江苏工程职业技术学院学报杂志是由江苏省教育厅主管,江苏工程职业技术学院主办的一本省级期刊。
江苏工程职业技术学院学报杂志创刊于2001,发行周期为季刊,杂志类别为工业类。
关键词: 电动移位机 结构设计 性能测试
从电动移位机的由来、设计的目的出发,详细阐述了电动移位机的总体设计、部件结构设计,并在对电动移位机样机进行性能测试的基础上作了改进。
关键词: 热缩膜 pva水溶线 肌理图案 绣缝针距 表面图案
通过附膜工艺设计,采用了6种附膜方式,运用绣缝工艺和皱缩成型工艺得到6组试样.根据实验试样的感官评价,得出了绣缝针距的大小与热缩膜肌理纹样清晰度之间存在明显的相关性:在实验的针距范围内,绣缝针距越小,线性的纹样效果越明显.皱缩的细腻度越好.
关键词: pt二次线路压降 自适应补偿 智能控制
分析了电压互感器(PT)二次线路压降产生的原因及特点,设计了PT二次线路压降自适应补偿装置,利用单片机的智能控制作用,实时跟踪PT二次线路压降的变化,实现动态补偿和阻抗匹配,达到合理计量电能的标准.模拟实验和现场测试的结果均表明:此装置的补偿效果显著.具有广阔的应用前景。
关键词: 瞬间液相连接 残余应力 数值模拟 si3n4
利用有限元方法模拟Si3N4陶瓷瞬间液相连接过程,分析了三维接头残余应力分布状态和中间层对此连接接头应力分布的影响.结果表明:陶瓷外表面靠近连接界面的附近存在最大拉伸应力:采用以Ti/Cu/Ti为中间过渡层的接头的方棒试样,在连接处的直角棱边区域会引起应力集中,采用中间过渡层能缓和接头的残余应力.提高接头强度.
关键词: 纯棉色纺纱 氨纶 包芯纱
主要介绍了利用经过改造后的传统环锭细纱机纺纯棉色纺棉氨包芯纱的纺纱工艺,通过正交实验得到最佳工艺组合,总结分析得出当外包色纺棉纱的捻系数为360,氨纶预牵伸倍数为3.56倍时.包芯纱的各项性能(断裂强力、断裂伸长率、条干不匀、毛羽根数等)达到最佳效果。
关键词: 软件质量保证 能力成熟度模型 项目估算 进度安排 进度跟踪
讨论了项目估算、进度安排、进度跟踪和监控的一般办法,通过对一个实际的工程项目实施软件质量保证的实践活动,初步总结出了在软件企业中推广SQA和CMM的经验。
关键词: 甘油 乙二醇 正交实验 催化水合
以甘油作为催化水合乙二醇工艺中循环催化剂的溶剂,主要探讨了甘油对原工艺的转化率和选择性的影响.并用统计软件对实验结果进行了分析.研究表明:甘油不参与原反应,对反应转化率和选择性的影响都是非统计重要的,可以用甘油代替乙二醇作为该工艺中循环催化荆的溶荆;最后得出了加入甘油溶剂时的较佳反应工艺条件。
关键词: web services 远程部署 热更新
针对分布式开发的需要及.NET环境下Web服务的结构特点,通过分析常用的组件部署方法.提出了一种新的综合结构的组件远程部署和更新的方案,同时对热更新方法进行了阐述。
关键词: 虚拟现实技术 web课件 vrml
基于虚拟现实的Web课件是一种新型CAI课件.为使课件中由VRML创建的三维模型能平滑地运行.有必要在不影响课件场景逼真度的前提下对其进行优化,降低场景的复杂度、减少文件规模、提高文件的传输速度和执行性能。
关键词: 张謇 女子教育 思想 文化
张謇的女性教育思想是对“女子无才便是德”的超越,同时,其后期的教育思想对前期也有超越。张謇女性教育思想的主要源流是中国传统文化特别是儒家文化,另一方面,西方文化亦是其重要来源,张謇对二者兼收并蓄并进行整合,其女子教育思想呈现着既旧又新、既传统又现代的特征。张謇创办的各种女校,奠定了中国近现代女性教育体系的基础。其独特...
关键词: 张謇 工学结合 教育思想
早在20世纪初期,张謇就紧紧抓住职业教育的本质,提出“工学结合”的思想,并且在实践中进行了有益的探索。他提出的紧密结合经济社会发展的需要办学、紧密结合学生的生存发展需要办学、在校企紧密联系中办学、在做与学的紧密结合中办学等教育思想和发展举措.在当时是一种十分先进的教育理念,对于当代职业教育的发展仍然具有十分重要的指导意...
