今日教育杂志是由重庆出版社主管，重庆出版社主办的一本省级期刊。
今日教育杂志创刊于2014，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学生安全 庄严 女教师 故事 小学
曾经看过一位小学女教师护送学生过斑马线的故事：为了保护学生的安全，她用手挡住两旁的车流，直至全部学生安全走过马路。每次想到到这个故事的时候．心灵深处总会被深深震撼：这是一个怎样的时刻？在这个时刻．这位女教师心中首先想到的是什么？她想到她自己的安危了吗？
关键词: 速读 教育专家 教育发展战略 教育质量 行政人员 中学校长 石家庄 论坛
河北10月16日．石家庄论坛在石家庄圆满落幕。本届论坛以“教育发展战略与教育质量”为主题．来自全国各地的教育专家、学者，教育行政人员、中学校长，美国、新加坡等国家有关专家和学者参加了此次论坛。
关键词: 箴言 学生体验 教师 土地 舞台 驿站 讲台 教室
教师把黑板视为土地．让学生目睹他在这片土地上耕耘、播种与收获；教师把讲台当作舞台，让学生欣赏他在这个舞台上亮采、展姿与张力；教师把教室看成驿站，让学生体验他在这个驿站上定向、引领与导航。
关键词: 书法教育 民族文化遗产 书法艺术 艺术感染力 审美情趣 中华民族 艺术形式 民族特性
中国的书法艺术是以书写汉字为主、具有鲜明的民族特性和艺术感染力的经典传统艺术形式．书法艺术能够透射出中华民族的审美情趣和品格气度．既是优秀的民族文化遗产。也是人类共同的精神财富。改革开放以来，我国的书法教育获得了一定的发展。一些院校已经培养出不少书法研究方面的硕士和博士。
关键词: 受教育权 尊重 初三学生 同学 班主任 校门 学习
14岁的吕同学原是长春某中学初三学生．当其他同学正在为中考努力学习的时候．他却一直徘徊在校门外。据介绍，吕同学因为是“差生”．试卷上被班主任批语“狗屁不是”，被逼转学。家长想让孩子回校读书．但老师说学籍封了回不来。
关键词: 学校艺术教育 教育工作 经验交流会 心灵世界 陶冶情操 健全人格 人的精神 陈小娅
不重视美育．损害的是一代人的心灵世界。 ——教育部副部长陈小娅在全国学校艺术教育工作经验交流会上指出．美育具有陶冶情操、开启心智、塑造健全人格的作用．引导青少年追求人生的意义和价值。对于人的精神领域的深层次影响是其他教育所不能替代的。学校应认真研究制定未来十年学校艺术教育的发展规划．
关键词: 新课程实验 普通高中 重庆市 调研 万明 院长 诊断 科学
九月以来，重庆市普通高中新课程实验已实施一月有余。 这一个月，对于初期进入高中课改实验的高一师生们来说，无论是教学行为方式转变所带来的喜悦与收获，还是改革所引发的迷惘和阵痛，都愈来愈清晰而具体。
关键词: 新课程实验 重庆市 教研员 调研 高中 责任 副院长 中学
九月刚过，这场全面摸底重庆40个区县和7所委直属中学高中新课程实验情况的调研拉开了序幕。在重庆市教科院院长万明春，副院长陈定凡、李常明，院长助理姜伯成等领导带领下，教科院中教所所有教研员和课改中心成员兵分四路，奔赴全市各个调研点。
关键词: 语文课堂 人教版高中语文教材 沸腾 第四课时 教学内容 老师 中学
下午．我们走进了黔江中学何建老师的语文课堂。本节课教学内容为人教版高中语文教材必修1第二单元《鸿门宴》一文，本课时属于第四课时．
关键词: 教师进修学院 透析 矛盾 新课程实验 北碚区 问卷调查 学校领导 重庆市
上午九时．抵达北碚。调研组分别在重庆市48中、重庆市朝阳中学先后听课15节．完成对240位学生和46位教师的问卷调查、对44位学生和46位教师的访谈。下午四时，召开了北碚区教委、教师进修学院和全区8所高中学校领导及相关人员参加的北碚区高中新课程实验初期工作会。
关键词: 偶函数 定义域 奇偶性 教师 学习 学生
课题：1．3．2奇偶性（二）T（教师，下同）：昨天学习了偶函数．那么偶函数的定义是什么？ S（学生，下同）（齐答）：一般地，如果对于函数f（X）的定义域内任意一个X都有f（-x）=f（X），那么函数f（X）就叫做偶函数。
关键词: 艺术 美术家协会 民族中学 高一年级 教学内容 西兰卡普 校本教材 美术课
上午我们来到黔江区民族中学，同行的有区美术教研员、区美术家协会主席和相关人员。第三节课是高一年级8班的美术课．68位学生和十余位听课老师把教室塞得满满的．授课老师名叫李振东，他以校本教材《土家族艺术的奇葩——西兰卡普》作为本堂美术课的教学内容。
关键词: 课改 领导 英语阅读理解 大学出版社 英语教材 英语课 中学 高中
上午，我听了开县实验中学一节英语课。本课内容是重庆大学出版社高中英语教材必修1第二单元Helpful Schoolmates．FurtherReadin部分，属于英语阅读理解课。
关键词: 山村教师 重庆 大山 刘红 2010年 爱岗敬业 育人为本 关爱学生
有一种感动叫做师德 “师德高尚、爱岗敬业，育人为本、关爱学生，博学笃行、勇于创新，治学严谨、潜心钻研”，这是2010年“感动重庆十佳教师”的评选标准。
关键词: 人生 教育 教师 保尔 以偏概全 师者 师德 感人
七名师者．七种教育人生。他们都有着高尚的师德，归纳与概括难免以偏概全．我们尽量深入完整地呈现他们最感人的“点”．并以此向他们致敬!
