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今日教育杂志

杂志介绍

今日教育杂志是由重庆出版社主管,重庆出版社主办的一本省级期刊。

今日教育杂志创刊于2014,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

今日教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:重庆出版社

  • 主办单位:重庆出版社

  • 国际刊号:1009-9867

  • 国内刊号:50-1131/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • “快环境”中需要“慢性格”

    关键词: 性格  环境  软糖实验  斯坦福大学  心理学家  中时段  注意力  孩子  

    小孩子的注意力集中时段通常较短,养育也好,教育也好,一大责任就是逐渐延长这种注意力时段,让孩子们慢慢地发展出专心、耐心、有长远打算等基本的"成功品性"。1972年,斯坦福大学的心理学家Walter-Mischel领导了一个著名的"软糖实验",并经过二三十年的追踪观察,有力地证明了这种"成功品性"的重要作用。实验的过程是把一组4到6岁的孩子领进...

  • 注重社会实践,变革学习方式

    关键词: 社会实践  学习方式  变革  基础教育课程改革  中小学  深呼吸  

    变革学习方式,是我国第八次基础教育课程改革的主要任务之一。读了《今日教育》第4期《实践深呼吸——中小学社会实践的价值与行动路径》专题,我意识到,社会实践正是变革学习方式的有效途径,是深入推

  • 速读

    关键词: 教育部办公厅  教育行政部门  安全防范措施  大中小学生  速读  幼儿安全  活动管理  安全工作  

    教育部:加强安全防范管理确保学生幼儿安全4月9日,针对春季多发易发事故特点,为确保广大中小学生、幼儿安全,教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作2012年第1号预警通知,要求各地教育行政部门和学校高度重视,切实做好相关工作。通知要求,各地教育行政部门和学校要全面落实校园安全防范措施,切实加强大型集体活动管理,深入开

  • 让安全问题不再是问题

    关键词: 安全问题  安全管理条例  安全教育日  教育领域  社会关注  中小学生  安全知识  

    事件回放最近一段时间,教育领域的安全问题再度成为从国家到地方、从学校到家庭、社会关注的热点、焦点。3月26日,第17个全国中小学生安全教育日,主题是"普及安全知识,提高避险能力"。4月5日,总理签署国务院令,公布了《校车安全管理条例》。

  • 教授,该上课了!

    关键词: 教授  上课  高等教育质量  质量工作会议  公办普通高校  本科生  相对稳定  

    教育部日前召开全面提高高等教育质量工作会议,并颁布《关于全面提高高等教育质量的若干意见》,其中明确提出,今后公办普通高校本科招生规模将保持相对稳定,教授为本科生上课将成为一项基本制度,不给本科生上课的不得聘为教授。(4月23日《人民日报》)师者,所以"传道授业解惑也"。教授履行"传道授业解惑"的职责,虽然有多种渠道,但上课定然...

  • 还孩子编织梦想的权利

    关键词: 高三学生  升国旗仪式  权利  梦想  编织  孩子  辅导资料  学习资料  

    4月5日晚上,湖北一所中学校方通知高三学生缴纳700元辅导资料费。部分学生拒绝缴纳,一些学生起哄,撕烂书本。随后,其他年级的学生响应,将学习资料撕毁并焚烧,此事引起强烈反响,教育局长因此丢官、该校校长被立案调查。(4月6日荆楚网)无独有偶,4月9日,江苏一所中学也经历了一场不小的"风波"。当天上午,学校举行升国旗仪式,一一名高二学生在国...

  • 原声

    关键词: 基础教育课程改革  咨询委员会  教育改革  高考改革  大众化趋势  高等教育  考试研究  厦门大学  

    抓好高考改革.就像抓住了教育改革的“牛鼻子”。——图家教育咨询委员会委员、厦门大学考试研究中心主任刘海峰教授发文指出.随着我国高等教育大众化趋势的到来和基础教育课程改革的进展,高考的内容、形式、录取办法等必将随之进行调整、过去以选拔或淘汰为主的招考机制.将转变为展示才能和全面评价的招考机制。