关键词: 教育郊区化 城市化进程 正功能 反功能 潜功能
随着城市化进程的加剧,人口、产业、资源出现了向郊区化集聚的趋势,教育作为一种资源,也出现了教育郊区化的趋势。讨论了教育郊区化的概念和动力机制,以及教育郊区化对于城市化进程的功能.指出教育郊区化对于城市化进程的正功能、反功能以及潜功能。
关键词: 结构 原则
诗词创作成就令人注目,其丰富的思想内容、典型的画面,借助于优美的艺术形式、生动的情节表达出来。在注重思想内容的同时,十分重视艺术结构,并且在创作中自觉遵守结构原则.依据客观事物的发展规律、内在联系和主题思想的需要来确定结构。
关键词: 商鞅变法 法制改革 启示
文章从商鞅变法出发得出了对我国法制改革的诸多启示:从“法律面前人人平等”引起对身份立法的思考,从注重激励引发对奖励立法的关注,从确立法律权威突显对有法必依的重视。
关键词: 魏晋 赋 女性 重情
魏晋时期赋家视野逐渐超出宫廷,面向广阔丰富的社会,关注现实生活中女性这一封建社会中的弱势群体.作品深入挖掘以她们为中心的亲情、爱情等多样情感,表现出鲜明的“重情”特征。这一现象的产生与其时的社会、文化背景有关。
关键词: 象形文字 天人合一 思维模式
象形文字形象化强,具有记事特征,从字形可以看到造字时人们特定的思维方式。天人合一不但是一个重要的哲学命题,而且构成了中国哲学的一种思维模式。从象形文字的造字原理、字形、发展及使用这几个方面看,立象取比的象形文字影响了天人合一思维模式的形成。
关键词: ts1 修订特色 问题
从《中图法》四版TS1类目修订、更改的情况入手,归纳与总结了四版的修订特色,并对存在的类目注释不全面的问题提出了修改建议。
关键词: 中根千枝 日本社会 人际关系
中根千枝把日本的社会结构特点归结为“纵式”,并用社会人类学的方法细致地研究了日本社会的这一特点.进而提出了著名的“纵式社会”理论。解读这一理论可以进一步深化对日本社会的特点、日本人际关系等的认识和理解。
关键词: 商标侵权 被许可人 诉讼当事人资格
商标侵权行为侵犯的是商标使用人的使用权,包括商标注册人和商标被许可人的使用权。最高人民法院的司法解释赋予了商标注册人和商标被许可人不同的诉讼地位。但是,从权利受侵害的角度和诉讼当事人资格的角度看.注册人和被许可人应当拥有平等的诉讼地位,这才是法律的应然选择。
关键词: 日汉同形词 词义差异 成因
日汉同形词的大量存在,在一定程度上方便了日汉语言的沟通,但也极易造成误解误译。在分析日汉同形词词义差异的基础上.从词义本身的变化和词义变化以外的因素两个角度探讨了产生这些差异的原因.以便日语学习者正确对待日汉同形词。
关键词: 高校治理权 学生公民权 法权关系 权利救济
高校与学生之间的法律关系,就其法权关系而言,实质上是高校权力与学生权利之间的矛盾关系.其核心价值在于学生公民权的保障以及学校治理权的规制。长期以来,高校习惯于把学生当作法权关系的客体看待.强调行为管制,在制度建设上对学生权利的表迭不够充分,权利救济途径不畅。这就需要在宪政理念的框架下平衡高校治理权和学生公民权之间的关...
关键词: 高职院校 人事分配制度 和谐 政策
按照党的十六届六中全会关于构建和谐社会的思路,探讨了高职院校的人事分配制度改革中的和谐关系.构建了人事分配制度改革的政策框架。
关键词: 高职生 就业率 实现途径
提高高职毕业生就业率的主要途径在于:根据社会需求,努力办出高职特色;提高学生综合素质,打造复合型人才;强化“订单式培养”,专业设置“前沿化”;整合资源,探索产学合作新途径;拓宽渠道,为高职生开辟市场和就业基地。
关键词: 高校贫困生 系统思考 帮扶体系 设计
随着对构建“社会主义和谐社会”认识与实践的不断深化,高校贫困生这一弱势群体也越来越为社会各界所广泛关注。通过对高校资助工作现状的分析,提出系统设计、多管其下、构建以“三大工程”为主要内容的帮扶体系.使贫困生基本生活有保障、身心健康有保障、全面发展有保障。
关键词: 和谐社会 和谐校园 和谐关系 和谐教育 和谐精神
构建和谐校园是落实科学发展观的内在要求,也是全面建设和谐社会的必然要求。从协调和谐校园的各种关系、重视解决和谐教育、打造校园和谐精神几方面构建高等院校和谐的校园氛围,以推动整个社会的和谐发展。
关键词: 高职 染整技术 教学改革 技术应用能力
结合染整工厂生产实际,高职染整技术专业可采用现场式、多媒体和案例式教学方式,使专业教学达到实用性、针对性和直观性的要求;通过学生自主设计专业实验、社会化考试职业技能、定岗和顶岗专业实习、贴近生产实际做专题毕业设计等环节,在专业实践过程中培养技术应用能力。
关键词: 高职英美文学课 互动式教学 文学欣赏 文学作品
着重讨论了高职高专英语专业英美文学课采用互动式英语教学的必要性,提出了进行互动式英语教学的具体运作方法以及在运作过程中应注意的问题。
关键词: 衔接 转换 翻译教学
翻译转换历来是翻译研究的热点,衔接与连贯又是语篇的重要特征。文章以系统功能语言学的衔接理论为主线,探讨《新编大学英语》译文中几种衔接手段的转换:照应手段的转换、省略与替代手段的转换和连接手段的转换及其对大学英语翻译教学的启示.
关键词: 英语应用文写作 英汉思维方式 应对策略
语言和思维相互影响,相互作用,高职学生在英语应用文写作时不可避免地受到汉语思维方式的影响。通过列举学生在写作过程中出现的典型错误,分析了汉语语法、思维方式和书面表达形式等对英语应用文写作的影响.并提出了相应的对策。
关键词: 交互式教学 高职英语 语法教学
结合目前高职院校的英语语法教学现状,介绍了交互式教学模式的概念,提出了生生互动、师生互动、人机互动等交互形式在课堂教学实践中的具体运用,并给出了相关的教学建议。
关键词: 国民体育素质 学校体育 教学改革
说明体育素质的确切合义,分析国民体育素质的基本现状,指出传统学校体育教学存在的弊端。从学校体育对于提高国民体育素质应承担的责任出发,探索学校体育改革的基本方向。
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