关键词: 师德建设 教师形象 建设项目 尊师重教 社会 评选
“感动重庆十佳教师”评选结果揭晓已经近两个月了．经过前段时间社会各界热闹的表彰、交流、宣传，获奖教师们重归于平常的工作和生活之中。此次评选本质上是一个师德建设项目，为的是树立良好的教师形象，在全社会营造尊师重教的良好氛围。当我们为教师高尚的师德感动不已，我们也不禁反思：今天需要怎样的师德建设。
关键词: 准确定位 学校发展 发展才是硬道理 办学基础 办学条件 校长
发展才是硬道理。根据各种不同的办学条件和办学基础给学校发展准确定位，是所有校长所面临的首要任务。
关键词: 大学 校长 学校管理 李培根
眼下有一位校长正“火着”，他是因为大受学生的爱戴而火起来的，他的名字叫李培根，华中科技大学校长，学生们贴心地称之为“根叔”。了解一下“根叔”，做“根叔”式的好校长吧
关键词: 学校校长 脾气 教师工作 通报批评 学校发展 小学生 教育
有教师抱怨他们学校校长脾气坏，对学生、对教师从没有好脸色。教师工作有了失误．大小会议通报批评不说，还会像教育小学生那样训斥。甚至连教师调动都会大发雷霆．调走的教师本来还想和校长寒喧几句，结果大都不欢而散。校长的坏脾气愈来愈出名。教师见了都是躲着走。更不会敞开心扉，交流思想，沟通情感，不会提出关于学校发展的意见和建议。
关键词: 意义学习 教育心理学家 心理机制 认知结构 新旧知识 机械学习 奥苏伯尔 学习者
美国认知教育心理学家奥苏伯尔把学生的学习划分为意义学习和机械学习两种，它们在心理机制和条件上有本质的不同。意义学习的心理机制是同化，其产生的条件有二：第一，学习者原有认知结构中应具有可以用来同化新知识的适当观念；第二，学习者本人应具备意义学习的心向。只有具备这两个条件，意义学习才能产生，新旧知识才能建立起“非人为性”...
关键词: 知识结构 认知结构 有效课堂教学 教育心理学 本质联系 概念 学科
知识结构与认知结构是教育心理学的两个基本概念，也是建构有效课堂教学的两个重要因素。一门学科的概念、原理和规律是有内在联系的．这种内在的本质联系就构成了这门学科的知识结构。
关键词: 教书 教育生活 乡村教师 基层教师 教师学习 老师 学生 内心
这几天，我有幸拜读了曾纪洲老师的大作《教书，不简单：一位乡村教师的教育生活》，心灵为之震撼。同为基层教师，我们还在为教育学生而苦恼。为利益而计较，可曾纪洲老师却能不计报酬，放下架子，走进学生内心，用智慧、乐观挥洒教育的传奇，是我们基层教师学习的样本。
关键词: 个人 人生哲学 人生感悟 人生态度
生活中常有这样的情形：山总是不爬不知其高度。前面矗立着一座山，人的心里想着不过如此。待脚步落在山身上，才知道自己的渺小。
关键词: 个人 人生哲学 人生感悟 人生态度
长听有人说“累”，特别是在公众当中传播疲惫更是一呼群应，是迫于生活的压力？碍于工作的繁重？还是生活太优越了，被放逐的灵魂找不到归宿？总之，生活水平提高了，累的人却多了，累的理由也千变万幻。
关键词: 名牌院校 教学改革 毕业生 语文组 办公室 老师 中学 表扬
师大毕业，我被分到一个林区小镇的中学当老师。语文组共有八个老师，我是其中惟一的名牌院校毕业生。刚参加工作时，我颇有激情地搞了一点儿教学改革，校长在教工大会上表扬了几旬，加上我平素喜欢舞文弄墨，偶尔在报刊上发表一两篇“豆腐块”，很自然便成了办公室里的“出头椽子”，惹来别人的嫉妒。
关键词: 小学二年级 儿子 课程表 书包 学校
儿子上小学二年级，按理说，书本文具不会有多少，但我们却总是感觉到他的书包好重。今天早上，爱人关爱地对儿子说：“那些不要用的东西就不要背到学校去。你想想今天的课程表。看看都有些什么课？”儿子愉快地接受了建议，并开始整理书包。但他们母子俩不久就有了分歧。
关键词: 痛苦 学习 中资机构 中小学 厌学 读书 学校 孩子
国内常有厌学的事。这在英国的中小学里是不可思议的。很多驻英中资机构人员的子女在当地读书，即使没什么外语基础，孩子进入学校没几天，就喜欢上学了。
关键词: 有效教学 实践 abc 教学目标 教学方法 教学原则 教学理念
新课改已走过十年历程，其间，有效教学不乏理论研究．但一线始终存在困惑．怎样才能实践有效教学。为此，本话题探讨了以下几个问题：钻研吃透教材备好有效教学，定好师生各自的教学目标，教学要适合学生。有效教学，它不是一种具体的教学方法．也不是一种舍此而没有他法的模式。有效教学，是价值追求，是教学理念．是教学原则，是评价标准，是...
