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今日教育杂志

杂志介绍

今日教育杂志是由重庆出版社主管,重庆出版社主办的一本省级期刊。

今日教育杂志创刊于2014,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

今日教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:重庆出版社

  • 主办单位:重庆出版社

  • 国际刊号:1009-9867

  • 国内刊号:50-1131/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 过去的方式,现在的孩子,未来的世界

    关键词: 孩子  世界  全球副总裁  人工智能  独特价值  全面的人  李开复  

    “在人工智能时代里,如果不想成为‘无用’的人,唯有从现在开始,找到自己的独特之处,拥抱人类的独特价值,成为在情感、性格、素养上都更加全面的人。”前谷歌全球副总裁李开复如是说。《庄子》中有个挺有意思的故事:有个姓朱的人,一心想学会一种别人都没有的技术,于是,就到支离益那里去学习杀龙的本领。花尽千金家产,用了整整三年时间...

  • 教育系统成立“百人宣讲团”宣讲全国教育大会精神

    关键词: 教育系统  精神  系统学习  党组书记  教育部  

    为切实推动教育系统以及社会各界深入理解把握全国教育大会精神,认真做好全国教育大会精神的学习宣传贯彻落实各项工作,近日,教育部党组决定成立“百入宣讲团”,由教育部党组书记、部长陈宝生担任团长,启动教育系统学习宣传贯彻全国教育大会精神宣讲对谈活动。

  • 首届世界语言资源保护大会在长沙开幕

    关键词: 资源保护  世界语言  联合国教科文组织助理总干事  长沙  省委副书记  中国教育部  副部长  开幕式  

    9月19日,首届世界语言资源保护大会在长沙隆重开幕。联合国教科文组织总干事奥德蕾·阿祖莱发来贺信,湖南省委副书记、省长许达哲,中国教育部副部长、国家语委主任杜占元.联合国教科文组织助理总干事穆兹·查楚克出会开幕式并分别致辞。包括10位外国部长级官员和13位驻华使节在内.

  • 开学第一课新生告白活动

    关键词: 新生报到  开学  初级中学  重庆八中  中小学  重庆市  明信片  班主任  

    2018年9月,重庆市各中小学正式开学了,以学校、年级、班级为单位.上演着一幕幕温馨的“花式迎新秀”。9月2日是重庆八中宏帆初级中学新生报到的日子。初一(24)班每位同学收到了一份独一无二的礼物,班主任张翼老师送给每位学生一张八中的明信片。

  • 重庆市北碚区举行首届青年教师基本功大赛

    关键词: 基本功大赛  青年教师  北碚区  重庆市  教师进修学院  教学设计  课件制作  即兴演讲  

    2018年9月8日,重庆市北碚区教委联合教师进修学院举办首届教师基本功大赛,迎接第34个“教师节”。全区336名新入职的中小学青年教师参加了钢笔字、粉笔字、简笔画、教学设计、课件制作、即兴演讲等项目比赛,以展现青年教师教学能力和综合素质。

  • 体育意味着怎样的成长——重庆市中小学体育教学改革实践探索——重庆市中小学体育改革亮点数据

    关键词: 学校体育改革  个体成长  体育教学改革  中小学  重庆市  实践探索  国家战略利益  

    学校体育改革是我国基础教育改革的重要组成部分众所周知,学校体育健康发展与学生体质水平密切相关而学生身体健康不仅与个体成长相关,还是中华民族整体素质的重要体现,具有深远的国家战略利益和社会发展意义.近年来,国家高度重视学校体育改革,下发了《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》《关于进一步加强学校体育工作若干...

  • 足的奔跑,心的飞翔——重庆市第七中学校园足球课程“五三”结构及其运行

    关键词: 足球课程  第七中学  结构模型  重庆市  校园  运行  1921年  2007年  

    重庆市第七中学是重庆市首批重点中学,兴建于公元1758年,距今已有260年的办学历史。自1921年学校足球队赤足战胜当时来访的英国水兵足球队以来,足球项目一直是学校的三大名片之一。近年来,重庆七中立足课堂和课程建设,聚焦学科核心素养,从2007年始,分三个阶段,梳理历史经验,构建了中学校园足球课程的“五三”结构模型:(1)课程目标:...

