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今日教育杂志

杂志介绍

今日教育杂志是由重庆出版社主管,重庆出版社主办的一本省级期刊。

今日教育杂志创刊于2014,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

今日教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:重庆出版社

  • 主办单位:重庆出版社

  • 国际刊号:1009-9867

  • 国内刊号:50-1131/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 时时砥砺,处处精心

    关键词: 教室  学生  孩子  诵读  

    我曾见到你。有时是在教室的角落里,学生在朝读,你在朗朗书声中陶醉。那一刻无论教室外是晴曙寒热,或是战争和平,与你有关的,只有身边放声诵读的孩子们。

  • 奋进之论

    关键词: 中华民族复兴  书写教育  教育现代化  儿童成长  发展不平衡  儿童健康  美好生活  基础工程  

    教育是守望儿童健康成长的主要方式,教育奋进,则少年强。教育是人们获得美好生活的重要路径,教育奋进,则民众获益。教育是实现中华民族复兴的基础工程,教育奋进,则民族复兴。从儿童成长到民族复兴,书写教育"奋进之笔"就是要把智慧和力量凝聚到落实党的确定的各项任务上来,从教育实际出发,着眼于解决人民群众关心的实际问题,着眼于推进教育现代...

  • 用奋进之笔谱写新时代教师队伍建设新篇章

    关键词: 教师队伍建设  新篇章  教育部  专业认证  全员培训  教师资格考试  

    当今中国,工业化、信息化、新型城镇化、农业现代化迅速发展,科技革命日新月异,国际竞争日趋激烈,国家经济社会发展对德智体美劳全面发展人才的渴求越来越迫切,人民群众对"上好学"的需求越来越旺盛。教育发展、国家繁荣、民族振兴,亟需一批又一批的好老师。党的十八大以来,以同志为核心的党中央将教师队伍建设摆在突出位置,作出了一系列重要决...

  • 育德解惑

    关键词: 立德树人  接班人  

    德育工作历来是学校教育工作的重中之重。立德树人关涉培养什么样的接班人的问题。党的十八报告首次指出:把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。今年5月2日,在与北京大学师生座谈时提出,"要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准"。德既抽象,又涵盖广泛。育德之难已成共识。如何让育德走出...

  • “慧”开家长会

    关键词: 家长会  公务员  玩笑话  孩子  老师  内心  

    几年前,我问一位做公务员的闺蜜:"你印象中,家长会是怎样的?"闺蜜戏谑地望着我:"老师在台上喋喋不休,家长在台下如坐针毡,孩子在家里忐忑不安。"她一句玩笑话扎进我的内心。从那以后,我努力让家长会"变脸"——"慧"开家长会。"慧"筹家长会怎么开家长会?我和孩子们一起讨论,一起建议。

  • 班级QQ群管理:由闲聊引向交流

    关键词: 班级管理  qq  

    随着网络的普及,近些年,QQ群成为班主任管理班级的快捷服务性平台。但到了小学高年级,随着有智能手机的学生人数增多,学生上网活动的频率逐渐升高,接踵而至的教育问题亦不可避免。学生容易沉迷游戏、视频、QQ闲聊等活动,良莠不齐的网络信息严重影响孩子们的思想健康,影响孩子们文明价值观的形成。QQ群的管理成了班主任面临的新挑战。

  • 一年级学生课堂习惯培养策略

    关键词: 一年级学生  小学生  

    英国哲学家培根说:"习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。"对于刚升入一年级的孩子们来说,他们在课堂上自由自在地说、玩、哭、闹,几乎没有任何约束,那么,面对这些天真可爱而又"不听话"的小家伙们,有什么方法可以让他们养成良好的课堂习惯呢.

  • 班刊,为成长打call

    关键词: 班级文化  

    2015年,是我进入教师职业生涯的第一年,我组建了由45朵"小梅花"汇聚而成的"梅蕊中队"。从班级组建到班级文化的打造,用了三年的时间。梅蕊中队的第一本班刊记录了这段难忘的岁月。这本班刊,为成长打call,为梦想喝彩。班刊是班级文化建设的一项常态性活动。但是,班刊对每一位学生而言,是否真正具有终身教育的内涵?是否能让每一位学生真正参...