  • 反思新课改 解读新课标——十年课改百年育人

    关键词: 新课标  课改  反思  育人  解读  教育学科课程  教育部  

    2011年12月28日,教育部正式印发义务教育学科课程。标准(2011年版)。并决定予2012年秋季开始执行。此次课标修订正值新课改十年之际。

  • 变革的追求:提高质量 对义务教育课程标准修订与课程改革深化的思考

    关键词: 教育课程  标准修订  改革深化  质量  变革  义务  新课标  得与失  

    以课改十年的得与失为鉴,课改才能走得更远更广更有力。当前引领广大教师研读新课标无疑是课改再出发时又一轮重要的升级培训。新课标修订和实施面临的战略任务,即提高教育

  • 课改十年的得与失

    关键词: 教师专业素养  得与失  课程改革  课改  教育智慧  最大价值  成就教育  急功近利  

    课程改革是一项长期探索的过程,不能急于求成,不能急功近利,要有超越的意向和长远的眼光。课程改革的最大价值就是培养了教师探索的意识。探索本身就有着教育的价值,教师教育智慧的提升,教育素养的提高就是在探索中形成的。探索意味着有开放的心态、超越的意识,而不是得过且过、墨守成规。没有教师的成长,就没有课程改革的成功,就没有教育的高质...

  • 突破政策理想与实践现实之间的藩篱——课程评价的回顾与展望

    关键词: 课程评价  政策  基础教育课程改革  展望  实践  理想  分权管理  中央集权  

    2012年是新一轮基础教育课程改革迈入第二个十年的开局之年。回首第一个十年,4月23日,第五届中国卓越校长局长峰会上,教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生如此评价新课改:"实现了真正意义上由中央集权向分权管理、由'一纲一本'向'一纲多本'政策管

  • 十年磨一剑 课改再出发 今日教育杂志社“反思十年课改,解读新版课标”专家报告会综述

    关键词: 教育杂志社  课改  基础教育课程改革  报告会  反思  综述  专家  课标  

    2001年,新一轮基础教育课程改革拉开序幕。十年课改路,虽然有彷徨、困惑,遭遇阻力与波折,但新课改的理念和思维,带给基础教育界的冲击,确是前所未有的。2011年12月28日,教育部印发义务教育语文等学科19个课程标准(2011年版),从2012年秋季开始执行新修订的义务教育学科课程标准,标志着义务教育课程改革进入到新的历史阶段。

  • 十年课改路 一线行与思 遵循语文教育规律 打好“三个基础”

    关键词: 教育规律  课改  实验稿  课标  

    阅读2011年版《义务教育语文课程标准》(以下简称《课标》),可以看出,2011年版《课标》在坚持实验稿基本思路的基础上,做了充实和增删调整。其目标很鲜明,就

  • 贴近学生 走向生活

    关键词: 贴近学生  生活  教师主导  教学理念  2001年  课程内容  教学方法  课堂教学  

    对于一个一线初中思品教师来说,过去的十年可谓是"焦虑、茫然、希望、践行"的十年。2001年,新课改犹如"一声春雷",给每一位思品教师送来了新的教学理念、新的课程内容、新的教学方法,也让我看到了课堂教学的新希望。我开始尝试转变自己的身份,由传统的教师主导,变成教学活动的组织者、参与者,逐渐确立了学生的主体地位。在教学中,

  • 站在未来思考今天的教育

    关键词: 教育  生物教师  工作岗位  课改  课程  初中  理想  课堂  

    1997年,我走上了工作岗位,成为一名初中生物教师,那时的我理想远大,精力充沛,对待工作勤勤恳恳,但总感觉课堂像是缺少点什么。终于,一场课改春风吹进了校园,我积极投身到课改的大潮中。作为课改教师,我一边学习,一边实践,一边摸索。一路走来,收获很多,感触颇深。新课改是一场教育"革命",从课程的基本理念、课程的目标、教

  • 从自然到科学的升华

    关键词: 小学科学  小学自然  基础教育课程改革  课堂教学改革  学校发展  教育教学  根本性  课改  

    时光荏苒,沐浴着新一轮基础教育课程改革的春风,我们走过了令人难忘的十年。既有初遇课改的惶恐、迷惑,又有逐渐探索成功的收获、喜悦……走过这一段历程,我深深地感到:课堂教学改革为学校发展注入了活力,将促使我们的教育教学发生根本性的变革。新课改将原来的小学自然改成了小学科学,这令包括我在内的

