计算机教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，清华大学主办的一本部级期刊。
计算机教育杂志创刊于2003，发行周期为月刊，杂志类别为计算机类。
关键词: 软件工程 人才培养模式 实践教学体系 实践教学平台
针对软件实用型人才培养目标,提出一种基于平台化实践教学体系的软件工程应用型人才培养模式应用计算机、多媒体和网络信息化等多种现代化教学手段,并与传统教学手段相结合,搭建不同层次的多维实践教学平台,培养学生的知识综合应用能力、工程实践能力和创新实践能力。
关键词: 实践教学 创新 创新基金项目
实践教学是高等教育中不可缺少的重要环节,在培养学生创新精神的过程中起着重要的作用。文章介绍在实践教学中采用层次化教学方式对激发学生学习热情、调动学生创新积极性的作用,论述如何为学生搭建创新思想的展示平台。
关键词: 一主四化 实践教学体系 工程化实践
针对目前高校IT类人才培养缺少对学生工程能力和职业素质训练的现状,探讨实践教学改革的必要性,阐述地方高等师范院校IT类应用型人才培养＂一主四化＂综合训练实践教学体系的构架与实施,说明目前取得的成绩、存在的不足并提出应对措施。
关键词: 独立学院 就业 实训 师资队伍
通过对目前就业形势的分析,指出独立学院依托母体办学的不足之处,从师资队伍、学生、校企合作等方面就学生培养如何与人才市场的需求接轨进行阐述。以就业为导向,学以致用的教学理念是独立学院的发展之本。
关键词: 计算机专业 科技竞赛 实践能力培养
创新实践能力是应用型本科人才培养的重点,鼓励学生积极参加科技竞赛是提高学生创新实践能力的有效途径之一。结合近几年中原工学院计算机学院学生参加科技竞赛的实践,探索了科技竞赛活动对提高学生创新实践能力的作用,并对基于科技竞赛的大学生创新精神与创新能力培养方式进行系统分析和总结。
关键词: 计算机实践教学 文化素质教育 教学改革
分析计算机实践教学与文化素质教育中存在的问题,提出将文化教育融入到计算机实践教学过程中,在潜移默化中提高学生的文化素养,也使我们的实践教学活动内容更加丰富和生动。
关键词: 非计算机专业 网络标准 计算机网络管理 计算机网络安全 教程 网络体系结构 网络通信协议 网络传输介质
本书是作者结合多年授课经验和高等院校学生的实际情况，针对目前非计算机专业学生或者刚入门学生的认知特点编写的。全书共分为14章，前13章详细介绍计算机网络概论、网络体系结构、数据通信基础、网络通信协议、网络传输介质、网络设备、局域网技术、无线网络技术、Intemet基础与应用、网络操作系统、组建网络服务器、计算机网络管理、计算机...
关键词: 远程教育课程资源 整合 能力 培养
阐述互联网的飞速发展、信息技术的广泛应用,对普通高等学校的培养模式和学生能力的提高提出新的任务和要求;提出科学有效地利用互联网巨大的知识资源库,借鉴远程教育先进模式,对培养学生综合能力具有较大的利用价值;论述笔者借助校园网平台进行的实践探索。
关键词: 独立学院 专业能力 实践教学
针对传统教学模式重理论轻实践、教材内容相对滞后、学生发展空间被挤压等弊端,我院构建了实现培养目标的实践教学体系和培养方案,通过双师、双轨、双证等途径促进计算机学科学生专业能力发展。
关键词: 中文信息处理 实践教学 互动式教学 项目教学法
从中文信息处理课程的特点出发,在分析课程实验案例的基础上,提出中文信息处理课程互动式教学法和项目教学法。结合课程资源建设等其他措施,在中文信息处理实验教学方面开展了有益的尝试,取得了良好的效果,受到学生好评,该课程目前已被评为校级精品课程。
关键词: 计算机组成原理 实验教学改革 三段式实验教学法 层次教学法
从高校计算机组成原理实验教学的实际出发,在分析目前计算机组成原理两种实验方式特点的基础上,阐述基于FPGA实验方式可以激发学生实验兴趣和创新能力的观点,结合江苏大学计算机科学与通信工程学院计算机组成原理课程6年来的实验教学情况,论述在实验方式、实验内容的设置、实验教材的编写、实验教学方法等方面进行的一系列改革。
关键词: 软件工程 课程体系 师资教材 实践教学
介绍目前软件工程教学普遍存在的与实践相脱节现象,分析软件工程教学的现实困难,提出要以＂学以致用＂为原则,优化课程体系设计,合理衔接基础课程、综合性课程、技能课程。阐述以社会需求为导向,设置实践教学内容,加强师资教材建设,校企合作,提炼经典规范案例;采用团队分组与固定结对搭档相结合的组织方式,实行组内、组间两级全员评审的考核模式...
