计算机教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，清华大学主办的一本部级期刊。
计算机教育杂志创刊于2003，发行周期为月刊，杂志类别为计算机类。
关键词: 网络工程 教学改革 专业定位 培养方案 教材建设 实践教学体系
为满足网络工程专业人才培养需求,我校对网络工程实用人才的培养进行一系列改革。紧扣院校培养高级应用型人才的主旨,在专业定位、培养目标、培养模式、课程体系、教材建设、实验室建设等方面作了大量研究,提出符合学校实际的培养方案。实践证明,该方案的实施增强了学生的动手实践能力,提高了就业率。
关键词: 信息素养 创新人才 高校教师 创新能力
讨论高校教师信息素养和创新型人才的内涵和关系,论述高校教师信息素养建设的必要性和对学生创新能力培养的重要性,分析高校教师信息素养在学生创新能力培养中的作用,提出培养和提高教师信息素养的一些设想和方法,旨在努力提高教师和学生的创新思维和创新能力。
关键词: 大学计算机基础 教学设计 教学模式 自主学习
实施计算机公共基础课教学改革后,教学模式转变为＂教师导学＋学生自主学习＂。在新的教学模式下,如何上好导学课程并有效地促进学生自主学习,值得思考和探索。分析＂大学计算机基础＂教改的现状和存在问题,探讨适合现阶段教学特点教学设计模式和实施过程。
关键词: 教学质量 计算机基础课程改革 建设规范
为不断提高省内大学计算机基础课程的教学质量,广东省高等学校大学计算机课程教学指导委员会组织省高校展开计算机基础课程教学改革探索与实践项目建设。文章就项目的实施背景、实施内容与建设规范进行论述与分析。
关键词: jsp实训课程 实训教学 教学改革
针对目前JSP程序设计课程教学中存在的问题,深入探究课程设计教学改革。教改方案从学生的实际情况和Web程序设计基础课程教育发展的趋势出发,运用一种新的实训结构和实训模式,将企业软件开发项目的真实组织结构还原于课堂,让学生了解企业最新的软件开发模型,软件开发过程被很好地应用于课堂教学。
关键词: 教学改革 教学方法
通过对C#程序设计课程教学改革的研究与实践,阐述如何在实际教学中采取灵活多样的教学方法和教学手段,推动教学质量的全面提高。
关键词: windows与linux操作系统 教学改革 高职教育 项目驱动
在高职教育中,把教学过程设计成若干项目,以完成这些项目为任务驱动进行模块教学的方法有利于培养学生的学习能力、职业能力,提高教学质量。以＂Windows与Linux操作系统＂课程为例,对基于项目驱动的课程教学改革进行分析、探讨。
关键词: 计算机 课程考试 改革 模式
根据计算机专业课程特点,在分析传统一纸闭卷考试方式诸多弊端的基础上,提出了附有考核细则的＂平时考核＋实践考核＋面试答辩＂考试改革模式。平时考核环节旨在将学生在平时教学环节中的表现进行考核量化以更好地促进课堂教学;实践考核则突出对学生动手能力和创新思维的测试;面试答辩重点考察学生的表达能力以及对知识掌握的熟练和稳固程度。从...
关键词: 大学计算机基础课程 教学改革 课程体系 教学方法 个性化
为了更有效和有针对性地开展大学计算机基础课程教学,提高教学效率和质量,有必要根据学生的兴趣、专业和层次等进行课程改革。提出以专业和学生个性发展为目标的大学计算机基础课程改革整体思路,并结合实际,从学习基础与兴趣调查、分专业课程体系、分层次教学、考核评价体系、网络教学平台和教学资源个性化推荐等几个方面论述了相应的教学改革措...
