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计算机教育杂志

杂志介绍

计算机教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,清华大学主办的一本部级期刊。

计算机教育杂志创刊于2003,发行周期为月刊,杂志类别为计算机类。

计算机教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:清华大学

  • 国际刊号:1672-5913

  • 国内刊号:11-5006/TP

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 新年寄语

  • 阳光下的期盼

    关键词: 阳光  科学出版社  专业刊物  年度报告  学术期刊  影响因子  月刊  

    创刊整整五年了,这是一个值得纪念的日子。 从2003年12月起到现在,《计算机教育》杂志从无到有,从月刊发展为半月刊,从一份不为人知的小刊发展成为影响因子超过1.0(科学出版社:《中国学术期刊综合引证年度报告(2008)》)的专业刊物,这是所有编委和编辑们努力的结果,

  • 热烈庆祝“第四届全国计算机教育论坛暨2008英特尔杯全国计算机教育优秀论文评比颁奖大会”隆重召开!

    关键词: 计算机教育  英特尔  论文  论坛  金色  

    金色的秋天带来金色的希望,“榕城”福州迎来了计算机教育界一年一度的盛会——“第四届全国计算机教育论坛暨2008英特尔杯全国计算机教育优秀论文评比颁奖大会”。

  • 走新型工业化道路 培养新一代产业大军

    关键词: 工业化道路  计算机教育  产业  培养  教育工作者  福州大学  教育领域  

    2008年的金秋季节,我们迎来了“第四届全国计算机教育论坛”。来自国际国内的计算机教育专家、学者、教育工作者相聚在福州大学,共同探讨计算机教育领域中的热点和前沿问题,激起了智慧的火花,引起了热烈的反响。

  • 科学发现的逻辑验证

    关键词: 逻辑验证  科学发现  发现过程  发散型思维  狭义相对论  创新型  自然科学  爱因斯坦  

    何谓创新型思维?大家以为没有任何框框,随意地随想,发散型思维。实际上创新型思维也可以像其他自然科学一样,认真加以研究,而且有规律可循,甚至变成演算。爱因斯坦狭义相对论发现过程和达尔文的进化论发现过程说明,我们进行了科学分析之后,是可以做创新型的东西的。

  • 我爱教书,乐自讲堂来

    关键词: 讲堂  清华园  工程师  

    1955年,我幸运地踏进了清华园,在这个红色工程师的摇篮开始了我的人生新旅途。光阴荏苒,53年过去了。回首学生生活和毕业后任教40多年的难忘岁月,我深感选择进清华园,做“清华人”是我一生的幸事。

  • 香港科技大学的人才观

    关键词: 香港科技大学  人才观  计算机科学  计算机系  

    1 引言 大家下午好。很高兴有机会与大家探讨人才的培养与评估。最近我参加了多个与教育有关的研讨会,这个话题是大家关心和关注的。我在美国教书20多年,我们系(密支根州立大学计算机科学与工程系,全美计算机系排名大约50明左右)从来没有被官方或非营利机构正式评价过。

  • 十年课程改革有感

    关键词: 课程改革  计算机基础课程  管理学院  复合型人才  师范大学  素质教育  数据结构  主干课程  

    尊敬的各位专家,各位老师: 我来自天津师范大学管理学院。1998年我们学校进行课程调整,在强调深基础、宽口径的素质教育背景下,我主持进行了C、C++和数据结构三门课程的整合。当时,我们学院的计算机基础课程不仅分散,简单重复多,应试现象严重,而且占用课时量大,与主干课程争天夺地,而社会又越来越需要既熟悉专业又掌握信息技术的复...

  • IT类研究生就业情况调查报告——以北京大学信息科学技术学院2008年毕业研究生为个案

    关键词: 信息科学技术  北京大学  就业情况  研究生  调查报告  学院  t类  大众化教育  

    近几年,大学生就业越来越成为全社会关注的热点。随着高等教育由精英化教育进入大众化教育,大学生们逐渐褪去以往的光环,进入竞争激烈的市场经济大潮中,职业生涯规划也越来越被大家耳熟能详。本文以北京大学信息科学技术学院。2008届研究生为个案,通过调查问卷对IT类研究生的求职过程、求职结果、薪酬情况、职业规划情况以及对工作的满意度...

  • 义务、责任和努力——北京交通大学计算机与信息技术学院王移芝教授

    关键词: 计算机教师  清华大学  北京市  信息技术  交通  学院  责任  

    2008年我们介绍了12位计算机教学名师,栏目内容得到了各方的热情支持,也得到了教师和读者的肯定。但是,在与教师的交流过程中,我们也发现了一个有趣的现象,这就是一些老教师、名师都希望我们多介绍年轻的优秀教师,而教学一线的年轻教师又不愿以名师自居。这里固然有老师们谦逊的一面,但反映出了我们工作中的一点问题,这就是我们应该更清...

