教师发展研究杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育学院主办的一本省级期刊。
教师发展研究杂志创刊于2017，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教师发展研究杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育学院主办的一本省级期刊。
教师发展研究杂志创刊于2017，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
Magazine introduction
《教师发展研究》创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，于2017年创办，面向全国发行的教育类学术期刊。《教师发展研究》杂志以其丰富的内容，融学术性与技术性为一体的特点，获得了广大学者的喜爱。
《教师发展研究》主要刊发关于教师的管理、评价、培训、流动、待遇与保障、道德、情感、知识、能力、职业素养等方面的思辨研究、量化研 究、质性研究、混合研究的学术成果。
栏目设置： 教师素质 教师教育 专题:庆祝中国共产党成立100周年 教师管理 专题: 教师评价研究 师说 中国教师史 国际视野 专题:师德师风建设 专题:互联网+教师研修 专题:“国培计划”实施十周年 专题: 师德评价研究
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{1}作者简介。包括姓名，出生年月，性别，民族，籍贯，职称，学历，研究方向，主要学术成就等。
{2}来稿文字要求精练紧凑，通顺准确，重点突出，层次清晰。
{3}文题：力求简明、醒目、中文字数一般不超过20个字。
{4}参考文献中的作者，1～3名全部列出，3名以上只列前3名，后加“，等”或其他与之相应的文字。
{5}来稿应有100-200字的摘要和3-8个关键词。
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教师发展研究杂志的专家修改意见精准对位论文存在的问题，修改之后专家会一一对照修改意见，看作者是否针对修改。编辑部的工作人员态度也挺好的。15日内电话通知初步拟录用，随后发有规范格式要求的电子邮箱，让作者自行进行完善，不歧视作者单位。
上月初投稿教师发展研究杂志，审稿通过后，编辑打电话联系确定。编辑部的三轮审稿，一轮定稿着实严谨，抽出完整两日时间改毕发回，告知会尽快送终审。刊物质量看起来很高，同期都是挂基金发稿，或者是博导级别。挺满意的。
教师发展研究杂志编辑处理稿件会严格按照时效来走，让作者觉得非常专业和敬业。文章录用之后会有邮件通知，经个人经历而言，从投稿到确定刊期只有两个月，可谓神速。不像有的杂志的僵尸审稿，既不通知修改也不退稿，就这么晾着作者。
教师发展研究杂志的态度非常专业，外审专家提出了中肯的评审意见，给出的时间基本能按期完成，这一点很好，不会耽误很多无谓的时间，很棒的一本杂志！
教师发展研究杂志的工作人员相当认真负责，编辑老师真不错，审稿很仔细，格式错误点都有标示。审稿人的水平很高，从专业的角度给予了详细的指导，对文章有很大的帮助。
审稿周期快，意见中肯有帮助，适合投稿。编辑部负责，态度很好。如果文章很具有创新性和新颖性可以投往该期刊。《教师发展研究》在行业内很受认可，希望《教师发展研究》能进入国内一流期刊方阵。
速度挺快的，9月份投稿，10月10号录用，中间修改一次，专家和编辑都很负责，修改特别详细，审稿也比较快。提交修改稿第二天就录用，刊出也快，很不错的一个期刊。
我投了两篇文章到该刊，这篇比较顺利，发回修改只是对格式进行了一些处理。另一篇投其他期刊的还没有回信。修改发回后，第二天回复录用，感觉还是很不错的。文章在内容和书写上达到要求，没有太大问题还是会成功的。速度很快，着急用文章的可以推荐。
《教师发展研究》期刊的审稿速度很快，我7月10号投稿，7月24号就进入复审阶段。打电话咨询老师，说已经录用了，编辑老师很好，态度和谐，真诚，审稿快，尊重投稿人。对他们表示感谢！以后还会积极投稿的。
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