  • 教室里的真善美

    关键词: 真善美  教室  核心价值  精神成长  班主任  登记号  班训  班级  

    "做真善美的自己"一直是我所带班级的班训,"真""善""美"也一直是我班的核心价值。这份价值,需要作为学生精神成长引路人的班主任的示范和引领。我所坚守的教室发生过并发生着真善美的故事。收到假币基于信任,我收费一般不去刻意辨真伪,也不登记号码,不在钞票上写名字,只是收的时候通过指头捻,大概感觉一下,多年来,没出过问题。

  • “童心”遇见“节气”

    关键词: 二十四节气  枸杞头  

    春夏秋冬,雨露霜雪,华夏祖先在长期的农事生产经验的积累中,观天时,察万物,总结出的二十四节气时令规律,曾在漫长的农耕时代被人们奉为圭臬。文人雅士随着它吟花颂月,构建起一派诗情画意;寻常百姓也依着它春种秋收,营造出人间暖意融融。我们的父辈都熟知二十四节气,不仅可以按顺序准确无误地说出来,而且深知每一个节气的意义,能够依着它来指导日...

  • 不管有没有人欣赏,我们都要全心全意地开花

    关键词: 乒乓球  

    青春年少,风华正茂,有多少激情可以神采飞扬;指点江山,激扬文字,有无数理想能够百舸争流。青葱岁月的学生,是打拼未来的主体;传播知识的老师,是培育栋梁的园丁!我告诉每一届学生:你们努力成长,往小的说是为了自己和家人的幸福,往大的说是为了国家和民族的兴旺。我和他们分享林清弦的《百合花开》:"我是一株百合,惟一能证明我是百合的方法,就...

  • 读万卷书,行万里路,做心灵丰盈的人

    关键词: 万卷书  在水一方  桃花源  

    春天来了,阳光大桶大桶地从空中倾倒下来,教室明亮而温暖。清风徐徐吹来,柳树收到春的讯息,鹅黄嫩绿的叶子着急地从枝条中探出头。风送来了鸟儿清脆的叫声,这叫声唤醒了每一颗童心。仔细闻闻,教室有一股淡淡的清香,那是孩子校服的味道。一切的一切,又清新又美好。好的教育是美的教育,是帮助孩子发现美、享受美、理解美的过程。这学期我和孩子们...

  • 学校发展

    关键词: 学校发展  教育事业发展  义务教育阶段  实践路径  获取知识  智力教育  顶层设计  统计公报  

    英国教育家怀特海先生有一段精辟的论述,"当理想下降到实践的水平,就会造成教育停滞不前了。特别是当我们把智力教育仅仅看作是大脑机械化获取知识的能力,或者是对实用性原理的系统化阐述,那么教育就不会有任何进步。"从学校发展的维度来体味这句话,会发现,它阐述着从顶层设计到实践路径之间的一段距离差。根据《2017年全国教育事业发展统计公...

  • 基于责任教育,思考学校责任

    关键词: 办学特色  育人目标  

    一所学校的特色,蕴藏着自身独特、稳定的办学风格及优势,是核心竞争力之所在。重庆市奉节县永安中学建校于1958年,是位于奉节新县城中心的一所市级重点中学,学校在不断挖掘自身优势的过程中,深入解析学生中存在的漠视责任、学习劲头不足等疑难问题.

  • “老”教师如何实现华丽转身

    关键词: 职业倦怠  人格示范  华丽转身  

    安徽省淮北市古饶中学是一所农村初级中学,近年来,受到学生"进城入私"的困扰,这所学校的生源由鼎盛期的2000多人减少到不足500人。学生锐减,教师富余,这个时候,若是广大教师撸起袖子加油干,不但能够赢得尊严荣誉,还能再塑学校辉煌。但让人意想不到的是,这个平均年龄42岁的教师群体似乎集体进入职业倦怠期。其中"三高"(年龄大、职称高、工资...

  • 直面“三点半难题”,重庆市渝北区课后服务的实践与反思

    关键词: 重庆市渝北区  社团活动  课后作业  

    下午三点半,孩子就放学;等到五六点,家长才下班。在这段尴尬的"时间差"里,学生疲于奔命,家长担惊受怕,学校左右为难。学生的接送、去向与监护,已经成为家校的痛点。如何化解"三点半"乱象,破解"三点半"难题,这是各级各类教育主管部门和基层学校必须直面的时代命题。从教育部印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,再到全国各地因...

