购物车(0)
今日教育杂志是由重庆出版社主管，重庆出版社主办的一本省级期刊。
今日教育杂志创刊于2014，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 设计 物管公司 购房 押金 开发商 房主 数额 没收 违规 住户
朋友欲购房，跑了几家花园、小区，都是大同小异的标准房，可供选择的唯有大、中、小套之分。众多房主对原有结构形式不满意，装修时总是东敲西拆、左补右凿，甚至“卷土重来”。开发商和物管公司不得不亮出一招：购房户购房时必须交纳一定数额的装潢押金，如若违规则没收押金。可有些住户宁可损失押金，照样我行我素。
关键词: 乡土课程资源 课程改革 江津市 通道 纪实 村小 农村 重庆 突围 发端
一个世纪的发端，总是气象万千。
关键词: 农村学生 孩子 起跑 自信 意识培养 以人为本 交际能力 口语能力 线 新课程
新课程强调“以人为本”，一切为了学生，为了学生的一切。针对农村孩子多数腼腆胆小，不敢说话，不会交往的现象，江津市普遍开展了农村学生的口语能力和交际能力与合作意识培养的研究，扎实践行“大写”农村孩子的培养。
关键词: 教师专业成长 村小 本色 校本教研 校本研究 助推器 新课改 中心校 教学
校本教研作为教师专业成长的助推器，在新课改中备受推崇。因为村小的特殊环境，江津的校本研究独具特色：十分注重中心校与村小的互助，鉴于村小包班教学的情况，进行基于问题的研究……展现出一派清新气息。
关键词: 农村教育 课改 村小 理想
他们是走在村小课改突围之路上的人；他们标志着农村教育最初的理想和愿景；他们的故事告诉我们，改革从来不是一个人的功勋。
关键词: 农村教育改革 乡村教育运动 基础教育课程改革 突围 世纪 江津 知识精英 农民服务 中华民族 乡村社会
农村教育重要到什么程度，对于中国来说是无须求证的。回首上个世纪前叶，陶行知、晏阳初等一批知识精英已经意识到，中国向来以农立国，教育应为占中华民族最多数的贫苦农民服务。他们忧心忡忡，奔走呼喊，立志以普及“乡村教育运动”来改造中国乡村社会。中国近现代农村教育改革破冰突围的艰难历程由此肇始。
关键词: 基础教育课程改革 教师 师德 课改 创新教学方法 教育教学工作 素质教育 教育观念 新教材
新一轮基础教育课程改革不仅仅是换新教材、采用新的课程，更重要的是要站在推进素质教育的高度，转变教育观念，创新教学方法。对教师而言，课程改革要求教师站在师德的高度来看待自己的教育教学工作，正确处理课程改革实施中的各种关系。
关键词: 课堂 理想 教育社会学 教育生活 生命价值 价值观念 教育实验 平台 社会化
在学校中，在整个教育生活中，课堂是师生演绎生命价值的一个非常重要的平台。从教育社会学的角度看，课堂也是孩子不断地社会化的一个平台。学生人生的很多经验，人生的很多理念，很多价值观念，都是在课堂中获得的。他的情感的很多体验，无论是喜悦、愤怒、焦虑。各种各样的情绪的体验，也是在课堂中吸得的。所以说课堂无论对教师而言，还是对...