  • 用最真诚、最热情、最优秀的工作态度回报社会

    关键词: 工作态度  哈尔滨工业大学  真诚  社会  教学科研  

    三十年来,我一直工作在教学科研的第一线,自从1978年毕业离开母校哈尔滨工业大学来到北京交通大学任教,至今做教师刚好30年。一路走来,一方面感谢在工作和生活中给我感动、激励、教导、影响和帮助过的领导、老师、同伴以及我的家人;另一方面是我始终奉行的人生准则一一踏踏实实做事、老老实实做人,积极进取、敢于创新,走自己的路!

  • 计算机基础教学基地建设体会

    关键词: 教学基地建设  计算机基础  计算机应用能力  教育教学改革  实验教学平台  计算机技术  计算机科学  多学科交叉  

    随着计算机技术的飞速发展,计算机科学与技术应用广泛、与多学科交叉和融合,对21世纪大学生的计算机应用能力提出了更高的要求和标准,强化计算机应用能力的培养已成为各高校的共识,而为了加强和提高学生的计算机应用能力,重点是实验教学平台的搭建。国家“教育振兴行动计划和质量工程”的实施为教育教学改革指明了方向,为全面提高高等教育...

  • 热爱教学的教师,充满热情的朋友

    关键词: 教学  教师  老师  学生  

    2004-2007学年:部分同学对王移芝老师的网上评教评语摘录: (1)一个热爱教学的教师,一个充满热情的朋友,一名智者,一个导师,一个善于听取的友人,一个关怀备致的长辈,我很喜欢老师的教学,尽管我不是一个好学生,我希望老师以后能教出更多的好学生。

  • 用经济学的眼光理性地看待世界

    关键词: 经济学家  世界  理性  职业规划  人类学  计算机  

    著名的经济学家阿尔弗雷德曾说过:“经济学一方面是研究财富的学问;另一方面,也是更为重要的方面,它是人类学的一部分。”本期北大职业规划课程的讲者王会民先生正是用他的经历和思想为我们传递了关于经济学这样的讯息。很难想象,学计算机的人将自己的事业还有处事之道与经济学联系在了一起,并从中找到了解读社会、生活规则的方法。而更让...

  • 用经济学的眼光理性地看待世界——学生感想篇

    关键词: 经济学  世界  理性  全球经济一体化  学生  信息科学技术  课程学习  职业规划  

    职业规划与领导力发展课程学习心得 顾鑫峰 北大信息科学技术学院 王老师讲座的题目是:用经济学的眼光理性地看待世界。的确,当今社会是一个全球经济一体化的时代,中国也在市场经济的大潮中快速发展。可以说,整个社会的各个方面都离不开经济。对个人而言,学习、生活、工作等每一方面也离不开经济因素。因此,我认为,生活在这样一个时代,...

  • 从亲历到亲为——读“一项计算机基础课程体系改革的启示”有感

    关键词: 课程体系改革  计算机基础  市场经济条件  社会主义建设  高等教育  培养模式  经济全球化  教育工作者  

    面对新的历史时期经济全球化的进程逐渐加快;面对市场经济条件下对人才需求规格的逐渐提升,高等教育必须加快改革的步伐,尽快培养出更多的高素质、高质量的社会主义建设者。我们教育工作者要重新审视传统的教育理念、培养模式和课程体系,甚至是教学改革。为此,我校管理学院王立柱教授带领一班人,针对高等教育中计算机类课程的时弊,

  • 中小型软件企业产学合作模式探索

    关键词: 产学合作  人才储备  人才培养  双赢  

    本文首先分析了我国中小型软件企业人才储备的主要途径和中小型软件企业人才陷阱的主要表现,进而提出企业摆脱人才陷阱的有效方法就是同高校合作培养软件人才,建立企业自己的人才储备基地,实现企业和高等院校的双赢,最后以一些案例展示了这种双赢模式存在的必然性和有效性。

  • 独立学院计算机基础讲座式教学法的初探

    关键词: 独立学院  计算机基础教学  讲座式教学  

    本文分析了独立学院计算机应用基础的教学现状以及存在的问题,提出了以突出学生计算机的应用能力为培养目标的讲座式教学法模式,并就计算机基础讲座式教学方法进行了分析和探讨。

  • “离散数学”中的等价关系

    关键词: 离散数学  等价关系  认识论  教学  

    本文阐述了离散数学课程中的一个非常重要的概念即等价关系以及各种具体的等价关系和等价关系在计算机领域中的应用,并运用认识论中的同一性原理和联系与发展的观点,分析了各种等价关系间的联系,说明了对等价关系的概念以及各种具体的等价关系及其应用的教学对促进学生抽象思维能力和逻辑推理能力提高的重要性。

