关键词:教学组织形式 学生主动参与 学习活动 教学过程 课程改革
摘要:小组合作学习是课堂中学生学习活动的方式之一,是指在教学过程中,主要以小组为单位和活动共同体,共同开展学习的活动,是有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。新一轮课程改革积极倡导小组合作学习,然而十几年过去了,小组合作学习虽然不再陌生,但仍然有曲高和寡之嫌,一些农村学校至到现在才开始启动合作学习。
今日教育杂志要求:
{1}正文内标题力求简短、明确,一般不超过五级。层次序号可采用一、(一)、1.、(1)、1);不宜用①,以与注号区别。
{2}来稿文责自负。本刊有权删改,作者请自留底稿,来稿一律不退。
{3}中文标题一般不超过20字,正文层次标题应简短明确,可不编号;如需编号,各层次一律用大写数字连续编号,依次为:一、(一)、1、(1)等。
{4}来稿请附上作者简介,包括作者真实姓名、出生年月、性别、籍贯、所属机构、职称学位、研究方向,同时请提供通信地址、电话、电子邮箱地址,以便联络。
{5}资助课题的基金项目及编号(编号写在网括号内),通讯作者姓名、办公电话号码及Email地址,第一作者简介包括姓名、学位、职称、职务、办公电话号码和Email地址等。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社