计算机教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，清华大学主办的一本部级期刊。
计算机教育杂志创刊于2003，发行周期为月刊，杂志类别为计算机类。
关键词: 优秀青年教师 卓越工程师 中芬合作师资培训
以参加同济大学与芬兰阿尔托大学“中芬合作师资培训项目”的经历和基于结构化的计算机双语与卓越课程设计为背景，着重阐述实际运用芬兰师资创新机制，进行适当改良并获得较好效果的若干尝试。
关键词: 专业委员会 高等学校 征文通知 高校 学会 中国 教育改革
为促进我国计算机教育的改革和发展，进一步提高计算机学科教学质量和人才培养水平，及时反映和交流计算机教育改革的最新成果，将于2013年11月在温州召开“2013年全国高校计算机教育大会”。本次会议由全国高等学校计算机教育研究会、中国计算机学会教育专业委员会联合主办，温州大学承办。会议录用论文将由《计算机教育》正刊发表，欢迎全国从...
关键词: 软件外包 中外合作办学 校企一体化 三重螺旋体
针对高素质软件外包人才紧缺问题，探讨欧美软件外包人才培养模式，构建以中外合作办学为载体，基于大学、企业、政府关系的“三重螺旋体”校企一体化模式，介绍逐渐演进的英语教学模式在中外合作办学专业的实施过程，指出“三重螺旋体”校企一体化模式的核心在于学校充分发挥专业优势，利用政府政策支持，争取企业参与，为学生搭建实习实训平台...
关键词: 中外合作办学 培养计划 课程设置
针对目前地方大学国际学院计算机科学与技术专业人才培养模式的现状及存在问题，联系现实需求阐述该专业人才培养模式，以此为基础提出突出实践能力培养的课程设置方案。
关键词: 大学计算机基础 问卷调查 教学改革 分级教学 双基一能力 计算思维
大学计算机基础课程旨在培养当代大学生的信息素养，其教学模式和教学方法的创新实践是进一步提高教学质量的关键。文章对学生的计算机基础情况以及课程教学现状的网络问卷调查结果进行分析，指出课程改革的主要思路。
关键词: 创新型 引领支撑 工作载体 保障督导 拔尖创新人才
结合哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院的工作实践，从明确基本原则、目标体系、载体体系、组织体系等方面，探讨学生工作如何更加紧密地围绕和促进人才培养目标，提出在把握好系统性、科学性、差异性原则基础上，以学科优势为着力点构建引领支撑体系，以培养目标为根本点设计工作载体体系，以第一课堂为出发点完善保障督导体系的工作思路。
关键词: 大学生创新性实验计划 创新意识 高素质人才
大学生创新性实验计划的实施包括前期准备、项目申报、项目审批、项目实施和结题验收5个阶段。文章阐述各阶段目标及任务，提出实施过程中的要求及注意事项。
关键词: 信管类 本科生 商务智能 发展困境 课程建设
商务智能课程的开设既是社会和企业信息化发展的实际需要，也是商务智能自身发展的大势所趋，更是解决高校信管类专业发展困境的突破口。根据采集汇总的专业排名前14名的重点大学信管类本科生培养方案，剖析当前商务智能课程的开设现状和问题，并针对当前发展困境，结合讲授本课程的教学实践，对如何进行商务智能课程建设，给出一些实用的建设思...
