计算机教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，清华大学主办的一本部级期刊。
计算机教育杂志创刊于2003，发行周期为月刊，杂志类别为计算机类。
关键词: 物联网 创新型人才 办学模式 培养 联网工程 计算机专业 新兴产业 本科专业
作为战略性新兴产业相关专业，物联网工程本科专业已经开办两年多，全国已有147所高校经教育部批准设立物联网工程及其相近专业，还有许多高校在现有的一级学科下增设了物联网方向，该专业发展速度堪比当年计算机专业。
关键词: 物联网工程 专业建设 课程体系 实践体系 卓越人才
通过分析物联网工程专业的内涵和外延，研究该专业总体建设规划，提出合理的培养方案与课程体系，设计独具特色的专业实践体系，兼顾专业教材建设和师资建设，建设物联网工程特色专业，培养基础知识扎实、工程能力和创新意识并重的物联网工程专业高素质卓越人才。
关键词: 物联网 教材建设 专业必修课 学科体系
从物联网专业的知识体系入手，探讨物联网所涵盖的知识模块，深入分析58份物联网工程专业必修课遴选问卷，阐明物联网专业课程优先必选课、建议选修课、选修课的名录，提出应采用“强强联合、优势互补”的组织模式建设物联网精品课程。
关键词: 物联网工程 人才培养 创新 实践驱动
针对高校物联网工程专业人才培养的需要，分析国内外高校物联网专业人才培养现状，按照杭州电子科技大学的教学研究特点和实验室建设情况，结合教学研究、教学实践和教学理念，提出物联网工程专业创新人才培养的建设方案，即面向能力培养、以实验班方式为教学依托、以竞赛和科研为实践依托、提倡五大方面的改革。
关键词: 物联网 实训教学模式 实训管理 项目驱动
针对当前物联网实训教学中存在的问题，以青岛科技大学为例，探讨物联网工程专业的实训教学模式和方法，提出“项目驱动、逐层推进、双层监管”的校企联合的实训教学和管理模式，即基础训练一项目级系统一企业级系统的“三步走”实训教学方法。
关键词: 数据库系统 清华大学出版社 设计 原理 isbn
作者：万常选、廖国琼、吴京慧、刘喜平 ISBN：9787302294757 定价：44．50元 出版者：清华大学出版社
关键词: 物联网工程 物联网技术 物联网应用 课程建设
以“物联网技术与应用”课程为切入点，从课程的特色入手，在知识体系、教学环节、实践环节以及考试环节四个方面讲解该专业的课程规划，给出方便该专业资源共享的课程网站建设方案及实施现状。
关键词: 物联网 实验室建设 系统集成与创新
针对物联网工程专业实验室建设问题，结合物联网工程专业工程性强、学科体系尚不完善的特点，分析物联网工程专业办学特点，提出依托已有教学资源，结合自身优势，突出办学特色的物联网工程专业实验室建设理念，介绍物联网工程专业实验室建设过程中的成果。
关键词: 物联网 创新需求 人才培养模式 大众化教育 维度
为了探索物联网工程人才培养模式，构建大众化高等教育背景下物联网工程专业教育质量标准体系，文章依据创新教育理念，对物联网工程专业教育质量标准体系和人才培养模式进行深入探讨，提出基于“政、产、学、研、用”五个维度的人才培养模式。
关键词: 物联网 人才培养 教学 实践
物联网工程专业建设只有两年时间，人才培养模式以及课程体系的完善和改进将是近期共同探讨的话题。文章从物联网相关学科的创新创业竞赛出发，探讨其对物联网工程教学与实践的深远影响；提出以赛促教、以赛促学的物联网产业人才培养新模式，即结合竞赛和大学生科技创新项目进一步完善课程教学内容与方法，提高教师综合素质，拓展实训平台。
关键词: 高等教育 教学模式 考核方式
随着中关合作办学规模的不断扩大与深入，中关高等教育对接中存在的差异问题也日益凸显出来。文章通过对在美国西俄勒冈大学中国留学生问卷调查结果分析及资料研究，结合笔者在美国的教学体验，探讨在中美高等教育对接中我国高等教育存在的若干问题，以期为我国高等教育改革与发展提供积极可借鉴的依据。
关键词: 中外合作办学 计算机专业 教学模式 三维目标导向
针对计算机专业中外合作办学的发展现状及存在的问题，在分析国外职业教育理念的基础上，提出“三维目标导向”教学模式，从内涵、特点、实施效果等方面阐述该教学模式的可行性和有效性。该研究对于培养学生个性化、均衡化发展，促进合作办学更好更快地发展具有重要意义。
关键词: 中外合作办学 双语课程 双语教学 教学改革
介绍国内外IT课程在教学环节上的诸多差异，解读国外IT课程教学模式特色，提出双语课程教学改革思路及国内外专业课程配置流程，总结双语课程改革取得的教学效果。
关键词: 计算机基础教育 计算思维 面向应用 计算机应用能力
研究计算思维对深化计算机基础教育具有积极意义，提出在计算机基础教育领域应当注意的问题。
关键词: 非正式学习 社会性软件 教育技术学
信息技术和网络技术的发展，带来了大学生学习方式的变革。文章阐述非正式学习和社会性软件的内涵，分析教育技术学专业学生使用社会性软件的情况，探讨社会性软件对大学生的影响，提出社会性软件在大学生的非正式学习中的可行性和前瞻性。
关键词: 移动学习 高职高专 调查分析
移动学习作为一种新的学习模式将在今后的高职高专教学中起到重要作用。文章主要以苏州市职业大学学生为样本，对移动学习的设备、态度等进行调查分析，为进一步进行移动学习平台建设和学习资源开发提供参考。