关键词: 教学领导 教学管理 基础教育课程改革 领导行为 中小学校长 教育领域 行政管理 教学工作 领导理念
近年来，作为我国教育领域重大改革之一，基础教育课程改革对待统的教学管理提出了种种挑战，呼吁中小学校长的领导行为从侧重行政管理到更多关注教学领导，对教学工作从传统的教学管理走向教学领导，倡导一种全新的教学领导理念和教学领导行为。
关键词: 校长 学会 魁北克 加拿大 山谷
加拿大的魁北克有一条南北走向的山谷。山谷没有什么特别之处，惟一能引人注意的是，它的西坡长满松、柏、女贞等树，而东坡只有雪松。这一奇异景观是个谜，许多人不知所以，一直没有令人满意的结论，揭开这个谜的，竟是一对夫妇。
关键词: 全球化视野 教师角色 现代化 可口可乐 角色期待 麦当劳 肯德基
当麦当劳、肯德基、可口可乐、微软等以不可阻挡之势席卷全球的时候，全球化就作为一个事实层面的现象而存在于我们的生活当中。作为现代化的当代状态，全球化把现代化推到了一个新的阶段，而一个多世纪以来孜孜追求现代化的我国教育，也以全球化为契机开始了新的梦想的追寻，而教师——教育的实践诠释者——理所当然地承担了新的角色期待。
关键词: 科学发展观 基础教育课程改革 社会主义现代化建设 人的全面发展 全面协调发展 以人为本 改革和发展 经济社会 思想指导
在新时期新阶段，中央提出要树立和落实科学发展观。科学发展观要求以人为本。坚持全面、协调、可持续的发展。促进经济社会和人的全面发展。这是我们党在“三个代表”重要思想指导下。对社会主义现代化建设规律认识的新飞跃和新发展，也体现了新时期社会经济的全面协调发展对教育改革和发展的全局所提出的新的更高的要求。可以看出，以人为本的...
关键词: 问题情境 建构性学习 情境化学习 小学 语文教学
建构性学习的特征之一是情境化学习。情境是指“与某一事件相关的整个情景、背景或环境”（韦伯斯特词典）。建构主义的课程观强调用情节真实、复杂的故事呈现问题，营造问题解决的环境，以帮助学生在解决问题的过程中活化知识，变事实性知识为解决问题的工具：主张用产生于真实背景中的问题启动学生思维。（1）情境应具有真实性、复杂性、情节...
关键词: 课堂教学 学习共同体 情感态度 新课程 价值观 世界观 人生观 知识 学生
新课程所倡导的是“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的“三维目标”，它强调，课堂教学是教师与学生的交往、期望、互动，在这一过程中，教师与学生共同体验对方的知识、思想、经验、情感、人生观和世界观，从而实现共同发展，彼此成为一个真正意义上的“学习共同体”。
关键词: 语文作业 作业设计 学生主动参与 菜单 小学 创新知识 交流与合作 新课程理念
《基础教育课程改革纲要（试行）》提出：“要改变机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究的学风，培养学生荻取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”新课改要求我们转变陈旧的教育观念，作业设计也应有相应的新理念、新方法。学生在主体实践中消除困惑、解决或生成问题、满足需要、创新知识以及展示自我、升华自我...
关键词: 数学作业 设计策略 小学 教学实践 学生发展
作业不再枯燥，因为改变了“检查”的初衷，变成促进学生发展、改进教学实践的手段。增兴趣、重实践，“说”“玩”“问”“用”作业，作业由此变得活色生香起来……
关键词: 作业设计 课堂教学 教学目标 教学成果 作业训练 学生
课堂教学围绕教学目标进行，作业设计当然也要有明确的针对性。要使学生通过做作业，有效地巩固课堂教学成果。作业设计偏离了教学目标，学生在课堂上学到的知识得不到深化。就达不到作业训练的目的。
关键词: 校本教研 教研文化 以校为本 课程实施 制度建设 专业成长 教研制度 新课程 教师 教育部
教师是新课程实施的核心因素，随着新课程的推进，教师的素质成为一个事关新课程成败的关键因素，大力推进以校为本的校本教研制度建设，促进教师的专业成长已成为一种势不可挡的潮流。教育部提出“创建以校为本教研制度基地建设”，以制度的形式推进校本教研的开展。但是随着校本教研的深入实施，我们越来越深刻地认识到，校本教研追求的目标不...
