师个人的理解偏差，语文课程改革带来的弊病也随之而放大。
关键词: 数学课堂教学 情境设计 数学教师 情境教学 评比活动 课程改革 教学理念 教学情境 教学功能 教案
2004年11月，在福州举行了“卡西欧杯”全国青年数学教师优秀课观摩与评比活动，笔者有幸翻阅了94位青年数学教师的教案集。练观所有教案，在新一累课程改革的影响下，各位教师的教学理念均有很大的变化，而且都匠心独到地设计了一堂堂颇为精彩的数学课。这些教案一个共同的特点是都对情境教学给予了充分的关注和运用。但通过仔细阅读各份教案，...
关键词: dv 教学 听课 基础教育改革 点击 我思 心得 教师需要 执行情况 一线教师
如果说新一轮基础教育改革初期，专家的引领吸引了方方面面的注意，教师需要学习借鉴。那么到了改革的推广时期，我们则应该将更多的目光转向一线教师的执行情况——学习后如何运用，借鉴后如何创新……“教学DV”将持续关注教师个性化的点滴成长。
关键词: new 学习 实战 教学行为 评价策略 英语学科 教育观念 新课程 学生 课堂
新课照下什么样的教学才称之为合格？什么样的课堂才受学生的欢迎？是热闹还是获取高分呢？都车是。我认为要真正走进新课程。除了教育观念、教学行为、评价策略等都要发生很史的转变外，更重要在于结合自己学科的教学．在功能、结构、内容．实施评价等方面进行创新和突破。下面以英语学科高一课本中的New Zeahnd为例来说明：
关键词: 义务教育课程标准 实验教科书 探疑 h2so4 浓硫酸 教育出版 警示语 九年级 下册 化学
《义务教育课程标准实验教科书·化学》九年级下册（人民教育出版杜2001年12月第1版）52页．有如下的警示语：“注意!切不可把水倒进浓硫酸里。”原因是：“水的密度较小，水倒进浓硫酸时水浮在浓H2SO4的上面．溶解时放出的热会使水沸嘴．使硫酸液滴四处飞溅。”如果情况属实，图10-5的实验当然会有力地支撑教材上面的这种描述。
关键词: 世界 眼光 东西方 中国学生 密歇根大学 研究人员 华盛顿 美联社 美人 亚洲
【美联社华盛顿8月23日电】题：亚洲人与北美人以不同的方式看世界（记者伦道夫·施密德）。亚洲人和北美人看待世界的眼光实际上是不一样的．密歇根大学的研究人员发现．如果展示一张照片，有欧洲血统的北美学生更多地是关注前景中的物体．而中国学生则花较多的时间研究背景．并关注整幅画面。
关键词: 罗斯福 自然科学 富兰克林 社会科学 生活状况 新陈代谢 本杰明 教育家 哲学家 永恒
本杰明·富兰克林对我们这所大学做出过极大的贡献．他也认为．虽然自然科学、社会科学和道德的基本原则是永恒的、不变的．但是这些原则的应用却应随着一代代人生活状况的变化而作必要的变化。倘若他今天仍然健在．我可以肯定他必然会坚持这样的观点：哲学家与教育家的全部职责．在于根据现时的条件而不是过去的条件，将真理、善良与正义的永恒...
关键词: 考试法 新中国 重庆市 起草 国家教育考试 舞弊行为 考试过程 第一部 专家 法律
《国家教育考试法》已由重庆市专家起草完毕．目前已进入征集意见和立法讨论阶段。据悉。这是中国建国几十年来第一部规范国家教育考试的法律。专家称。这部法律正式颁布后．一些考试过程中的违纪作弊．徇私舞弊行为将视为违法甚至犯罪。
关键词: 武汉市 标准 思想品质 中小学生 考核 教育局 好学生 学校 子女 学习
武汉市教育局从今年春季开始在部分学校试行新的中小学生思想品质考核标准．以好公民、好学生、好子女的“新三好”考核标准取代思想好、学习好、身体好的“旧三好”考核标准。
关键词: 多元化教学 数学课堂 情感化 心智 新课程标准 新课程理念 主要途径 素质教育 课堂教育 平等参与
课堂是实施素质教育的主阵地．也是落实新课程标准的主要途径。新课程理念下的数学课堂教育不应该再是“老师讲，学生听”的满堂灌教学．而是一种有组织、有目的、师生平等参与的活动化、生活化、自主化、情感化等多元化的课堂。
关键词: 新课堂 共建 师生关系 知识传承 学习态度 积极主动 科学探究 学习方法 相互交流 共同参与
新课改将课程的着眼点放在学生的发展，而不局限于知识传承，强调形成积极主动的学习态度，注重科学探究，提倡多样化的学习方法，构建民主、平等、和谐、相融共济的师生关系，师生相互交流、相互启发，共同参与、共谋发展，体验成功。
关键词: 可持续发展观 地理教学 环境与发展 培养 地理课堂教学 里约热内卢 历史文件 可持续性 经济发展
1992年联合国环境与发展大会通过了《里约热内卢环境与发展宣言》《21世纪议程》等历史文件，体现了人类社会在经济发展中．不仅要关注数量和发展速度．而且要重视发展的质量和可持续性．体现了可持续发展的新思想．树立正确的资源、环境、人口观，懂得人类发展和环境的关系。为此，广大地理教师应努力加强可持续发展观的教育．将之贯穿于地理课...