  • 培养美的创造者

    关键词: 创造者  小学美术教育  全日制义务教育  培养  美术课程标准  2001年  探索精神  教育目标  

    中小学美术教育能有今天的成就,教师有如此巨大的热情和探索精神,同美术课改密不可分,但是,我们也深深感到,与美术教育目标相比,还有一定距离。2001年7月,教育部颁布《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》,新课标不再单纯强调过去《大纲》中的"双基"即"基本知识"和"基本技能"训练,改变了中小学

  • 向常规管理要深度 中小学如何建设校训文化

    关键词: 常规管理  校训  中小学  文化  学校管理  学校发展  推进力  备课  

    制定校训、备课检查、德育可谓是学校管理中最常规的工作。但正因为常规,所以容易形式化,容易千篇一律,不温不火也不容易出效果。那么,如何才能在常规管理中种下激情的种子,积淀下丰厚的学校发展推进力,这无疑需要我们破解常规管理中存在的难点,深挖出有效的方法。

  • 追求备课教学管理的神形交融

    关键词: 教学管理  教学常规管理  备课  教学质量  质量意识  专业引领  

    如何才能联结教学常规管理与教学质量有效诊断之间的脱节,挣脱教学管理有形无魂的桎梏?对此,我们强化了教学常规管理中的质量意识,提出常规≠形式的管理要求,并对校级领导专业引领提出了具体要求。

  • 理顺关系,做有效德育

    关键词: 德育教育  教师  教育事业  教育发展  

    在这样一种任务趋动、功利主义观念引领下,德育难免不变味。其实德育也有其规律可循,做有效德育首要之举就是要理顺德育的几对关系。

  • 免费的早餐

    关键词: 寄宿制学校  早餐  免费  班主任  早读  校长  学生  老师  

    李校长所在学校是一所半寄宿制学校,学生们是需要上早读的,因此,也就要求班主任老师们在6:00之前到学校盯早读。可是,一段时间下来,班主任老师们不是请假就是迟到,很少能主动按时到校看管学生,搞得整个早读不是一楼的某个教室里乱哄哄,就是三楼的某个班级静不下来。为了了解具体情况,寻找更好的解决办法,李校长决定亲自值班一周。每天早起6:00...

  • 在城市化进程中打造优质学校——重庆市礼嘉中学校发展方略

    关键词: 城市化进程  学校发展  优质学校  重庆市  教育教学质量  北部新区  完全中学  乡镇初级中学  

    重庆市礼嘉中学处在重庆改革开放的前沿——北部新区。随着北部新区城市化的加速发展,重庆市礼嘉中学在办学条件根本改善的同时,勇于迎接教育挑战,求实进取,以提高教育教学质量为核心,完成了一所农村乡镇初级中学向城市完全中学的转变,迅速发展成为重庆市重点中学。五年的风雨历程,五年的春华秋实,礼嘉中学历经了破茧、重生、蝶变,正以蓬勃之势,...

  • 你也可以成为好教师 品思《好教师在我身边》 没有人能够忘记一个好教师

    关键词: 教师  忘记  师德师风  评选表彰活动  青少年健康  理想信念  师德风范  艺术影响  

    好教师的标准是什么?相信每个人都能列出很多。然而,归根到底,无外"德"才"二字。学高为师,德高为范。才为师之本,德为师之魂。高尚的师德师风,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。好教师以坚定的理想信念、高尚的师德风范、精湛的教育艺术影响了一代又一代青少年健康成长。近年来,重庆市深入开展"树优良师德师风、做人民满意教师"活动...

  • 好教师:良知的守望者

    关键词: 良知  教师  雅斯贝尔斯  存在主义  不良现象  教育失误  道德滑坡  

    德国存在主义哲学家雅斯贝尔斯在其著作《什么是教育》中谈到,教育方面的失误是对未来影响的开端,尽管在这方面不会立刻看出失败,但许多年后,这种失败就会突出地暴露出来。似不幸被言中,现今中国,由于教育失误造成的不良现象已屡见不鲜,心态浮躁、急功近利已日渐成为一种社会通病,而价值观扭曲、是非界限模糊、道德滑坡、底线失守则像毒瘤一样侵...

