关键词：识字教学 低年级语文教学 小学低年级 激活 学生兴趣 

摘要：“人生识字聪明始”。识字是小学低年级语文教学的重点，也是阅读教学和作文教学的基础。然而，长期以来，小学低年级识字教学一直存在着学生难认、难记、难写，老师难教等高耗低效的现象。如何才能提高识字教学效率？注重情感体验，增添识字情趣，找准识字教学的切入点（1）利用教材优势，激发学生兴趣。

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