  • 构建多维德育课程,探寻立德树人实践路径

    关键词: 德育课程  立德树人  课程群  

    立德树人是教育的根本任务,构建具有系统性、科学性和实践性的德育课程,是落实这一根本任务的主要载体。重庆市朝阳中学历来注重德育课程的建设,形成了精神育人的办学特色,其内核就是建立了具有依附性、序列化和生长力的多维德育课程,从课程的层级、内容、管理、评价等多维度进行了有所坚持又与时俱进的长期探索,其理论架构和实践效能已经取得了...

  • 教师成长

    关键词: 教师成长  教育管理者  专业素养  教育教学  时间  人师  学生  进修  

    经师易得,人师难求。因其难得,更当追逐。中国有1600万教师,在他们身边,映照着全国2.7亿学生的童年、少年、青年时光。关注教师的职后成长,关注他们的专业素养提升计划,就是关心国家民族的未来。而教师成长之困,却是多年来教师与教育管理者一直面临着的难题——难在时间,教师教育教学耗时颇多,留给自己总结与进修的时间严重不足.

  • 你等风来 我等花开

    关键词: 特困生  百宝箱  

    花儿感谢春风的轻拂,草木感谢雨水的滋润,从教26年来,我也一直怀着一种深深的感激之情——感谢孩子们使我成为这个世界上最幸福的老师。当我用真情,用爱心,用智慧引导学生成长的同时,我也收获了一个个暖心故事,体验到了只有属于教师的人生价值和幸福。那些年的药箱1991年7月,刚刚师范毕业的我,被分配到俗称房县"西伯利亚"的龙王沟小学。

  • 我为此而生

    关键词: 高考志愿  毕业班  面试招生  方便面  

    说不上为什么,可是我知道,我今生的职业就是教师。如果非要说一个原因,也许是我感受到了我遇到的那些无比敬业的老师们的善意。第一次填写高考志愿时,也没跟家里商量,全部填了师范院校,给来面试招生的大学老师留下了很深的印象。谁料事与愿违,我差了3分。因为过于自信,我没有填报中专志愿,只好复读。

  • 绿茵场上的笑容最灿烂

    关键词: 足球比赛  足球队  全员化  足球训练  校园足球  学校足球  

    2012年9月,我因工作需要,调离了原单位。当时,我本可以选择到县城工作,可我却来到了地处偏远、交通闭塞、教学条件简陋的村校——泰来县克利镇四里五中心学校教书。因为我知道,越是孩子需要的地方,越能体现一名乡村体育教师的人生价值。刚来到这所学校时,低矮破旧的砖房,杂草丛生的运动场,凸凹不平的篮球场上摆着一副残缺的球架,这基本上是学校...

  • 日记中的成长跫音

    关键词: 教学日记  成长  教育教学  教学过程  主阵地  课堂  学生  教师  

    课堂,是教育教学的主阵地,就是在这里,学生收获知识、能力和情感,教师则聆听到成长的乐章和拔节之声。这声响里,有的来自孩子们,有的来自自己。下面几则教学日记,记录的正是我在平凡的教学过程中,一些顿悟感悟,一些成长跫音。

  • 公开课,专业成长的“蜕变点”

    关键词: 小学语文教学  研讨会  公开课  专业成长  

    1996年,我从师范学校毕业,被分配到一所乡村小学任教,成了一名语文教师。那时的我没有任何教学经验,天天除了抄写教案,就是不停地批改作业、辅导学生,恨不得把所有的知识都一股脑地教给学生。前行的路上,孤身一人,十分迷茫,我如同一只萎缩在墙角的毛毛虫,不知怎样才能"蜕变成蝶"。直到我偶然从一本书中看到窦桂梅老师的一句话:"公开课,生命...