关键词: 兴趣导向 数字电路设计 实验改革
学生参与实验的热情和兴趣对实验教学的效果有着重要的影响。如何提高学生参与数字电路设计实验的兴趣,并避免倦怠情绪的产生是我们很关心的问题。从实践和展望两方面论述笔者对于实验教学方式方法改革的几点看法,并探讨这些方法对激发学生兴趣的作用。
关键词: 数字逻辑 实验教学 实验课题设计 教学改革 vhdl
针对数字逻辑实验教学存在的问题,提出数字逻辑课程实验教学改革和实验课题设计的思想,改传统的验证性实验为用VHDL语言做设计性实验;介绍实验课题的设计和教学效果。实验课题应该是课程的主要知识点,有合适的难度,无现成的答案。实验课题包括两个组合逻辑设计和3个时序逻辑设计课题,有基本实验,还有选做题目。教学效果表明实验课题的设计是成功...
关键词: 计算机网络 教学改革 教学实践 考评制度
计算机网络专业课程是一门不断高速发展的交叉性应用型课程,该课程的教学难度较大,现实的教学效果并不令人满意。通过对高等院校计算机网络专业课程教学现状的研究,揭示了其中隐含的一些问题,分析造成这些问题的原因,然后从优化教学内容、改进教学方法、注重课程设计、灵活运用多种教学手段和考评制度等几个方面,对计算机网络课程的教学改革进行...
关键词: 实践教学 自顶向下 计算机网络
实践教学是培养学生创新能力、实践能力和就业竞争力的重要途径。我系结合学生特点,以＂自顶向下、逐级深入＂的新思路开展教学及实践。本文以计算机网络实践教学为例介绍了这一创新。
关键词: 毕业实习 计算机专业 模式 改革
毕业实习是高等工科院校实践性教学的重要环节,它的发展有利于工科高等院校综合性高级技术人才的培养。分析传统毕业实习模式中存在的主要问题,对计算机科学与技术专业毕业实习改革及实践效果进行研究。
关键词: 实践教学体系 cdio 改革
针对应用型本科院校实践教学过程中存在的现实问题,以计算机专业为例,提出借鉴CDIO工程教育模式构建实践教学体系的思路;详细论述实践教学体系的构建步骤,即确定人才培养目标、分析能力及素质要求、设计一体化课程计划、构建实践教学体系;最后从师资队伍和实践条件及管理两个方面讨论实践教学体系支撑条件的建设内容。
关键词: 计算机网络 实践教学 教学改革 课程体系
信息化社会对计算机网络技术人才的需求逐年增加。如何加强计算机网络系列课程的实践教学,培养合格的网络技术人才,是目前高校普遍关心的问题。探讨计算机网络课程实践教学的现状,分析教学内容,提出实践教学的改革措施。
关键词: 计算机硬件技术 教学改革 实验教学
针对计算机硬件技术基础课程陈旧的实验教学现状,结合北京理工大学2010年度教学改革实践,以计算机硬件新发展为基础,提出一套能够激发学生兴趣的课程实验方案,同时探讨实验课时比例、实验方案选取和学生反馈等内容,实践分析为后续课程实验改革提供参考意见。
关键词: 综合案例 数据库基础 数据库设计 课程考核
针对非计算机专业学生理解抽象的数据库原理难的问题,介绍一种基于综合案例的数据库基础实验课程设计方案。实验内容由一系列小案例和1个综合案例构成,每个小案例都是综合案例的组成部分,彼此独立且相互关联。实践表明,本课程设计有助于非计算机专业学生学习数据库基础。
关键词: 统计方法 probe估算 复用 psp tsp
为了提高学生的软件工程管理能力,精心设计了软件过程基础课程的教学和实验,使学生体验从单一开发过程提高到多循环开发过程,从小规模开发过渡到大规模开发过程,掌握估算与计划,亲身体验使用代码复用方法的高效率性。通过总结和分析课程教学和实验数据,验证了PROBE估算教学实验的有效性及应用的合理性,提出了教学改进建议。
关键词: 建构主义 基于实例 实验教学方法 嵌入式系统设计
从现代教育理论出发,在分析建构主义理论的基础上,提出新型基于实例的实验教学方法,结合实验教学实际,在嵌入式系统设计的实验方面取得激发学生学习兴趣和提高学生动手设计能力的实验教学效果。
关键词: 嵌入式系统设计 设计原理 s3c2410 软硬件平台 应用 设计方法 接口技术 微处理器核
本书从嵌入式系统设计及平台构建角度全面介绍嵌入式系统的软硬件平台设计方法。书中以基于ARM9微处理器核的S3C2410芯片为背景，首先介绍嵌入式系统硬件平台设计技术即接口技术，然后介绍软件平台的构建方法以及网络接口的设计方法，最后从方法学角度介绍复杂嵌入式系统的设计方法。
关键词: c语言 实验教学 实践能力
分析C语言程序设计课程的特点;探讨如何在C语言程序设计实验教学中采用科学的实验教学手段,培养学生的学习兴趣,提高学生用C语言解决实际问题的综合能力;对C语言程序设计实验教学提出一些可行的探索方法。
关键词: 数据结构 实践教学体系 教学改革 教学模式
数据结构是一门理论性与实践性都很强的课程,数据结构实践教学体系的建设对于学生实践能力和创新能力的培养起着重要的作用。该文结合数据结构课程的特点,从实践内容的设计优化、教学模式和教学手段几个方面出发,探讨了数据结构实践体系的建设思路、建设过程和取得的主要成效。
关键词: 计算机应用基础 实践教学改革 职业化办公能力
针对高职学生计算机应用水平参差不齐的问题,提出以培养学生计算机基本操作能力和提升职业化办公能力为目标,从实践模式、实践方法、实践内容和考核方式4个方面进行实践教学改革,将实践教学由课堂内转向课堂外,由校内走向校外。这种实践教学的改革在很大程度上提高了学生的动手能力和创新能力。
关键词: 电子商务物流 商务应用 实训 基础 电子数据交换 电子商务安全 典型案例 网络营销
本书全面介绍电子商务应用基础和实训。全书力求深入浅出，以典型案例联系实际的方式介绍电子商务的基本概念及相关理论，讲解网络营销、电子数据交换、电子商务支付和电子商务物流的概念，介绍电子商务安全以及与电子商务相关的法律问题。
关键词: 实践教学 课程定位 过程设计 内容构建 教学方法 计算机软件
从高职计算机软件类课程的发展瓶颈出发,在分析实践教学环节中存在问题的基础上,从课程定位入手,阐述了软件类课程的设计理念。结合实践教学内容的构建,提出了校企合作开发真实项目,并对项目进行提炼、序化和改造的观点。提出了在实践教学的实施环节中组建＂开发小组＂、使用＂双线并行＂等教学方法和教学手段,在J2MEMIDP程序设计课程中取得了良...