关键词: 试题简析 物理 中考 重庆 课改试验区 数据统计 及格率 标准差 平均分 优生
1．非课改试验区试题整卷抽样数据统计（人数300）满分：100平均分：67．18标准差：22．50信度：0．907及格率：66．00％优生率：36．67％注：60分（含）以上为及格；80分（含）以上为优生。
关键词: 中小学教师 新课改 减压 教学秩序 过渡时期 课程改革 学校
当前，我国正处于课程改革的过渡时期，原有的教学秩序逐步打破，而新的教学秩序还未得以完全重建。秩序的混乱、观念的矛盾，利益的冲突严重困扰着中小学教师，他们正面临着前所未有的巨大压力。在新课改背景下，学校如何给教师减压？
关键词: 音乐课堂 优质 创设 文具盒 艺术表现 多种答案 附点音符 引导学生 幸福
在艺术表现中，从提供“标准答案”变为共同“寻求新知”，同一练习可能有多种答案，对同一乐曲可能有多种理解。如聆听《假如幸福的话拍拍手吧》时，孩子们有的用手打节奏，有的随音乐欢跳，还有的用笔敲击文具盒。当音乐结束，大家谈为什么选择不同的方式表现“幸福”时，拍手的同学说：“我是根据题目表现的，”欢跳的同学说：“因为我感到幸...
关键词: 心理学教育 中学生 心理发展规律 品德形成 学习效率 课堂渗透 心理规律 学习规律 培养 自觉
笔者以为，心理学教育应该向中学课堂渗透，让中学生学点心理学，有根多益处：苗先，有利于学生认识良好品德形成的心理规律，从而能自觉地培养自己良好的品德，自觉地按照心理发展规律来培养自己的性格，能使他们少走很多弯路，少碰不少钉子。其次，有利于学生了解学习规律，提高学习效率。比如，告诉学生按照艾宾浩斯遗忘率曲线揭示的规律去安...
关键词: 创造性思维 语文教学 培养学生 创新 思维能力发展 世界 聋生 快乐 创造型人才 创造型教育
创新的时代呼唤创造型人才，更需要创造型教育。对于耳聋学生来说，由于听力受损。语言发展受限制。导致思维能力特别是抽象思维能力发展缓慢。因此，培养学生的创造性思维也是聋校语文教学的重要目标之一。
关键词: 科任教师 班主任 班级管理工作 教育合力 教学过程 人师 难度
班主任与科任教师之间有时出现关系不太融洽的情况。影响教育合力的形成，这主要表现在以下方面：1.置身事外，漠视一切。有的科任教师在教学过程中只当“经师”。不为“人师”，不与班主任的治班策略同步，有时甚而出现抵触，从而造成内耗，增大班级管理工作的难度。
关键词: 游戏 成功法则 班会 引导学生 人生教育 学校 家长
许多学生喜欢玩游戏，尽管学校、家长一再禁止，但效果甚微。因为游戏中的诱惑实在是太多了。既然如此，如果借助游戏来引导学生，把玩游戏变成对学生进行人生教育的手段，又将如何？
关键词: 班主任工作 苏霍姆林斯基 非权力因素 行政权力 精神力量 成功法则 教育技巧 班会课 教师 游戏
苏霍姆林斯基说：“人只能由人来建树。”班主任工作的实践证明，最有效的影响力不在于行政权力的影响，而在于教师内在的气质、学识、品格等非权力因素所形成精神力量。在《班会·游戏·成功法则》中，展示了一位善于抓住学生心灵的班主任的班会课，以及他巧妙的教育技巧——不过大家看到的应该不仅仅是技巧。
关键词: 记者节 解放 读者 重庆市渝中区 教育杂志社 步行街 第三届
11月6日，今日教育杂志社在重庆市渝中区解放碑步行街开展编读见面活动，喜迎中国第三届记者节。
关键词: 永川市 中小学 高级教师 本科学历 骨干教师 占地面积 主城区 教学班 教职工 研究生
