外语学习动机的激发与培养

齐亚丽 华北电力大学,河北保定071000

关键词:外语教育 学习动机 学习者 学习兴趣 学习能力 

摘要:外语学习是一个非常复杂的过程,它与社会文化、语言学、心理学等众多领域都有着密切的联系.因此,一些教育学家在经过研究后指出:学习动机比学习者的年龄和性格更重要.激发和培养学习动机可以有效地开发学生的学习兴趣和学习能力,把以教师为中心的课堂变成以学生为中心,从而调动他们的学习热情和积极性,变被动学习为主动学习.为实现这一目的,教师在英语教学中要注意以下问题:

金融理论探索杂志要求:

{1}注释用于对文章正文作补充论说的文字,采用页下注,注号用①②③;参考文献用于说明引文出处,采用文末注,用[1][2][3]顺序标注。

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{3}所有论文都应有500字左右的中文摘要和3~8个关键词,并附英文翻译。

{4}稿件请写清作者的真实姓名、工作单位、详细通讯地址、邮政编码、联系电话及电子信箱等相关资料。

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