关键词：教学探究 二胡 个案分析 学生兴趣 少儿 

摘要：二胡教学实践过程始终反映着老师的演奏技术、教学方法与科研水平，三者综合体现了老师的二胡教学能力；同时，亦始终联系着学生在老师指导下二胡演奏的整体水平。它包含着学生的演奏方法、左右手的技巧、音乐的表现与学习进度等。教学效果的优劣反映在诸多层面上，其中能否使学生循序渐进，把握技法、感悟音乐、享受快乐，能否在二胡教学中始终关注对学生兴趣的培养，却是不容忽视的。

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