“体罚”学生的好老师

李竹平 北京

关键词:学生行为 体罚 教师职业道德 老师 教育主管部门 

摘要:随着时代的发展,人们对职业道德的要求越来越苛刻,这既是公民权利的觉醒,也是对个体尊重的体现。其中,当前人们对教师职业道德的要求尤为关注,其中最为敏感的就是“教师不能对学生进行任何形式的体罚或变相体罚”。很多地方的教育主管部门甚至出台了对体罚学生行为零容忍的规定。因为绝对不允许教师“体罚”学生,加上学校和教师实际上处于弱势地位,日前,中国大部分学校都看不见“惩戒教育”的影子。遇到一些故意捣乱顽劣成性的学生,学校和教师好言引导无济于事,便要么忍气吞声,要么哄着惯着。

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