关键词：复杂性思维 教师角色 意识 

摘要：本文简要介绍了复杂性思维的特点，继而试用这种新的思维方式对教师的角色做一审视和解读，并提出在新课程的实施中，为使教师能够更好地履行职责，从而促成课程改革的成功，其自身所应具有的一些意识：学习意识、思考意识、研究意识、交流意识、合作意识和创新意识。

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