江苏高教杂志是由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊总社主办的一本CSSCI南大期刊。
江苏高教杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
江苏高教杂志
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主管单位：江苏省教育厅
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主办单位：江苏教育报刊总社
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国际刊号：1003-8418
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国内刊号：32-1048/G4
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发行周期：月刊
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全年订价：￥408.00
杂志介绍
江苏高教杂志是由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊总社主办的一本CSSCI南大期刊。
江苏高教杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：江苏省教育厅
主办单位：江苏教育报刊总社
国际刊号：1003-8418
国内刊号：32-1048/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥408.00
关键词: 研究型大学 学科组织 学科组织结构
学科组织结构犹如人体＂骨骼＂支撑着研究型大学的发展。它既是学科组织内部各有机组成要素相互作用的有效方式,也是大学学科组织之间相对稳定关系的一种模式。目前,国内外研究型大学普遍存在着金字塔型与矩阵式两种类型的学科组织结构。学科组织结构适当与否,将直接决定大学的学术水平与地位。
关键词: 大众化 非大众化倾向 精英教育 质量标准 负债经营
大众化的内涵包含质与量两个方面,但是人们过分关注量的指标。高等教育的扩招使量的发展大大超越了质变的进程,而精英教育的缺失、质量理论与标准的滞后、大学负债经营等非大众化倾向严重制约了高等教育的健康发展。解决非大众化倾向必须强化政策导向,从层次和专业学科两方面促进大众化教育与精英教育的分化;创新质量理论,实现宏观标准的统一化...
关键词: 大学 公共信任 信任结构 信任功能
大学的公共信任结构由教育秩序、大学功能和公众社会认知等因素交互作用构成。大学公共信任不但能够使公众从中获益,而且具有为大学提供自由发展空间,弥补国家管理大学的能力不足和强化公众与大学的合作动力等功能。
关键词: 学术发展 社会资本 网络 信任 规范
学术性是大学组织的根本属性,学术发展是大学发展的关键问题。学术关系网络是大学学术发展的基础,学术信任和学术规范是大学学术发展的保证。大学学术发展需要建构起富含社会资本,具备充分信任和规范的学术关系网络结构。
关键词: 战略管理 评估体系 理论构建
战略评估应该贯穿于大学战略管理的全过程。但是大学战略的评估相对于大学战略的制定和实施来讲是最薄弱的。在大学战略管理中,如何衡量大学所采取的战略是否成功和有效,是大学战略管理理论和实践中的一个重要问题。文章尝试对大学战略的评估体系进行理论构建。
关键词: 教育政策伦理 正义品性 受教育权 走向善治
教育政策规范要有效地实现对教育实践活动的价值,其本身的正义品性至关重要。只有教育政策规范建立在正义伦理基础之上,教育政策伦理所追求的教育善才是可能的和可行的。为实现公民的尊严与福祉,正义的教育政策伦理应以保障公民的受教育权利为终极价值诉求,彰显其存在的必要性、合理性与正当性。而建立公开透明、多元参与的教育政策＂善治＂机制...
关键词: 学术权力 运行机制 大学行政化
学术权力实质上是高等学校依据法律法规所享有的自主权,其运行方式主要表现为纵向的行政性学术权力与横向的民主式学术权力。从完善高等学校学术组织体系、改革决策机制、建立服务型行政组织体系等方面出发,建立和完善以学术主导的高校权力运行机制是现代大学制度建设的逻辑起点与建设重点。
关键词: 大学 去行政化 大学权力
大学不是行政机构,但行政权力是大学内部运行的基本保障。我们要理性看待大学的＂去行政化＂。大学要构建边界清晰、和谐共生的权力体系,确保大学正确行政而又避免行政化。其主要途径为：充分尊重办学规律,赋予大学更多的办学自主权;坚持完善党委领导下的校长负责制;淡化行政色彩,努力营造学术氛围。
关键词: 高等教育学 学科 范式
以范式理论为基础的＂三独立＂学科判定标准,是高等教育学学科与领域之争的根源,而事实上高等教育学并未达到这三个条件。将范式理论用于像高等教育学之类的社会科学并不恰当,在适用对象、方法论、＂科学革命＂等方面都缺乏解释力。学科的社会学维度一直以来为范式理论所忽视,而这正是学科得以成立的组织根基,对学科的知识论维度起着重要的支持...