  • 为道而生

    关键词: 为道  边远山区  人的精神  城市工作  大学学习  橡皮筋  

    人之所以会被感动,是因为人的心灵是需要温暖的,人之所以有崇高,是因为人的精神是需要有高度的。在《好教师在我身边》这本采访集里,我们看到了为山区的孩子有书读,放弃到医科大学学习和城市工作的机会,在边远山区像美丽的山菊花一样绽放自己而又无怨凋零,最后芳随大地的曹瑾老师;身患严重类风湿,在长达12年的时间里靠妻子背上讲台,用橡皮筋把粉...

  • 身边的无声路标

    关键词: 教师为本  路标  社会主义事业  教育为本  师德师风  百年大计  优秀校长  教师群体  

    百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为魂。要培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人,教师是否具有良好的师德师风非常重要。《好教师在我身边》书中的14位好教师、4个优秀教师群体和4位优秀校长以质朴的品格、博大的情怀和崇高的境界,感动了我,我相信也感动看了这本书的所有读者。从他们身上我们看到了一种职业精神的美、一种...

  • 考试的压力与消解

    关键词: 考试  压力  消解  社会底层  择优录取  相对公平  个体  成绩  

    在我国,人的一生不知道要参加多少次考试。考试对人的影响无处不在,考试给人的压力不可谓不大。如果压力只集中在考生个体身上,那么个体的生命有时就很难承受。如何化解考试带来的压力,也就成了社会每个成员都需要思考的问题。依据成绩择优录取,给人们提供了相对公平的机会,特别给社会底层的人们看到了一线希望之光。然而考试带来的问题也愈演愈...

  • 教育就是启迪心灵

    关键词: 心灵  教育  小孔成像  物理现象  物理课  参与度  知识点  实验  

    听了一节初二的物理课"光的传播",让我深有感触。这是一节非常成功的课,一个刚从学校毕业的新老师,能释放自己的激情,实验有条不紊,学生的参与度也很高,知识点清晰地展现在学生面前,非常不容易。"小孔成像"的实验,将课堂推向了高潮。我看到了同学们惊奇的目光,相信每个同学都感受到了这一奇妙的物理现象。

  • 浮躁的书店与理想的教育

    关键词: 书店  教育  理想  浮躁  教辅材料  成功学  品质  城市  

    有人说,一个城市里书店的品质决定着这个城市的品质。我对这句话深有同感。如今的书店虽很多,但你去看看书架上都有些什么,看看最红火的书店里卖的是什么:考研、考级材料,小学、中学教辅材料,致富经、成功学,最好的也只是一些名著导读,当然也只是导读而已,谁有闲工夫去读那些“无用”的大部头。这究竟是怎么了?

  • 好奇心是一种动力

    关键词: 好奇心  小学教师  心理现象  实验  老鼠  学生  讲课  发问  

    有一位小学教师在一次讲课中,为了能形象地解释一种心理现象,用五只老鼠来设计一个实验。实验结束后,学生们热烈地鼓掌,兴致盎然。忽然,有位学生举手发问:"这实验如果仅用一只老鼠进行,结果又会如何?会不会有所不同呢?"当时,全班哗然,这位教授也是一愣,但片刻后就满面笑容,双手一摊,说:"我也不知道。如果你好奇的话,你自己可以找机会尝试...

  • 和学生一起“毕业” 你若小看小孩,就比小孩还小

    关键词: 毕业  学生  小孩  孩子成长  自我成长  青春期  初中生  高中生  

    从懵懵懂懂的幼儿进入小学,成为半大小子,到迈入青春期,成为初中生、高中生,迈向成年。孩子成长的足迹一步步清晰明朗。作为教师的你,是否也感受到了孩子成长的喜悦?聆听到了孩子拔节的声音?在陪伴一届又一届学生毕业的同时,你是否也实现着人生的蜕变?体会到了自我成长的幸福和满足?