  • 案例驱动的数据结构课程设计教学改革实践

    关键词: 课程设计  数据结构  案例驱动  教学改革  

    本文针对传统数据结构课程设计教学过程中出现的问题,提出一种案例驱动的数据结构课程设计教学方式,以帮助学生理解和掌握分析问题、解决问题的方法,提高自主学习能力,锻炼设计创新能力。实践表明,此教学方式能够弥补传统教学的不足,开阔学生的思路,提高自主完成率,达到课程设计目的。

  • 计算机科学与技术专业人才培养体系建设浅析

    关键词: 计算机科学与技术专业  人才培养目标  培养计划  教学环节实施  

    本文阐述了计算机科学与技术专业的培养目标以及业务规格,对如何进行计算机科学与技术专业建设进行了论证,并对三个专业方向的教学实施环节进行了阐述。

  • 提高毕业设计(论文)质量的思考

    关键词: 质量  管理  

    本文依据笔者多年指导毕业设计的实践经验,在分析毕业设计(论文)重要性和存在问题的基础上,探讨了提高毕业设计(论文)质量的一些对策。

  • 独立学院计算机专业软件测试职业能力培养探讨

    关键词: 职业能力  计算机专业  软件测试  独立学院  

    本文结合我院计算机科学与技术专业软件测试职业能力培养的经验和体会,介绍了独立学院的软件测试职业能力培养的目标、实施过程,以毕业设计为例指出软件测试职业能力过程中存在的问题,并提出了有针对性的解决方案。

  • 浅谈技能型IT人才创新素质培养的方法与途径

    关键词: 技能型it人才  创新素质  方法和途径  

    本文通过深入地调查研究,结合大连东软信息技术职业学院的实际情况,从课程设置、教学环节、师资队伍、教学管理等方面总结了加强技能型IT人才创新素质培养的方法和途径。

  • 计算机专业双语教学的几点思考

    关键词: 双语教学  计算机专业  计算机网络与通信  

    本文结合计算机课程双语教学实践,阐述了计算机课程双语教学的必要性。同时结合笔者所讲授的计算机专业“计算机网络与通信”课程双语教学的实践和经验,从几个方面论述了计算机专业双语教学过程中的实施方法和几点思考。

  • 探究式学习在算法设计中的应用

    关键词: 探究学习  建构主义  算法设计  猜单词  学习兴趣  

    本文通过对探究式学习方式的研究,提出了将之应用于算法程序设计课程中,实践表明探究式学习可以提高学习效率,培养学生探究、思考问题的学习习惯,使学生乐于去学习知识,掌握算法设计的技巧,并能将抽象的算法灵活应用到实际的问题中。

  • 光脚创业和职业化团队的有机结合——“学生员工”眼中的校园企业UEB

    关键词: 虚拟企业  大学生  校园  职业化  北京联合大学  员工  创业  电子商务  

    UEB北京联合大学电子商务校园公司是一支以在校大学生为主体,通过完成企业外包委派的实际业务以及实际项目的第三方IT服务外包校园企业,即在校园内部形成虚拟企业的运作模式,根据所承接业务所需要的硬件和软件条件以及企业需求组成相应的业务团队,通过培训以及企业方、教师方的指导,针对UEB北京联合大学电子商务校园公司实施一系列的企业管...

  • 基于服务平台的电子商务人才培养模式探究——北京联大联动沱沱网,打造“校园企业”

    关键词: 电子商务  人才培养  校园企业  服务平台  

    本文结合北京联合大学通过创办“校园企业”培养电子商务人才的实践,提出了基于服务平台的电子商务人才培养新模式。文章分析了“校园企业”产生的背景和定位,定义了“校园企业”的特征,并理性分析了“校园企业”的效果和创新点。本文对提高我国电子商务人才培养水平有积极的应用价值,对电子商务人才教育理论创新有一定启示意义。

  • 政产学研合作,拓展开放式实践教学的疆界

    关键词: 实践教学体系  产学研合作  开放式  疆界  北京联合大学  虚拟企业  人才培养模式  校企合作  

    联合电子商务虚拟企业(UEB)项目创新性地通过校企合作的方式,以企业、学校、教师、学生多方共赢为基础,将企业用人与学校育人相结合,将教研与科研相结合,以学科建设为灵魂,在完成企业业务的过程中提高学生专业技能和职业素养,实现了实践教学与应用性人才培养模式的新突破,在北京联合大学经管类专业走政产学研合作之路、拓展开放式实践...