关键词: 话语 话语分析 高等教育研究
高等教育话语作为我们所能把握的教育言说的事实本身,其话语的内容和形式及其背后的社会关系都深深影响着高等教育的发展。将话语分析的概念引入高等教育领域不仅可以进一步揭示高等教育与社会政治、经济、文化等因素之间的关系及规律,厘清高等教育发展历史、现状与发展趋势,探讨高等教育领域的特殊规律,也能为我们理解高等教育变迁的逻辑和机制...
关键词: 大学校长 国际化
大学校长的国际化,对大学的国际化有至关重要的作用。文章通过对中国首批34所＂985工程＂大学校长国际化的具体情况进行调查以及对相关访谈资料分析,结果发现：中国绝大部分的＂985工程＂大学校长都有国外留学或访学的经历;理论上具有丰富的教育思想和先进的大学理念;实践上按照教育规律对大学进行治理,回归学术;与此同时,国家通过举办中外大学...
关键词: 世界一流大学 建设道路 辩证关系
我国创建世界一流大学必然要经过一个相当长的历史阶段。这个阶段不仅是人为努力和实践的过程,而且也是客观辩证的发展过程。也就是,从＂谋求形似＂到＂争取神似＂、＂形神兼备＂;从＂物质建设＂到＂精神建设＂、＂制度建设＂;从＂羡慕尝试＂到＂模式仿效＂、＂创新模式＂;从＂学术依附＂到＂学术独立＂、＂学术繁荣＂;从＂国内一流＂到＂亚洲一...
关键词: 农林院校 发展 目标定位 人才培养
我国农林院校在经过高校合并调整等改革后面临着诸多发展的困境,院校发展分流显著、办学目标定位趋同、传统优势学科特色弱化、人才培养流于普通、服务＂三农＂能力下降等。农林院校的发展之路是：以科学、合理的办学定位为前提,充分整合学校的优势资源,回归学校的办学特色,在人才培养和应用研究的质量上不断超越。
关键词: 信息不对称 学术评价 高等学校
文章运用信息不对称理论对学术成果评价过程存在的信息不对称性进行了分析,指出学术评价过程中实际存在的逆向选择和道德风险问题,学术腐败的产生部分源自学术评价过程中的信息不对称。提出了解决学术评价中信息不对称问题的策略：强化信息公开,使学术研究的信息真实、全面、有效;建立对研究主体的声誉奖惩制度;建构研究主体与团体＂激励相容＂...
关键词: 大学捐赠基金 投资责任 现实困境 优化路径
大学捐赠基金的投资运作是实现大学资产保值增值的有效途径,也是大学财务管理的新领域。本文根据捐赠基金的特点和性质,在对大学捐赠基金的投资责任进行理论分层的基础上阐释了各个层次之间的递进关系,并结合现有的经济环境分析了我国大学捐赠基金投资运作中面临的现实困境,从投资准备、组织构建、投资策略和投资监管角度提出了我国大学捐赠基金...
关键词: 民主集中制 治理理论 大学内部治理
民主集中制是科学的组织制度和领导制度,是完善组织结构,优化权力配置,推进民主管理的根本指导原则。治理理论蕴涵着民主管理的基本要素,体现了民主管理的发展趋势。治理理论运用于大学内部管理必然引起管理理念与方式的深刻变革,要求大学的管理者更加注重以人为本,强化民主管理,推行理念治校。
关键词: 转型期 中国大学组织内部 质量文化
大学组织内部的质量文化是连结高等教育功能和活动的纽带,是以学生为核心的多重文化作用下的动态结构。它不仅是学术文化、产业服务文化、行政管理文化相互循环作用而形成的一种整合的＂情境化＂的场域,更是一种教师、学生和管理人员＂心力＂的场域。随着高等教育逐步由精英教育阶段步入大众化教育阶段,中国大学组织内部质量文化由无意识地存在...
