关键词:故事背景 从教生涯 小学教育 高中英语 教学任务
摘要:在我三十六年的从教生涯中,三次读过《爱的教育》。第一次是1981年,第二次是1986年,第三次是2016年9月,恰逢第32个教师节。第一次读到这本书时,我还只是一名刚刚踏上讲台不久、从事小学教育的少年书生,那次阅读对我的教育人生影响巨大,印记至深;第二次应该说是因为高中英语课本摘选了《爱的教育》中的两篇故事,我抱着理解故事背景以完成教学任务的目的.
教师博览杂志要求:
{1}作者信息:单位、通讯地址、邮政编码、电话号码和电子信箱、研究方向。
{2}来稿来片请自留底稿,除非作者声明,一律不退稿。
{3}文题力求简明,反映文章主题。中文文题不超过20个汉字。
{4}参考文献按照方括号[1]/[2]/[3]……在文末排列,按照出现顺序排序。
{5}摘要字数一般在300字至500字,直接简述论文所要研究的主要问题与观点、主要结论等。关键词需要提供4个至5个。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社