重庆永川市上游小学创办于清乾隆53年，原名东皋书院，位于永川市主城区繁华商贸地段，学校占地面积7090平方米，有两个教学部。现有31个教学班，学生2000余人，教职工95人，其中小学高级教师53人，中学高级教师1人；本科学历教师18人，研究生学历2人，重庆市级骨干教师5人，永川市级骨干教师9人。
关键词: 课堂教学 妙用 中医学
中医学有著名的“四诊法”——望闻问切，如能将之巧妙地“运用”于课堂教学中，可以收到意想不到的效果。
关键词: 大班额教学 面向全体 学生个体差异 课堂教学策略 全体学生 优等生 教师 实中 班级
现实中，由于大额班级不可避免的弊端，许多时候课堂只是教师和部分优等生充分展示的舞台，更多的学生则变成了被忽略、被遗弃的“场外观众”。因此，充分关注学生个体差异，优化课堂教学策略，以期真正实现全体学生共同发展，应是每个教师当前亟需思考并着力解决的问题。
关键词: 中小学生 自救教育 学生安全 呼唤 意外事故 自然因素 安全意识 自救能力 生存技能 社会知识
如今中小学生意外事故时有发生，我们发现，除了不可抗的自然因素外，也与中小学生安全意识淡薄、自救能力差有很大关系。中小学生在意外事故中表现出相关的生理、心理和社会知识以及生存技能常识极度欠缺，导致了很多不必要的损失。从那些屡屡发生、令人痛心的事件中，也足以窥见我们在防灾避险教育工作中存在的种种不足。
关键词: 长记忆 社会劳动生产率 理解记忆法 记忆方法 指导学生 学习效率 积极主动 内部联系 价值量
记忆是指人们经历过的事物在头脑中留下的反映。下面介绍两种记忆方法。帮助教师指导学生有效记忆。提高学习效率。理解记忆法。心理学上把经过积极主动的思考。靠理解所记内容的内部联系去进行的记忆，叫做理解记忆。俗话说“强记不如善悟”，人们只有对事物有了理解，才能更深刻地感知它、记忆它。如：在教学《经济常识》价值量与劳动生产率的...
关键词: 朗读 教育智慧 肖川 博士 文章
2005年盛夏，我捧着肖川博士的新著《教育的智慧与真情》，开始了“随便翻翻”。当目光游走于白纸黑字间，冷不丁竟一头扎进了作者的心灵巨川，身心浸润于教育智慧的滋养中，三伏天的酷暑不觉消失殆尽，有如凉茶灌注心田。或许正应了肖川那句话——“好文章清新警世，能发时代之先声，因而脍炙人口或具有振聋发聩之效力”。教育的意蕴、文学的韵...
关键词: 肖川 印象 文字表达
我的目的远远不在于出一本书，而希望通过这些文字表达我的梦想与渴望，记录我的精神之旅，使那些具有永恒元素的东西凝固定型，并时时使我回眸。
关键词: 应付 尊重他人 父母教育 孩子 学生 老师 作文 诺言 女孩
平常父母教育孩子，老师教育学生，总是要求他们学会尊重他人、善待他人，说话要算数。然而这一切的努力，往往被我们漫不经心的应付、不耐烦的呵斥打碎。因为是漫不经心，我们往往没有在意，可是留在孩子心底里的会是什么呢？一个女孩在一篇题为《永远的诺言》的作文里这样写道：
关键词: 快乐 缔造 西瓜皮 优等生 试卷 批阅 学生 孩子 学习
批阅试卷时，正为学生“脚踩西瓜皮——滑到哪里为哪里”的稀奇答案而怒火暗生时，突然一段话映入我的眼帘——“我想：这命运也会被战胜的，只要我以后加把劲儿，一定也可以从一个吵孩子变成一个优等生的，不再因吵而使妈妈失望。我要努力争做学习尖子。”
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：重庆市渝中区桂花园路12号，邮编：400015。