  • 乐享“TEEBALL”,综合育人——重庆市江北区蜀都小学软式棒垒球项目的开发与实践

    关键词: 育人价值  江北区  重庆市  垒球  小学  实践  开发  竞技运动  

    重庆市江北区蜀都小学于2015年4月引进软式棒垒球项目。对学校而言,软式棒垒球不仅仅是一项单纯的体育竞技运动,更是学校实现综合育人价值的一个重要平台、一项师生全员参与的娱乐休闲活动。所以,我们给此项活动一个新的名称:乐享式软式棒垒球,也叫“乐享TEEBALL”。

  • 小小一根绳,跳出大世界——重庆市云阳县云硐初级中学跳绳体育特色的探索与思考

    关键词: 世界冠军  初级中学  云阳县  重庆市  体育特色  跳绳  三峡库区移民  示范学校  

    重庆市云阳县云硐初级中学是一所三峡库区移民学校,2015年,学校被教育部确定为“全国学校体育工作示范学校”;2016年,学校被国家体育总局社体中心命名为“全国跳绳示范学校”。短短6年时间里,学校跳绳队员在国内外赛事上荣获4个集体项目世界冠军,1个亚洲锦标赛亚军,38个全国冠军;参加云阳县人民政府、云阳县教委大型活动和赛事展演5次;...

  • 云梯排球文化引领发展步步高——重庆市石柱土家族自治县西沱小学创建体育特色学校的实践探索

    关键词: 体育特色学校  石柱土家族自治县  中心小学  排球运动  实践探索  重庆市  文化引领  体育师资队伍  

    重庆市石柱县西沱小学是一所普通的乡镇中心小学.虽没有宽敞平整的塑胶球场,没有恢宏大气的体育馆,却有专业的体育师资队伍和全校师生对排球运动的痴迷。多年来,学校结合“团结协作、拼搏进取、无私奉献”的云梯精神,以弘扬排球运动为切入点,始终坚持“以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”的办学思想,不断探索与实践,形成了鲜明的...

  • 跑出生命的精彩——重庆市两江新区人和实验学校田径特色实践探索

    关键词: 实验学校  田径项目  重庆市  实践探索  人和  生命  学生的主体性  办学理念  

    重庆市两江新区人和实验学校秉承“让每位师生绽放生命的精彩”的办学理念,学校打造田径为重点的体育特色项目,与艺术、科技、德育、学科教学相辉映,构成立体型的特色体系,共同推进素质教育。在田径项目中,以促进每位学生身体发展、技能发展、认知发展以及情感发展为总目标,分层推进,逐项达标。在达成目标的过程中,突出学生的主体性,不...

  • “武”出广阔的成长——重庆市酉阳县铜鼓中学传统武术的体育特色发展之路

    关键词: 传统武术  初级中学  体育老师  酉阳县  重庆市  特色发展  铜鼓  

    重庆市酉阳县铜鼓初级中学经过多年的发展探索形成了传统武术的办学特色。武术在我校不仅仅是一种技艺或教育手段,更是一种校园文化。武术教师用,愀,坚持不懈。为了使这项工作能够顺利开展,武术、体育老师有计划地定时定点在课外活动时间进行陪练。过去的几年中,学校加大投入为武术队添置了大量器械,分别组建了两个武术班。

  • 跳踢进校园,欢乐每一天——重庆市九龙坡区鹅公岩小学跳踢项目实践探索

    关键词: 校园体育文化建设  重庆市九龙坡区  实践探索  小学  欢乐  终身受益  场地设施  自我调节  

    学校开展跳踢项目旨在以“天天锻炼、健康成长、终身受益”为目标,进一步推进校园体育文化建设。背景。选择跳踢项目有以下几个原因:1.成本相对比较低;2.对场地设施要求不高;3.跳踢项目可创性比较强,有利于坚持锻炼;4.踢跳项目练习运动量大小能自我调节、自我把控。

  • 家校社区合力,“棋”乐无穷——重庆市合川区大石小学中国象棋教育实践

    关键词: 中国象棋  中心小学  教育合力  合川区  重庆市  教育实践  社区  学生成长  

    重庆市合川区大石小学坐落于“合川盐都”的大石街道,是一所乡镇中心小学。学校从2012年起把中国象棋引入校园,聚合学校、家庭、社区教育合力,让学生成长“棋乐无穷”。源起:因为师生的喜爱。我校教师多数喜爱中国象棋。一些教师为了提高棋艺水平,还买了相关资料,钻研思考。下棋,一定程度上也培养了教师严谨的工作作风。我校许多学生也热...