关键词: 软件工程 课程设计 实践教学 集中
探讨软件工程课程设计的组织形式,对基于集中形式的课程设计准备、实施与评价环节提出建议,同时讨论课程设计对课程教学的一些启示。
关键词: 网络教学平台 网络课程 设计
基于网络教学平台的网络课程是便于教师管理的网络教学系统,在教学的准备、实施和反思阶段都发挥重要作用。它具备电子学档功能,为开展合作学习提供强有力的支撑环境,便于师生关注学习过程,有利于学生开展自主学习。
关键词: 数据结构 增量模型 教学改革
数据结构课程理论和实践性强,内容丰富且抽象,难以将理论知识应用到实际中去,实验教学一直以来都是这门课程的教学重点和难点环节。针对数据结构实验教学中存在的问题,提出了基于增量模型的解决方法,探讨实验教学方法的改革,以提高学生分析和解决问题的能力和教学质量。
关键词: 计算机教学 离散数学 实验教学 教学质量
分析离散数学的教学现状,结合离散数学具有概念、定理、方法较多与内容较抽象等特点,阐述在离散数学教学中增加实验教学的必要性。探讨离散数学实验教学设置的基本原则,进一步完善离散数学课程实验教学环节。
关键词: 普通院校 实践教学体系 工程实践能力 路线图
从普通院校软件工程专业实践教学实际出发,在分析普通院校软件工程专业实践教学中目前存在的问题的基础上,提出了软件工程专业学生能力培养的路线图和把企业数据导入实验室建立模拟企业的观点,结合我院的软件工程专业实践教学实际,在实践中不断验证与改进,并取得了显著的效果。
关键词: 实验教学 教学模式 教学质量
通过对传统实验教学方法的分析,探讨了一些新的实验教学方法,包括课时比例调整,多方位的师生交互,开放实验室提供自由实践平台,科研项目与实验教学相结合,校内外企业单位实训基地等等。通过上述方法的综合应用,达到改善教学方法,提升教学质量的目的。
关键词: 独立学院 计算机实践教学 人文关怀
从独立学院的人才培养现状出发,指出发扬人文关怀精神对青年学生的成长有重要的现实意义,并论述独立学院计算机实践教学人文关怀实施的若干途径和在东莞理工学院城市学院取得的良好效果。
关键词: 问卷调查 因材施教
在问卷调查分析基础上,针对专接本学生因专业差异、个性发展多样性而导致实践课程学习效果不一问题,提出在软件工程导论实训课程中开展多向、分层的教学措施,并对此措施的具体实施思路进行探讨。
关键词: 软件工程 项目驱动 案例
针对目前高校软件工程课程中存在的问题,提出将项目驱动教学法应用于软件工程课程的理论教学和实践教学过程中,并给出具体实施过程与方法。实践结果表明新的教学方法可明显提高学生的学习兴趣与软件开发能力,全面提高学生的综合素质,教学效果显著。
关键词: 项目 科技兴趣小组 工学结合
结合广东技术师范学院天河学院计算机专业实践教学方法,探讨以＂项目＂为引擎、以＂科技兴趣小组＂为抓手的＂工学结合＂实践教学新方法。
关键词: 实验实践教学体系 目标体系 内容体系 条件体系 管理体系 评价体系
针对广东培正学院实验实践教学的现状,提出应用型本科实验实践教学体系应由目标体系、内容体系、条件体系、管理体系及评价体系5个子体系构成,详细分析每个子体系的主要内容,形成广东培正学院涵盖基本技能训练、专业综合技能实训、独立实验（实训）和社会实践4大模块组成的应用型实验实践教学体系。
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