  • 老师,请您别叹息

    关键词: 老师  内心真实  多目标  学生  初二  学习  数学  学科  

    当我读到那一句"我已经厌倦了老师在我面前的那一声叹息"时,我的心都紧了,感到一阵莫名的恐惧与失落。不久前,我让学生写学月总结,并告诉他们,写出内心真实的状态。小恒(化名)的总结最让我揪心。他说,初二结束的暑假,他给自己定下许多目标,要脚踏实地地学习,做一个全新的自己。但上了初三后才发现,自己越来越跟不上步伐,数学开始听不懂了,语...

  • 毕业班的喜怒哀乐

    关键词: 毕业班学生  期中考试  失落  表彰  教师  班级  学校  

    做了几十年教师,带过多年毕业班学生,每每送走一批学生,既感到一丝欣慰,又感到一些失落。欣慰的是学生从我这里起飞,他们可以到新的天地里了;失落的是好像刚与这些学生熟悉、彼此容纳,而他们又要离开了。喜教毕业班的学生,虽然辛苦,但也有令人高兴的事。期中考试过后,学生考的成绩还很不错,在全校同类班级中数一数二,这还不是最令人高兴的。学校...

  • 毕业班的酸甜苦辣

    关键词: 毕业班  酸  学生  暑期  

    暑期临近,又一届学生要毕业了。想起送过的14届学生,心里还真是像打翻了“五味瓶”,充满了酸甜苦辣的滋味。

  • 一路跋涉一路歌

    关键词: 献身教育  过激  讲台  迷茫  

    不经历风雨怎么见彩虹?不品尝艰辛如何知成长?转眼间十多年过去了,在小小的三尺讲台上,我曾有过激扬文字、献身教育的热血沸腾;曾有过迷茫彷徨、孤独无助的独自忧伤;曾有过重拾行囊、昂扬斗志的信心百倍;也曾有过激动不已、满怀感恩的幸福泪光。一路跋涉一路歌:有欢歌,有悲歌,有情歌,也有离歌……

  • 合作学习有效性探索

    关键词: 合作学习  有效性  教师角色  学习共同体  多边互动  学习方式  价值观  新课程  

    有效的合作学习有助于知识和技能在合作中获得,情感、态度、价值观在合作中培养,它能促使教学走向民主,走向开放,让师生、生生在多边互动中形成真正的学习共同体。那么,如何进行合作学习呢?一、转变角色,创设环境新课程学习方式的变化,呼唤着教师角色的重新定位。教师在学生合作学习的过程中,时刻要变换自己的身份,时而是一个促进者,时而是一个...

  • 追求“动静相宜”的语文课堂

    关键词: 语文课堂  动静  教学策略  语文教学  理想境界  学生  教师  表率  

    教师的"静心""静气",既是一种教学策略,又是为学生做表率;学生的"静思""静听""静神"既是一种学习语文的有效方法,又是一种智慧与灵性的体现。语文教学不应一味追求场面热闹,而要在"动静相宜"中达成语文课堂的理想境界。

  • 学习王崧舟的“借题发挥”教学艺术

    关键词: 教学艺术  王崧舟  文章题目  学习  教学活动  特级教师  教学片  

    课文的题目是文章耳目,它与文章的中心有着千丝万缕的联系,有的文章题目甚至就是中心。把握住了题目,有时我们就可以顺着它,抽丝剥茧,顺藤摸瓜,以此为主线展开语文教学活动。全国著名特级教师王崧舟就擅长在课题上作文章,在王老师的课堂中,篇篇课题饱含深情,在教学中起了深入感悟的作用。我们可从一些教学片

  • 开心一刻

    关键词: 小学生  理想  老师  

    1老师:你能说说你的理想是什么吗?小学生:吃得好,穿得好。老师:你的理想能不能更高些?小学生:吃得更好,穿得更好。

  • 小学数学课堂中的教师语言分析

    关键词: 数学课堂  教师语言  语言分析  小学  学生交流  精心设计  传授知识  

    在小学数学课堂中,教师运用语言传授知识,跟学生交流思想感情,引发学生进行思维活动,教师语言直接影响到课堂教育教学的效果。下面以西师版教材四年级上册《笔算乘法》(以下简称《笔》)为例,分析小学数学课堂教学教师的语言特点和应有的气质。一、导入性语言:巧妙设计,激发兴趣在小学数学课堂中,导入语言是教师在讲课之前,围绕教学目的精心设...

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