  • 学校体育改革:不能不知的几点认识

    关键词: 学校体育改革  活动时间  综合防控  课外锻炼  中小学生  学生军训  新闻  青少年  

    2018年秋季开学,两则与体育相关的新闻一时间刷了屏。一则新闻是,8月30日,教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,要求强化体育课和课外锻炼,确保中小学生在校时每天1小时以上体育活动时间。另一则新闻是说广州市四所中学3600名学生军训一天,晕倒率高达10%。

  • 学校的教育自信力

    关键词: 教育专业化  学校  自信力  管理者  领导  教学  老师  中学  

    家乡新成立的一所中学邀我给老师讲讲教学,和领导谈谈办学,我以“教育专业化”为核心,完成了任务。听者,无论教师还是领导,无不真诚赞扬,他们自称很受启发。应该说,这样的情景对于我来说,已经司空见惯了。但有个现象引起了我的注意,即学校的管理者为一件事情愁眉苦脸。什么事情呢?他们说。

  • 有的老师为什么会迷恋“应试教育”的锁链

    关键词: 老师  迷恋  素质教育  理想  

    “带着锁链跳舞”常常是应试教育下一些老师无奈的自嘲,意思是说在应试教育的桎梏下搞素质教育。多年来,许多一线老师在应试教育的高压下,于妥协中坚守理想,艰难而执着地探索素质教育,并取得了不错的成果。

  • 用我40年的教育经验,谈谈学校工作计划为什么没人看

    关键词: 学校工作  教育经验  中层管理人员  写作姿态  实际需要  学校领导  教职员工  

    现在很多学校,工作计划写出来就是做做样子。正确的写作姿态,应该是立足于学校工作的实际需要,告诉学校领导、中层管理人员和教职员工,你们在这个阶段,你们要做什么,要做到什么程度,要怎么做。

  • 仰望星空 放飞梦想——重庆市大足区实验小学“星空教育文化”实践探索

    关键词: 实践探索  教育文化  实验小学  学校文化建设  重庆市  大足  梦想  校园文化  

    校园文化是学校的灵魂和生命,它决定了一所学校办学水平的高低。华东师大陈玉昆教授说:“一流的学校文化立校,二流的学校制度管校,三流的学校校长治校。”由此可见学校文化建设的重要性。

  • 课堂“九思”——核心素养背景下如何提升学生的思考品质

    关键词: 学生  品质  素养  教育教学理念  课堂  生命智慧  生命个体  学会思考  

    教育教学及学习的重要的使命之一就是使生命个体走向智慧,而走向智慧的重要途径就是学会思考。思考是核心素养养成的内在转化的秘密所在。思则得,不思则不得;思则活,不思则不活;恩则灵,不思则不灵。基于此,余文森教授提出“读思达”的教育教学理念及操作实践。重在培养学生的思考方法,提升学生的思考品质,从而自内而外地促进学生整体生...

  • 小学数学教学中核心素养的培养——以华应龙审题教学为例

    关键词: 小学数学教学  审题  培养  素养  数学教学过程  分层设计  天圆地方  特级教师  

    华应龙老师曾经写过一篇文章《天圆地方》,里面渗透了他的教风:1.倡踏实,夯实功底;2.尚质疑,开创新局;3.崇圆融,人课合一。本文以特级教师华应龙执教的“审题”一课为例,讨论如何在小学数学教学过程中展开纵深设计和分层设计,如何培养学生的数学核心素养。

  • 小组循环日记的魔力

    关键词: 魔力  日记  荷尔德林  文字表达  文化人  写作  

    德国诗人荷尔德林在160多年前深情地告诉我们:人诗意地柄居在大地上。巴金先生说:我们写作,只是因为我们有话要说,有感情要倾吐,我们用文字表达我们的喜怒哀乐。这两位文化人一个谈生活一个谈写作,看似不相干的两个话题,我却悟出了门道。

  • 班级劳动“三部曲”