关键词: 考核内容 计算能力 创新思维 机考系统 课程设计
分析新形势下大学计算机基础课程培养目标、特点及考核办法存在的不足，提出为了达到课程培养目标，应对课程的考核办法进行改革，通过修订考核内容和革新考核方式，培养学生的计算思维和创新思维，使学生具备较强的计算能力。
关键词: 参与式教学 大学教学 人工智能 课堂总结
以学生主动参与教学活动为核心特点的参与式教学法，能够有效调动学生的学习积极性和主动性，培养其创新意识和能力，因此应在大学教育中大力提倡和推广参与式教学法。文章探讨一种以大学生总结每章节课程内容为主要形式的参与式教学方法，介绍该教学方法在课程实践中的活动形式以及在教学活动完成后得到的教学效果调查。
关键词: 一体化课程体系设计 逆向设计 人才培养方案 嵌入式
专业人才培养方案是人才培养工作的总体设计和实施蓝图，而课程体系作为专业人才培养方案的核心内容是人才培养质量和培养规格的重要保证。文章提出一种以专业核心应用能力培养为主线，从人才职业需求、专业培养目标到课程设计的一体化课程体系逆向设计思路，同时对嵌入式系统工程专业课程体系的设计进行研究与探讨。
关键词: 校企合作 高职院校 it企业教育机构 专业共建 it认证
针对校企合作中存在的有“合”无“作”现象，基于“优势互补、互利双赢”原则，阐述黑龙江农业经济职业学院IT类专业与著名IT企业及教育机构，是如何开展不同形式的校企合作以共同培养IT行业实用人才的，并分析校企合作的有效途径。
关键词: 程序设计语言 计算机专业基础 计算思维
以C语言为例，结合作者的教学实践，总结若干提高程序设计语言课程教学效果的建议和做法，避免由于学生在专业基础、思维方式、基本技能方面的欠缺，导致第一门计算机程序设计语言课程难学的状况，有效提升c语言课程的教学效果。
关键词: 教学研究 dos攻击 cdio
分析探讨信息安全课程中的DOS攻击议题的授课问题，并结合CDIO的专业教育模式基础思想，将此教学过程分为构思、设计、实施、运作4个阶段，讨论该议题在教学过程中如何展开，如何调动学生学习的主动性，如何带领学生进行此技术领域创新等问题，通过实际教学案例说明CDIO教学模式在此类课程教学活动中的效果。
关键词: 计算机组成原理 实验方式 eda技术 pld技术 multisim10
对传统计算机组成原理实验方式弊端进行分析，提出引入EDA＋PLD技术的实验方式，通过分析比较，探讨基于Multisim10的EDA技术仿真系统实现计算机组成原理的实验方式的教学效果。
关键词: 课程体系 专业群 工作过程 高职教育
随着国家示范性高职院校重点专业建设和教育教学改革的不断深入，高职院校越来越重视专业群建设。专业群课程体系建设是专业群建设的重要内容，通过专业群课程体系的建设，带动群内相关专业课程建设、课程资源开发和有效利用。文章以软件技术与数字媒体设计专业群课程体系建设为例，讨论专业群课程体系的构建、课程教学改革、课程教学资源建设等...
关键词: linux教学 案例驱动 实践强化 考试方法改革
LINUX操作系统在生物信息学的研究中具有广泛的应用。文章在分析生物信息学专业和课程本身特点的基础上，探讨教学方法的改革，如以实际应用案例激发学生兴趣、以实验实践训练强化课堂教学、以考试方法改革保证教学成效等。
关键词: 清华大学出版社 物联网 安全 isbn
作者：任伟 ISBN：9787302285038 定价：25．00元 出版者：清华大学出版社
关键词: 网络工程 课程体系 应用型本科教育
为进一步完善应用型本科院校网络工程专业课程体系，分析目前社会对网络工程的专业需求，并从该需求出发确定专业培养目标，提出结合本校实际制定适合应用型人才培养的网络工程专业课程体系。
关键词: 凌动 网络存储 linux操作系统
兰州大学为计算机相关专业本科生开设存储技术相关课程，结合当前Intel凌动处理器平台的推广，设计和实现网络存储实验教学案例。该案例以构建网络存储系统为整体目标，基于Intel凌动处理器平台，涵盖嵌入式Linux系统和iSCSI等技术内容，以充分提升学生对存储系统的认知和动手能力。
关键词: 澳大利亚 高等工程教育 质量保障 认证 实践
工程技术是一个国家创新体系的重要组成部分，高等工程教育人才培养与国家竞争力密切相关。澳大利亚高等工程教育在世界处于领先地位，培养了大量工程师、技术员和高级教育与研究人员。文章介绍澳大利亚的高等工程教育体系结构、质量保障体制、工程认证标准、课程设置和重视实践的教学理念与近年的发展变化，并以此为基础探讨我国高等工程教育改...
关键词: 美国军事院校 学历教育 计算机核心基础课程 教学
通过梳理和比较美国军事院校本科学历教育计算机核心基础课程基本情况，结合高等教育阶段计算机基础教学发展现状，对人才培养和课程建设提出新的见解。
关键词: 一体化 学习 标准 本土化 应用 专题 建造能力 人际交往
1解读标准7——一体化学习终验 标准7-一体化学习经验 一体化学习经验带动专业知识与个人和人际交往能力，产品、流程或系统建造能力的获取。
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