关键词: 校园 生态文明 伦理价值
大学校园的生态文明存在于校园文明与社会文明的和谐关系中。在市场化进程中,大学校园生态文明在＂义利之辨＂中赋予大学＂义利合一＂的伦理价值取向;校园生态文明建设的决策平衡体现其存在的伦理责任;在情感认同中追溯其发展的伦理限度;在文化创新的氛围中体现其应担当的环境伦理。
关键词: 创新文化 观念文化 制度文化 学术文化
创新文化是大学文化的题中应有之义。文章提出从创新观念文化、创新制度文化、创新学术文化三个方面进行培育和构建,以激活大学文化创新内在动力、营造大学文化创新宽松环境、提升大学文化创新核心价值。
关键词: 大学体育精神 大学文化建设 培育
现代大学体育精神具有素质教育特性以及时代性、科学性、相对稳定性、渗透性、娱乐性等特性。大学体育精神的形成是通过参加课内外群体活动实现的。高校应加强体育场馆与设施中的体育精神元素建设,利用校园媒体促进体育精神的传播,建立健全完善的体育制度,通过校训激励大学生等来推动大学体育精神的形成。
关键词: 高校 教学交往 冲突 和谐
教学交往是高校师生交往发展的重要渠道。目前,高校的教学交往正经历着从冲突到和谐的历史性转变。但高校教学交往形势并不容乐观,科研化的教师评聘模式、单向化的师生关系模式、机械化的教学方式、单一化的教学评价等,都在一定程度上阻碍了高校师生之间和谐的交往关系。和谐的教学交往是高校教学改革、教研改革的目标,更是大学生身心发展的必然...
关键词: 专业选择权 内涵 价值 保障
随着我国高等教育环境的变化,大学生专业选择权作为大学生的一项基本权利越来越受重视。赋予大学生专业选择权即可以保障学生作为大学生、消费者、契约主体的基本权利,也可以促使高校提高本科教学质量、增加专业设置活力,进而保障学生学习质量。大学生专业选择权的落实需要政府、高校和社会的共同努力。
关键词: 教育工作会议精神 教育现代化 江苏省 社会主义现代化建设 发展规划纲要 2010年 省委副书记 教育改革
2010年8月28～29日，江苏省教育工作会议在南京召开。会议的主要任务是：深入学习贯彻全国教育工作会议精神，对实施《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》作出部署，推动教育事业科学发展，加快建设教育强省，率先实现教育现代化，为社会主义现代化建设提供更加有力的人才保证和人力资源支撑。江苏省委书记梁保华，省委副书记、省长罗志军分...
关键词: 大学课程 大学课程观念 转变
当前我国大学课程改革的成效不如人意,问题的根源在于大学课程实践主体间的权力失衡。作为多元课程实践主体权力博弈下的大学课程,我们要落实课程选修,体现学生的主体地位;加大课程开发的力度,突出教师的核心作用;加强课程管理,体现学校特色;注重课程政策建设,为大学更好发展服务。
关键词: 普通高校学业考试 考试功能 考试管理
学业考试作为高校教学与管理的重要一环,不仅起到以考促学的作用,同时对高校教学任务的完成起到必要的监督。近年来,随着高校扩招带来的教学和管理压力,以及社会不良风气等因素的影响,学业考试出现了形式化、功利化、舞弊盛行等新问题。树立科学的学业考试观、强化考试管理、变单一考试为多元评价不仅有利于解决上述问题,对提高大学生素质,优化...
关键词: 通识教育 宗旨 通识课程
学术界对通识教育宗旨的理解一直存在分歧。文章论述了通识教育宗旨三个递进的层次：知识的寻根和视野的整体性、情操的陶冶、公民的培育,以及贯穿其中的价值塑造的主线。如果我们将这一宗旨作为通识教育的总纲,就会抛弃那些支离破碎、没有启蒙意义和道德内涵的课程,精心设计有内在联系的通识课程体系。
关键词: 研究性学习 教学模式改革 创新人才培养
推进研究性教学模式改革、培养具有创新精神和创新能力的高素质人才是创新型国家建设提出的要求,也是高等教育质量工程的重要内容。文章探讨了促进研究性教学的关键要素,以及如何充分发挥研究型大学的资源优势,为本科创新人才培养提供服务。
关键词: 创新创业 工程科技人才 培养模式
弹性式＂4＋2＂分层模块的高校工程科技人才培养模式,对于提高学生的实践能力、科研能力、就业能力,对于高校进一步深化教育教学改革,创新人才培养模式具有促进作用。
关键词: 高校 公共体育 教学改革
当前高校公共体育教学存在教学内容陈旧、学生学习主动性较差、教师教学能力不强、体育场地设施不足、教学时数偏少、学习评价不够合理等问题。解决此等问题的对策为：更新可供选修的专项门类;充分彰显学生主体地位;提高教师基本教学能力;促进体育场地设施多元化发展;构建科学的学习评价体系;重视课外体育活动的开展。
关键词: 高校 美育 实施体系
在高校美育实施体系中要树立美育的＂国家意识＂、＂全民意识＂和＂终身意识＂;把握美育实施方法的＂三原则＂;构建高校美育的立体实施体系,保证美育基础理论课程的广泛全面推行,加强艺术教育类课程建设,将美育渗透进一般课程和校园文化建设中。
关键词: 师生关系 教育功能 对话
在传统的教育观念中,师生关系总被认为是附属于教育活动的某种次生活动,使得师生关系本身所具有的教育功能和意蕴无法彰显。其实,师生关系不仅仅是教育的手段,更是教育活动本身,它具有基础性、渗透性、生成性等特点,它同样具有作为教育活动的教育功能和意蕴。文章分析了当前师生关系的教育功能缺失的原因,并提出了建构师生关系教育功能的若干建...