    关键词: 劳动  班级  进课堂  孩子  善思  

    一、主题呈现 初来乍到,孩子们就令我刮目相看:走进课堂,他们乐言善思;登上舞台,他们光彩照人。可是。我也发现了孩子们的另一面:一旦疏于提醒,班里就会有诸多凌乱之处。看来,孩子们喜欢鲜花和掌声,却怕劳动——怕脏、怕累、怕麻烦。

  • 中学校园流行语漫谈

    关键词: 校园流行语  中学  语言体系  修辞意义  印欧语系  语法意义  修辞手段  修辞活动  

    汉语是非常讲究修辞的一门语言体系(语种),相对印欧语系,修辞意义大于语法意义。修辞在汉语中,通常指语言的修饰,它即可体现为一种修辞手段,即语言的方式与方法。也可指一种修辞活动,即言语活动中调整语言行为,使之得体、准确、好听、有感染力。

  • 读出诗词里的生命来

    关键词: 古诗词  生命  创作方法  赋比兴  作者  协奏曲  古人  理趣  

    诗词里的生命,就是诗词里所蕴涵的情感理趣,给人的感动与兴发。读出古诗词里的生命来,最好是循着古人的足迹,以古人的诗词创作方法——“赋比兴”为切人点。一、怀古。感同身受更感人怀着对先辈无限崇敬的心情,走进作者的时代,走进作者的心灵,定下生命协奏曲主调性。“诵其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。”(孟子《万章下》...

  • 中国和谐文化的精神生态意义

    关键词: 精神生态危机  生态意义  和谐文化  自然生态危机  反思现代性  中国  文化思潮  人类社会  

    现代性的高歌猛进给人类带来了无尽的物质财富,但同时也伴随着它的副产品——自然生态危机和精神生态危机。正当现代性处于无可置疑的王者地位之时,后现代思潮风起云涌,一种崭新的理论视角被思想家们发掘出来,这就是生态文化思潮。生态文化思潮反思现代性的各类弊端,强调自然与人类社会的密切联系。

  • 多一些爱的表达

    关键词: 幼儿教育  学前教育  教育方法  能力培养  

    记录过女儿辰辰读高三时的一个周末。在寻常的周末,我们有很多爱的表达:周五晚上。晚饭后,我去见两个外地来园区的朋友。到达他们用餐的地方,已经快9点。寒暄几句后.一伙人去李公堤漫步,看月亮半空悬,听湖水轻拍岸。过了一会,辰辰发来微倍“妈妈,你这会在哪?”一看时间,已过10点。我匆忙与朋友告辞,发动车子后给展辰打电话:“辰辰...

  • 教师的自我言说:一篇“10万+”网文的产生

    关键词: 教师  言说  阅读量  公众  教育  文章  语文  

    缘起:一封教师的辞职信我的文章《深度:不难为教师,不打扰教育,就是对教育最大的贡献!》在个人微信公众号“清新语文”发表后。短短时间内就达到了“10万+”的阅读量,先后有八十多家公众号转载,其中有几家的阅读量也在“10万+”。这对一个只有五千多人关注的小众公众号来说,应该算是一个不错的成绩了。

  • 推开教育的另一扇窗之后——读《推开教育的另一扇窗》

    关键词: 教育  老师  理疗  读书  

    我读过王维审老师的《寻找不一样的教育》和《做一个不再困惑的老师》两本著作。我感觉,读王老师的书就像在做针灸、拔罐或刮痧等理疗活动,不过理疗的不是肌体而是心灵。在读书的过程中,我总有一些痛感,有一些寂寥,有一些同感,还有一些被理解、被关怀的感动。读完以后,我的心情是舒畅的,至少,我从书里又看到了教育的美好愿景,找到了温...

  • 足球育人 特色立校——重庆市渝中区大田湾小学

    关键词: 重庆市渝中区  足球场  小学  大田  体育运动场地  育人  多功能厅  科学实验室  

    重庆市渝中区大田湾小学原名重庆市上清寺中,心学校,学校创办干1944午。校园占地面积7064平方米,综合教学楼建筑面积9553平方米,体育运动场地为2850平方米,有标准的“五人制”足球场、篮球场、健身场等场地;专用功能室76间(科学实验室、科技活动室、美术室、音乐室、英语活动室、微机室、图书室、“阳光心吧”心理咨询室、阳光书吧、舞蹈...

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