  • 延伸电子商务专业实践平台,探索应用性人才培养新途径

    关键词: 电子商务  实践平台  应用性人才培养  

    本文从当前电子商务人才培养与社会需求脱节出发,分析了电子商务专业实践教学体系的局限性,提出了利用校园“虚拟企业”延伸电子商务实践教学平台的观点,最后分析了校园“虚拟企业”为应用性人才培养带来的益处。

  • 应用型大学经管类实践教学平台建设和开放的研究和探索

    关键词: 应用型  平台建设  实践教学  大学  应用性人才  社会经济  培养目标  经济建设  

    1 引言 随着我国社会经济的快速发展,整个社会对人才的需求也逐步向应用型、创新型方向发展。应用型大学的培养目标是面向地方的经济建设,使学生的职业教育、技能教育和知识培养进行直接的结合,培养本科层次的对社会有用的应用性人才。在此过程中,应用型大学的实践教学平台作为最基本的教学设施,既是进行实验教学、科学研究、技术开发的重...

  • CodeLab与计算机程序教学——访美国纽约市立大学布鲁克林学院David M.Arnow教授

    关键词: david  计算机程序  教学理念  纽约市  学院  大学  美国  计算机教育  

    在2008年11月15日召开的第四届全国计算机教育论坛上,一位从大洋彼岸远道而来的特殊嘉宾为我们带来了西方的教育教学理念,引起了普遍关注。他就是美国纽约市立大学布鲁克林学院(CUNY)计算机与信息系教授David M.mrnow。David教授是计算机科学课程改革的主要倡导者,主要研究领域包括实验性分布式计算软件和计算机科学教育。在这次论坛上,...

  • 美国大学计算机研究生教育的特点

    关键词: 研究生教育  美国大学  计算机  高层次人才  专业人才  经济发展  工业革命  世界  

    美国是世界上最早在大学里开展大规模研究生教育的国家,这与美国19世纪工业革命和经济发展急需大批专业人才相适应。经过长期的发展和完善,美国研究生教育已形成了独特的风格和模式,为美国社会的发展输送了无数的高层次人才,也吸引了世界各地的优秀学生到美国留学深造。

  • 推动多核技术普及 培育高校创新精英

    关键词: 多核  技术普及  高校  创新  培育  研究机构  合作计划  

    在飞速运转的信息社会,计算机中央处理器的发展已经进入了多核时代。英特尔携手中国的大学和研究机构,从2006年开始启动了“英特尔多核大学合作计划”,提出“迎接多核时代,从教育开始”的理念,致力于通过技术成果共享,加快中国高校多核技术课程建设,整合产业、政府、高校教研机构的资源,不断深入推动多核人才的培养。如今三年时间已过,...

  • 报刊引证报告(13)

    关键词: 引证  报刊  教育教学改革  参考文献  专业教师  学术刊物  杂志  

    从2008年1月起,《计算机教育》杂志每个月都有“报刊引证报告”栏目,通过对杂志论文中参考文献的分析,持续了解专业教师在开展教育教学改革活动中,对相关学术刊物的阅读情况和关注程度。

  • 教学随想三则

    关键词: 教学  大学生  老师  课程  知识  职责  

    一个好老师,不能只管住自己的课程。因为,即使管住了本课程,一个学期下来,你事实上也只是涉及了相关知识的边,引导学生入门而已;还因为,除了书本知识以外,学生要了解和把握的,还有太多。所以“答疑解惑”也是老师的职责所在,这对于大学生来说,尤其如此。于是,“教书”和“育人”都应是老师的职责所在。

  • 计算机安全:原理与实践

    关键词: 计算机安全  原理  系统安全管理  网络技术  安全知识  专业书籍  计算机技术  国内外  

    随着计算机与网络技术的飞速发展和广泛应用,人们对计算机安全知识和技能的关注程度与日俱增。为了满足教育中人们对计算机安全知识的需求,近年来,国内外出版了许多有关计算机安全的专业书籍、教材和读物。计算机安全涉及密码学、计算机技术、网络技术和信息系统安全管理等多个方面,然而到目前为止,鲜有一本计算机安全的书籍能够将相关的各...

  • 高等学校计算机基础教育精选教材——《微型计算机原理与接口技术》(第2版)

    关键词: 计算机基础教育  计算机原理  接口技术  微型  教材  高等学校  精选  清华大学出版社  

    《微型计算机原理与接口技术》(第2版)(ISBN:9787302152132)是面向非计算机专业本科生学习“微型计算机原理及接口技术”课程的通用教材,是清华大学出版社出版的计算机基础教育精选教材之一。

  • “第四届全国高等学校计算机课件评比”结果公告

  • 新型工业社会:信息化无处不在——李未院士在“第四届全国计算机教育论坛”上的致辞

    关键词: 工业社会  论坛  信息化  院士  教学指导  福州大学  委员会  

    各位来宾,各位老师:大家早上好! 首先我代表教育部计算机教学指导委员会,对第四届全国计算机教育论坛的顺利召开表示衷心祝贺!对《计算机教育》杂志和福州大学出色的组织和准备工作表示衷心感谢!对本次论文获奖者表示衷心祝贺!

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