  • “跨界”,予以我成长的力量

    关键词: 语文教学  英语学科  英语老师  英语课  

    2011年9月,我从一所乡镇初中考调到县城小学。时光飞逝,转眼已有六年。前三年,我教英语。从四年级、五年级到六年级,又到三年级,我把每个年级的英语都教了一遍。在这期间,我总是被安排接别人的班,好不容易在一个学期认识了几个班的百来名学生,又立马面临换班,又要去认识新的班级与学生。自己心中酝酿的教学理念往往来不及检验实施就会面临夭折…...

  • 用三十年理解一个职业

    关键词: 三十年  高中教师  

    2018年的夏季姗姗而来,这意味着我在教育战线已经度过了整整30个春秋。时光荏苒,回顾这三十年的岁月,不觉感慨良多。犹记得1985年的教师节,那是我国第六届全国人大常委会第九次会议决定建立的,是新中国确立的第一个教师节。那时的我廿八年华,和一群刚踏入师范校的青葱少年在县政府礼堂参加了庄严的优秀教师表彰大会。同学们群情激动,认为自己将...

  • 科技实践

    关键词: 创新型人才  创客教育  本土化实践  

    科技是第一生产力。在全球化大生产的背景下,科技创新对一个国家的经济与社会发展有着举足轻重的意义。指出,关键核心技术是国之重器,对推动我国经济高质量发展、保障国家安全都具有十分重要的意义,必须切实提高我国关键核心技术创新能力,把科技发展主动权牢牢掌握在自己手里,为我国发展提供有力科技保障。关键核心技术的创新依赖创新型人才,创...

  • 让科技教育激活学生发展潜能

    关键词: 课程建设  科技教育活动  

    目前,在世界各个教育发达的国家中,科技教育都是学校非常重要的内容,在时间和课程设计上都有足够的条件,社会上的许多科技辅导机构也都承担了开展学生科技教育的任务和职责。正如在美国兴起的STEAM教育,体现出了美国对于科技教育活动的重视。为实现建设世界强国的中国梦,应当让科技教育活动在学校教育中体现出更高水平的价值,让学生都有参与体验...

  • 落实核心素养,开展中学创客教育

    关键词: 核心素养  创客教育  

    学校要以发展学生核心素养为核心核心素养不是空洞的概念,是通过后天学习而逐步形成的关键品格和能力。中学阶段是培养学生核心素养的关键时期,学校是培养核心素养的重要场所,这就要求我们用核心素养引领课程改革和推行育人模式的变革,从根本上改变传统的"讲、练、考"的教学模式,在课堂教学中落实各个学科核心素养。

  • STEAM教育理念下的3D打印课程教学策略——以《冰雪乐园》为例

    关键词: 课程教学策略  steam  学生创新能力  分组方式  

    一、研究背景STEAM即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)、数学(Mathematics)的首字母组合,STEAM教育旨在促进学生在科学、技术、工程、艺术和数学领域的提高和发展,培养学生的综合素养。3D打印技术是一种以三维数字形式立体构造物理对象的一种快速成型技术。在第三次工业革命新浪潮影响下,3D打印等数字...

  • 教研创新

    关键词: 教研员  校本教研  

    教研是学校保障教学质量、提升教师专业化水平、促进学生全面发展的主要措施。当下科技变革对教育提出了新的挑战,课程改革进入深水区,学科核心素养的提出,统编教材的使用,也对教研提出了更高的发展要求。教研创新一直在路上。教研员是教研活动中的一名催化师,他要以学习者为中心,尽量让教师自己发现问题、解决问题,策划并组织自我建构型的教研...

  • “课堂模拟”式培训

    关键词: 执教者  课堂模拟  教研员  

    对教师进行培训,通常的方式要么是课堂观摩、课后研讨或者是对骨干人员举行专题讲座,开展业务辅导。结果却不尽人意:执教者激情飞扬,观课者难以入境;组织研讨费尽心机,交流讨论支言片语;专题讲座高屋建瓴,参训教师昏昏欲睡。培训时,如何做到"趣""理"兼备?使参训的教师既感兴趣,又确有收获,让培训更有实效性,是我一直的追求。最近,我组织了...