关键词: 计算机专业教育 人才培养模式 创新型人才 综合素质
高校人才培养模式与社会用人需求脱节是造成目前计算机专业毕业生就业难的主要原因。从计算机专业教育的现状出发,针对创新型人才的培养要求,阐述高校计算机教育在人才培养模式、师资队伍建设和综合素质培养等方面的问题,并结合洛阳理工学院的办学条件和区域经济发展对计算机专业人才的需求状况,深入研究解决上述问题的具体措施。
关键词: 编译方法 教学内容 教学策略与方法 实验实践教学体系 教学评价机制
针对编译方法课程难学难教的特点,从多方面探讨该课程的教学改革,提出＂六化一心＂教学策略与方法,以及阶梯式系列实验实践教学体系,给出＂四化＂教学评价机制,有效提高学生逻辑思维、计算思维、形式描述、实践动手、综合应用和团队协作能力。
关键词: 课程建设和改革 考试方法改革 机房授课
由于信息技术的迅速发展,计算机基础教学方式和方法必须与时俱进。结合本校多年来计算机基础课程建设和改革实践,从考试方法改革、授课环境改革、网站教学资源建设、教材建设、定期举办各种大赛等几个方面进行探究。
关键词: 教学改革 实践教学 教学方法 离散数学
针对当前离散数学课程教学中存在学生学习兴趣低、教学效果差等问题,在分析课程教学改革必要性的基础上,以提高课程的教学质量、激发学生的自主学习兴趣、加强学生的自主学习能力为目的,以地方本科师范院校为例,从教学内容组织、教学模式选择、教学手段运用、实践环节分配等方面详细讨论了离散数学课程教学改革的解决方案,取得了较好的效果。
关键词: 案例 oop代码质量评估 内聚性度量
针对C＋＋程序设计课程中缺乏经典项目案例的问题,分析了从IT公司、开源项目中选取C＋＋开发案例的优缺点。从开源项目中选取了8个关注度高、适合大学低年级学生知识结构的案例,设计了一套定量化的评估指标,使用代码查询语言（Code Query Language,CQL）及代码分析工具CppDepend,对这些案例进行了定量评估,给出了遴选C＋＋程序设计案例的建议。
关键词: 能力培养 网络编程技术 教学方法 教学改革
针对网络编程技术课程的具体特点和要求,在剖析课程内容、整理教学实践经验、总结应用需求的基础上,提出以课程项目为驱动、以问题为线索组织教学内容,展开专题性与综合性相结合的实践教学,综合课程考核方法,以此提高学生对网络编程技术课程的学习兴趣,提升学生问题求解能力。
关键词: 离散数学 教学策略 大众化教育 学风
从＂大众化教育＂阶段的社会环境出发,针对离散数学课程特点,提出＂八抓两结合＂的教学策略。通过理解对象的物理含义,抓住课程重点,有利于快速掌握课程知识;将相关知识进行比较,总结异同,有利于从全局掌握整个课程;将离散数学与相关课程结合,应用于相关课程,有利于实现课程间的融会贯通。
关键词: 精品课程 课程建设 软件工程 质量工程
精品课程的建设可以提高课程的教学质量和教学水平,收到良好的教学效果。结合校级软件工程精品课程建设的实际,阐述按照专业培养目标进行课程建设的方法,提出选择教学内容和设计实验内容的建议。同时建设实训系统和辅助教学网站,培养学生软件开发和自主学习的能力,提出以案例驱动为主的课程教学创新模式。
关键词: 计算机应用基础 机器考试 考试系统
随着计算机技术和网络技术的发展,计算机机器考试（机考）方式应运而生。结合计算机应用基础课程教学改革中机考的实践,阐述机考的必要性、可能性和条件,包括机考的组织和实施,最后结合实施中的问题提出几点改进办法。
关键词: 创新型课程教学模式 计算机网络课程 创新型人才培养
针对国家赋予研究型大学培养创新型拔尖人才的任务,提出了一种创新型课程教学模式的理念,并结合湖南大学软件学院计算机网络课程教学的特点,分别从教学内容创新、教学方式创新、教材组织创新3个主要方面,对如何具体实施创新型课程教学模式进行了实例分析与探讨。
关键词: 学以致用 计算机基础教育 定位 能力结构 课程体系
通过对高职计算机基础课程设置现状调研数据的分析,在阐述计算机基础教育定位和计算机基础教育能力结构的基础上,提出基于＂学以致用＂的＂1＋X＋Y＂模式的高职计算机基础教育课程体系。
关键词: 案例教学法 企业案例 贯穿 实践
针对目前高校计算机类课程传统教学模式中存在的问题,及通常所用案例教学法中存在的不足,提出采用企业案例贯穿整个课程教学的方式来辅助教学。这不仅可以让学生充分认识、理解并掌握课程的理论知识,还能激发学生学习兴趣、积累实践经验、拓展专业视野。
关键词: 多媒体 教学模式 教学改革
针对目前大多高校多媒体教学实践中存的问题,探索不同的多媒体教学模式。在强调教师转变教学理念的基础上,分析存在的突出问题,结合专业实际,研究3种多媒体教学模式,为提高多媒体教学质量提供参考。
关键词: 应用型人才培养 本科毕业设计 实践教学
分析地方应用型本科院校计算机专业学生毕业设计工作的相关问题,并结合学校毕业设计工作的思路和具体方式,对毕业设计工作的新模式进行探讨。
关键词: 双语教学 计算机网络 教学问题 教学方法
从计算机网络双语教学现状入手,分析该课程在教学过程中存在的问题,结合在计算机网络双语教学过程中的实践,对该课程的教学方法进行初步探讨。
关键词: 计算机基础 教学模式 教学改革