关键词: 课堂教学艺术 思想政治课 思想政治教师 管见 尊重学生 自我效能感 课程背景 心理需要 感召力 才能
怎样才能上好思想政治课呢？笔者认为，在新课程背景下，思想政治教师必须把握时代脉搏，充分尊重学生的发展特点与心理需要，不断提高课堂教学艺术，才能使思想政治教学具有感召力、鼓舞力，切实促进学生的成长并增强自我效能感。
关键词: 集体备课 迷失 实践 利弊 基础教育改革 一线教师 集体智慧 资源整合 教育界 向往
新一轮基础教育改革对一线教师的素质提出了很高要求。“三人行,必有我师焉。”对集体智慧光环、资源整合效益的向往，使得集体备课曾风行全国基础教育界，然而很快又归于风平浪静……让我们回顾这场流行风，来一次跨越时空的辩论。“教研大看台”——集体备课话题PK，敬请关注!
关键词: 集体备课 教案 克隆 实践操作 备课本
【核心观点】：反方犯了偷换概念的错误，将集体备课等同于教案的克隆。事实上，谁也没有资格用集体备课操作的偏失去抹杀其固有的优点。因此，集体备课本身没有过错，只是在实践操作中发生了偏差。
关键词: 集体备课 观众 声音 教学目的 教材设计 教学大纲 设计教案 教学设计 学生实际 教学体验
福建省南安市金海学区玉园小学李志贤：为“集体备课”叫好。在集体备课、研讨过程中，老师能够坐下来，促膝而谈，共同研究本单元教材设计的特点、教学目的要求，研究教学大纲对教学提出的目标，共同设计教案，每位老师再根据各班学生实际进行二度教学设计，交流教学体验，进行总结反思。在这里，我们能够听到真实的话语，找到实际教学中所遇到...
关键词: 集体备课 教育教学活动 教师个体 教育规模 教学进度 个体劳动者 教学要求 教育事业 质量要求
从集体备课产生的背景和目的来划分．集体备课在我国大致经历了4个阶段。1.教师个体备课阶段。由于早期教育规模不大．教师多是作为个体劳动者开展教育教学活动，备课多是教师个人事务．故而形成个体的备课阶段。2．统一进度和要求的集体备课阶段。随着教育事业的发展和教育规模的扩大．教学要求日益提高，教师同行特别是同科教师增加了，客观上...
关键词: 孩子 三年级 日记 老师
这里是我班的孩子在三年级时的两则日记。通过这些日记．也许会让我们做老师的想到点什么……
关键词: 完美 缺憾 生命存在 人的发展 内容和方法 教育价值 以生为本 有效数字 新课程
新课程追求“优化生命存在，提升生命质量”的教育价值，教育的主体理念和终极目标就是“促进人的发展”，使得“人本主义”完美凸现。学生本身就像数字“1”，一切的教育内容和方法就像数字“0”，只有在“以生为本”的视野下，才能成为有效数字。然而人的发展是延绵不止的过程，具有“永远处于进行中”状态的特征。因而教育塑造人、发展人的完...
关键词: 药方 处方 治病 方剂 病症
药方是治病救人的处方，是针对病症制定出单味或若干药物配合组成的方剂。笔者也曾开出几个“药方”来“疗救”考试的一些问题，效果颇佳。
关键词: 教师评价 创新探索 教师工作评价 基础教育改革 教师专业化 素质教育 教师角色 教学行为 以人为本 评价工作
素质教育的全面推进，新一轮基础教育改革的深入，教师角色、教学行为的转变，教师专业化的发展。新观念、新角色、新思维、新视角等赋予了教师评价工作“以人为本”、“以教师发展为本”的新内涵，提出了新的教师工作评价理念，要求教师工作评价应加大改革力度。
关键词: 个别辅导 共享资源 学生人数 信息技术 课堂教学 知识 新课程 归纳 课件
学生人数多，掌握知识的程度参差不齐，怎样的指导才能对每个学生都有积极作用呢？新课程中强化了信息技术的运用，为此，我把学生在课堂教学中难以完全理解，掌握的知识内容，或者把已经学过的知识加经综合归纳，编制好程序，输入微机制成课件，为学生提供个别辅导。
关键词: 中小学生 违法犯罪 社会转型时期 机制 预防 成因 生存竞争 多元文化 价值取向 思想潮流
当前，正处于社会转型时期，生存竞争紧张激烈，多元文化繁复冲撞，价值取向诡谒多变，思想潮流泥沙俱下，各种不利于中小学生健康成长的因素不容忽视。中小学生违法犯罪已成为近年来困扰社会的一个突出问题，这不能不引起全社会的严重关注。
关键词: 语文老师 学生 班主任 六年级 一年级 教师 校长
校长的一纸文书将我从一年级教师一下子直升到六年级任班主任兼语文老师。本来心里就有些惶恐，走马上任的第一天，我更是被学生们的个头吓得够戗。
关键词: 思想道德建设工作 中小学 重庆市 教委 论文评选活动 表彰会议 组织单位 研究成果 会议总结
2005年10月26日．重庆市教委组织召开了重庆市中小学思想道德建设研究成果表彰会议。会议总结了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以来重庆市中小学思想道德建设工作的成绩与不足。研究提出了今后的工作重点，并对“《今日教育》中小学思想道德建设专版”论文评选活动中的先进组织单位和个人进行了表彰...
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