关键词: 师生关系 民主平等 对话理解
民主平等是良好师生关系的基本特征。强调师生间的民主平等并不是要完全破除教师的权威,也不是要降低对教师的素质要求。民主平等的师生关系倡导师生间的对话和理解,而唯有通过师生间的对话和理解才能促进学生的发展。
关键词: 培养模式 延续性培养 职业型研究生
研究生培养在我国现阶段已成为一种多元化培养,开始从传统的研究型模式向研究型与职业型双重模式转变。在转变的过程中,既需要尊重研究生学术研究的纯粹性,也需要保证研究生培养的实用性。同时,也应注重将研究生培养模式从固有化模式向弹性化模式转变,打破延续性培养带来的弊端,完善研究生学位授予体系,对两种不同类型的研究生培养模式的学位授...
关键词: 职业生涯规划 有效性 高校学生教育
随着我国高校毕业生就业压力的不断增大,大学生职业生涯规划教育越来越引起高校教育工作者的广泛关注。因此,找准大学生职业生涯规划教育动力源,切实转变职业生涯规划教育观念,积极引导学生广泛参与,是实现大学生职业生涯规划教育有效性的关键。
关键词: 农村籍大学毕业生 就业 对策
农村籍大学生与其就业相关的特点有：多数就读于一般本科院校和高职高专院校;就业率较高但起薪水平较低;综合素质与就业能力较弱。鉴此,政府要加强对农村籍大学生就业的服务保障体制建设;高校要把握农村籍大学生培养与管理服务的特点;农村籍大学生要积极调整心态,加强修养,主动提升自身就业能力。
关键词: 高等学校 道德属性 道德共同体
文章从道德的维度来分析高等学校,认为高等学校的道德属性具有先天性,它的构成要素饱含着道德属性,它的运行更是道德发挥作用的主要方式。高等学校对社会和人类增益的功能和作用不可替代,高等学校理所当然是一个道德共同体。
关键词: 大学生 网络舆情研判 制度建设
高校网络舆情研判是高校网络舆情管理的重要手段,是新时期高校思想政治工作的新领域。深入解读高校网络舆情的概念及其运行特征,是做好高校网络舆情研判工作的前提。高校网络舆情研判不同于大学生思想动态的研判。必须根据研判与处理相结合的原则,建立高校网络舆情的即时研判和深度研判制度,确保高校网络舆情管理的良好效果。
关键词: 校园网络 问题 思想政治教育
当前高校校园网络文化建设与管理的过程中存在着诸多问题：校园网络访问速度慢,吸引力不足,功能单一,网络互动平台建设与管理不完善,作用不突出等。这些问题也影响了校园网络作为思想政治教育基地的作用的发挥,对高校思想政治教育产生很深的影响。
关键词: 理想信念 大学生 辅导员
高校辅导员是大学生思想政治教育的一支骨干力量,他们在大学生的成才中,扮演着政治上的引导者、思想上的教育者、行政上的管理者和道德文化的传播者等多重角色。因此,在工作中,辅导员应帮助大学生认清理想信念中存在的问题,积极探索大学生理想信念教育的内涵和实施途径,帮助大学生确立走中国特色社会主义道路的坚定信念、为实现中华民族伟大复兴...
关键词: 多元文化 大学生 社会主义核心价值观 教育
我国高等教育发展正面临着多元文化时代。文章论述了多元文化背景下高校加强大学生社会主义核心价值观教育的重要意义,对当前高校如何加强大学生社会主义核心价值观教育工作进行了思考。
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