通过分析我院计算机基础课程教学中存在的问题,阐述了课程教学改革的方法和措施。在教学目标上树立服务意识、在教学内容上面向实际应用、在教学方法上实行教学做一体化、在能力培养上推行三步递进、在考试方式上实行能力达标,在教学资源上校企合作,共同建设,形成了独具特色的教学模式。
关键词: 双语教学 操作系统 教学方法
针对在操作系统课程中开展双语教学所面临的学生专业英语基础差和教学与实践相脱离等问题,在分析教学目的的基础上,提出＂学以致用,循序渐进＂的教学方法,并将该方法应用于课程的理论教学和实验教学。
关键词: 知识关系 离散数学 教学 设计
根据离散数学在计算机科学与技术专业课程中的地位,分析离散数学与计算机科学与技术专业其他课程的关系,设计适合当前计算机科学与技术专业本科教育的离散数学教学内容,在教学实践中取得良好的效果。
关键词: 图像处理技术 精品课程 建设 改革实践
介绍图像处理技术的广泛应用和在专业课程中的定位,说明加强精品课程建设领导和规划的重要性;详细阐述课程内容改革体系,教学方法改进手段,师资队伍、实训基地、教材等方面的建设;完善评价体系和激励机制等内容,提出精品课程建设中需进一步改进的方向及实现途径。
关键词: 项目教学法 计算机课程 教学模式
结合教学实践,探讨项目教学法在计算机课程中的设计原则,阐述项目教学法的具体实施步骤。实践表明,将项目教学法引入医学院校的计算机课程教学中,不仅可以提高教学效果,还可以丰富学生的思维模式,帮助他们成为具有IT知识的医学人才。
关键词: 外语院校 计算机基础
＂主导—主体＂教学模式是一种先进的教学设计理念。将其引入到外语院校计算机基础课程的教学设计和实践中,并对该教学模式的设计思路、步骤和实践效果作了详细阐述。
关键词: 网络课程 教学设计 学习资源设计
以Flash动画制作网络课程为例,分析高职计算机操作类网络课程的教学设计,包括课程特点、教学目标、学习者、教学内容,提出网络自主学习设计、基于UGC的学习资源设计和学习评价设计。
关键词: 成人教育 数值计算方法 教学方法
数值计算方法课程是计算数学的一门重要的基础课和入门课,也是所有需要运用计算机进行研究学科的基础课。在成人学员教学中,根据课程本身的特点和成人学员的特点,采取各种教学策略,有效保证数值计算方法课程教学任务的顺利完成。
关键词: 硬件课程 教学体系 项目驱动 系统性
一般本科院校硬件类课程教学通常存在硬件类课程体系设置不够完善、知识传授系统性差、实践教学与实际应用和工程项目脱节等问题,难以激发学生的求知欲望,导致教学效果差。为了解决这一系列的问题,笔者从实际项目出发,提出改进硬件类课程教学方法和完善课程体系,对硬件技术方向的学生学习计划和课程体系进行探讨,重新对教学内容进行定位,总结出...
关键词: 信号处理实验体系 网上虚拟实验室 fpga
从加深对信号处理系列课程的理解并巩固掌握的目的出发,在分析信号处理系列课程配套实验课程的基础上,结合武汉大学国家电工电子实验教学示范中心教改项目,提出基于网络虚拟实验室的基础实验和基于FPGA（Field Programmable Gate Array）的项目导向实验,这是两个层次分明又相互打通的信号处理系列课程实验体系,该实验体系在信号处理实验课程方面...
关键词: 实验室开放 创新能力 实践
构建科学合理的实验室开放体系,对于培养工科大学生的创新精神和实践能力至关重要。从如何开放实验内容、将学生吸引到实验室、采取何种方式激励教师投入等角度,对实验室开放体系的建设进行探讨。
关键词: 共享型 软件技术实训基地 职业教育大学城
随着株洲市职业教育大学城的兴建,共享型软件技术实训基地也提上了议程。对基地建设的优越性和可行性进行了充分的研究和论证后,给出了建设基地的规划方案。
关键词: 微机控制 实验教学 实验平台 考核
探讨微机控制系统课程教学目标,以及按此目标进行的实验教学单元划分。考虑到该课程实践性强的特点,构造了合适的实验平台,并围绕5个综合课题进行实验教学内容设计。为达到课程目标,制订管理规范和进阶规则。对课程实验教学中涉及的基本模块综合、多任务实现进行深入讨论。参考一些先进高校的做法,在课程实验考核方面也进行有益的探讨。
关键词: 实训教学 项目化 计算机类专业
针对计算机类专业＂两旺两难＂的办学情况,分析当前实训教学存在的问题,提出使用项目教学解决这些问题的原则和具体办法,并给出实训教学项目化案例。教学实践表明,项目化能提高计算机类专业学生的专业能力。
关键词: cdio 计算机工程教育 课程群 团队协作 做中学
通过对CDIO工程教育模式的研究,将基础知识、个人能力、团队协作与社会环境融合在计算机工程教育模式中,培养学生扎实的工程基础理论和专业知识;按照职业角色素养的诉求动态组织并＂模块化＂课程群;建立工程过程架构和体系,完成从学校到企业实训的平滑过渡;以实训为基本的培养方式,提高学生的团队协作与社会环境融合能力。
关键词: 网络规划与设计 实践教学 教学质量
近年来,越来越多的高校将网络规划与设计作为计算机高年级本科生的专业选修课。如何引导学生在计算机网络理论知识的基础上掌握网络规划设计方法,熟悉网络建设实施相关工程标准,是教学的重点和难点,而实践教学成为关键。介绍改革实践教学方法和内容的经验,并总结了该方法在教学中的效果。
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