  • 教研,邀请学生参与对话

    关键词: 学生参与  儿童诗  

    "等时机成熟再邀请吧"。"邀请还是不邀请呢?"等待和犹豫,是这个世界上最无情的杀手。我从不泯然于众,只遵从内心真实感受,欣然向前——教研,邀请学生参与对话。前天,听一位教师参赛课《溪边》试讲之后,我邀请学生参与对话,和全体语文教师一起,为此课的教研打磨。(以下对话孙建锋简称孙,学生简称生1、生2……)孙:喜欢《溪边》这首儿童诗...

  • 教研微专题:突破教师个体成长的瓶颈

    关键词: 教研组  专业化发展  教学实践  课堂教学  

    现在,不少学校教研功能严重弱化,把教研组功能等同于备课组。而传统专题化研究更着重于宏观与长远的教育教学研究规划与发展,上级制定下级执行的研修模式使得全校(或整个教研组组)教师教学风格和策略难免有千篇一律之嫌。平时开展的教研专题研修活动,大多以教研组或全校为单位并将提高全组或全校教师专业化水平为目的。具体到每位教师来说,教...

  • 校本教研制度建设的学校思考

    关键词: 校本教研  化学教研组  教研组长  

    从制度建设的角度来思考学校的校本教研,关键在于充分调动起教师的自主性。制度建设是为教师成长服务的,我们从设计到执行、评价进行了积极探索。草拟:智慧的碰撞校本教研走上"法治"的轨道是好的开端。这一制度的拟定不是由学校领导和几位老师完成,而是由教务处牵头,由语、数、英、物、化、生、政、史、地等12个学科组长发挥集体智慧共同完成...

  • 运用“新技术”,提升校本教研质量

    关键词: 校本教研  备课组长  课程研究  练习题  教师学习  专业成长  课堂练习  二维码  

    科技发展日新月异,课程改革进入深水区,对教师专业发展提出了新要求,对学校教研工作来说,是一个巨大的挑战。校本教研如何既能调动全体教师的专业成长欲望,又能促进教师专业发展,更能适应时展需求?本人认为运用"新技术",可以突破传统教研活动在时间、空间和地域上的限制,可以建立教师的教育教学资源交流和共享的平台。

  • 基于EOC学校课程的跨学科校本教研实践与思考

    关键词: 跨学科  教研团队  校本教研  学校课程  eoc  

    新课程改革是一场设计教育观念更新、人才培养模式变更、教育教学方法改进的全面变革。随着人民小学立足体验(Experience)、开放(Open)、综合(Comprehensive)现代课程理念的EOC学校课程建设纵深发展,传统教研方式的滞后日益凸显。经过几轮从外围课程向核心课程的改革与调整后,我们发现,EOC课程中的基础课程因为受传统教学模式和学科本位思...

  • 利用技术增强我们教学的力量

    关键词: 地平线报告  可穿戴技术  校长信息化领导力  在线课程  新媒体联盟  导学教师  

    应时代凤凰教育研究院邀请,张铁道博士为远道而来的二十位武汉市高中名校长做专题分享。报告主要涉及两大部分内容,前面做题为《利用技术增强我们教学的力量——地平线报告2017》的专题讲座;后面近一个小时,张博士利用"引导技术"组织校长们做参与式研修。本期"论道"真实呈现了他与各位校长以地平线报告为参照系共同创建校长信息化领导力的重...

  • 教师的尊严源于何处?——答新教师问

    关键词: 学生家长  知识分子  曹云祥  叶圣陶  

    你当老师一年多了,感到教师这个行业不受尊敬,远不如那些老板,你说:"尊严还得靠实力支撑,没有钱就谈不上尊严!可是我想知道,当老师不可能成为富翁,那我的尊严在哪里?"你的第一句话我赞成,"尊严还得靠实力支撑。"但我俩理解的"实力"可能不一样——你认为"实力"是金钱;我认为,这里的"实力"包括金钱,但远远不止是金钱。

  • 重庆市开州区汉丰第七小学 分享教育智慧 成就至善人生

    关键词: 第七小学  重庆市  建筑面积  幼儿班  学校  

    千年开州,刘帅故里,巍巍关子山下,泱泱汉丰湖畔,重庆市开州区汉丰第七小学,一所花园似的学校,化育莘莘学子向阳生长。汉丰七校占地40余亩,建筑面积79000平方米,现有50个小学班、72个幼儿班。

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