关键词: 有效教学 主动学习 学生 互动活动 有效性 教与学 行为
一、教学要有明确目标 “目标任务”是一种行为所要追求的结果，对某一行为具有引领和激励作用。教学是教与学的双边互动活动，教学的有效性最终体现在学生学习的有效性和发展性上。因此，教学要有明确的目标。
关键词: 有效教学 学理 教学质量 课改实验 学习力 学校 教师 学力
针对课改实验产生的新问题，作为学校，作为教师，最为重要的工作就是要提高教学质量。教学质量的提高，教学力、学习力都在课堂，在每一节课教学的有效、高效。
关键词: 美育资源 学校美育 联动开发 重庆市 理想人格教育 中共中央国务院 民族 彭水
学校美育是“有目的、有计划、有组织地通过各种美的事物（而不仅仅是艺术或音乐、美术课），培养学生审美欣赏、审美表现、审美创造能力，同时促进他们德、智、体、美、劳等全面和谐发展的教育”，是实施理想人格教育的主要途径。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：要“将美育融入学校教育全过程”。
关键词: 农村中学 忠告 学生 老师 大地 梦想
不要抱怨父母抛下你们外出，他们的思念与牵挂会因距离的拉长而加倍，背井离乡只因为一个理由：他们需要更实际的东西来支撑你们的学业，呵护希望。
关键词: 班级管理 管理模式 教学管理 学生
近日读到杜甫的诗《前出塞》——“挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。杀人亦有限，列国自有疆。苟能制侵陵，岂在多杀伤？”仔细思量，我发现，这其中隐含着班级管理之道。
关键词: 名师 教育改革与发展 工作室 教师专业发展 教师专业成长 素质教育 课程改革 教学改革
推动教师专业发展，培养更多名师，已成为教育改革与发展的重要主题。如今，这一主题在“教育家办学”时代的召唤下，被赋予了更深刻的内涵，被提升到更高的层面，成了推进课程改革实施素质教育的重要策略。教育家麦切尔指出：“教师专业成长是学校教学改革的中心，并将最终成为一个国家教育改革与发展之核心。”为了打造长江上游教育中心和西部...
关键词: 孩子 想象 鸡蛋 说话课 看图 学生
一节看图说话课上．有一幅图是四只母鸡和一只鸡蛋。师：“请孩子们仔细观察，图上画了些什么？”“画的是鸡”画了四只鸡”．学生大声地答道。
关键词: 求学 教师 解惑 学习 老师
教师求学当前最急需解决的就是哪里找老师和用什么形式学习这两大问题。
关键词: 教师 教学管理 管理模式 思想政治教育
放弃是新的突破．是超越自我的前提。轻言放弃是弱者，不言放弃是愚者．懂得放弃才是智者。
关键词: 反思 脑筋急转弯 课堂气氛 四年级 主持人 教室 同学
四年级八班教室里，课堂气氛十分活跃，原来该班“精彩三分钟”在举行脑筋急转弯智力比赛。题是这样的：“一棵树上有十只鸟，被一人开枪打死了一只，问：‘树上还有几只鸟？”’主持人念完了题，同学们纷纷举起了手。
关键词: 敬畏生命 课堂 历史 民族 国家
课堂连结着历史、现实与未来．承载着国家与民族的命运．见证着生命的成长。敬畏课堂就是敬畏生命，就是敬畏历史与未来．敬畏国家与民族的命运。
关键词: 语文课堂教学 以学生发展为本 语文教学 新课程 文本 背诵
新课程下语文教学的目的是培养学生的听、说、读、写能力。因此，语文课堂教学一定要立足学生，以学生发展为本，把课堂还给学生；要着眼文本，融入文本；要重视背诵积累，追求真实有效。
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