课外拓展训练,积淀文化内涵

樊力 重庆市长寿区第一实验小学

关键词:拓展训练 文化内涵 课外 积淀 学习兴趣 

摘要:采取灵活多样的古诗拓展积累的方式,既会激发学生的学习兴趣,也能使学生对古诗的理解更深,还能达到学以致用的效果。

今日教育杂志要求:

{1}正文内标题力求简短、明确,一般不超过五级。层次序号可采用一、(一)、1.、(1)、1);不宜用①,以与注号区别。

{2}来稿文责自负。本刊有权删改,作者请自留底稿,来稿一律不退。

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{5}资助课题的基金项目及编号(编号写在网括号内),通讯作者姓名、办公电话号码及Email地址,第一作者简介包括姓名、学位、职称、职务、办公电话号码和Email地址等。

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