关键词: 大学计算机基础 错误任务驱动 教学法
摘要：大学计算机基础是一门实践性非常强的课程，大学计算机基础教育应强化学生的计算机应用及实践操作能力培养。文章通过分析目前大学计算机基础课程的特点及该课程教学过程中存在的问题，提出错误任务驱动教学法并介绍这种教学法在大学计算机基础课程中的应用。
关键词: 高等职业教育 计算机网络技术专业 三模块 构建与优化
从高职教育现状入手，在剖析计算机网络技术专业原有课程体系基础上，介绍如何构建高职计算机网络技术专业“双体系、三模块、两段式”课程体系，突出岗位能力培养，强化学生的实践技能。
关键词: 全国计算机等级考试 大学计算机基础 教学考一体化
提出“教、学、考”三位一体的新型教学模式，阐述如何将等级考试内容与大学计算机基础教学有机结合起来实现以考促学、以学促考、以考促教、以学促教等。
关键词: 计算机公共课 师生互动模式 现代教育技术
为避免多媒体教学演变成“幻灯片满堂灌”，从计算机公共课教学实践出发，基于建构主义学习理论，分析高校计算机公共课教学互动性缺乏的现状，提出基于现代教育技术的课堂师生互动措施。
关键词: 数据库课程 教学模式 行业特色 cdio理念
提出“理论教学＋基础实验＋课程设计＋应用实训”四位一体的面向应用型人才培养的数据库系统原理课程教学体系，以CDIO理念为指导，教学过程中注重各环节的相互作用，注重学生综合和创新能力的培养。同时阐述行业特色实践平台在教学模式实施中的重要支撑作用。
关键词: 校企合作 教学改革 景观动画人才培养
学校与企业的合作趋于密切，是国际教育改革与经济发展的共同趋势。文章根据校企合作的教改项目，从社会、产业、企业、教育、学校、学生等多个层次，对高等院校景观动画方向研究生的培养模式进行探讨；以景观动画课程建设为重点，对校企合作环境下的景观动画方向人才培养及实践教学进行研究。
关键词: cdio 数据结构 做中学 实训
探讨基于CDIO理论下的数据结构课程实训指导书撰写、实践教学指导以及学生学习结果评价等问题，提出基于工程化、模块化和基于任务驱动的数据结构课程创新实践教学体系。
关键词: 课程体系 accp 软件人才培养
ACCP嵌入式软件人才培养是校企合作、学历教育与职业培训相结合的全新培养模式，是解决目前软件和软件服务外包人才短缺问题的有效途径。文章依据吻合性、岗位分类和特色发展相结合及阶段化的原则，构建高职ACCP嵌入式软件技术专业的课程体系，介绍如何有效提高软件技术专业人才培养质量。
关键词: 计算机发展史 计算机教学 选修课 创新教育 素质教育
为使学生对计算机科学技术与产业发展历程有整体的认知，形成科学的思想方法和研究方法，并进一步培养学生不断创新的科学精神、严谨的科学态度以及产业发展的大局观念，文章归纳计算机发展史在学生培养中的多方面作用，阐述在计算机专业本科教育中开设计算机发展史选修课的必要性，并就开设计算机发展史选修课的内容、形式和方法提出初步建议。
关键词: 试卷分析 信息管理与信息系统 数据库原理
试卷分析对课程教学有非常重要的指导作用。文章通过选取内蒙古医科大学四年制信息管理与信息系统（医学）专业2009级学生数据库原理课程考试试卷进行统计，并对试卷结果进行分析，从而研究目前所采取的教学测试的合理性，以及教师教学活动和学生学习过程，发现教学过程中存在的问题，指出可以采取的有效教学对策。
关键词: 普通高校 计算机基础教育 课程体系 计算思维
普通高校需要培养应用型人才，因此计算机基础教育应在培养应用技能过程中培养学生的计算思维。笔者对近年广东石油化工学院新生入学时的信息技能测试数据和广东省用人单位对大学生计算机技能水平的需扣睛况进行调查，对目前普通高校计算机基础教育的目标与课程体系进行分析，提出大学计算机基础教育在培养目标与课程体系构建上应分地区、分学校...
关键词: cdio 高级软件开发 教学改革
以海南医学院医学信息管理专业的教学实践为例，分析非计算机专业的高级软件开发课程的教学现状，提出构建基于CDIO理念的课程设计方案，包括课程总体设计、教学内容设计、教学手段和方法设计、工程过程评价考核体系设计等，侧重培养学生的工程实践能力。
关键词: 企业级 集成应用 典型架构 职业角色 模块化
按照远程客户端用户连接数据库、访问数据库到输出打印报表的流程，结合B／S环境下和C／S环境下的两类用户，基于两个经典案例数据库，运用直观演示、剖析内涵和动手实践的教学路线，本着从数据库外部用户到数据库内部编程以及从数据库内部编程到外部打印输出的逻辑步骤，设计了企业级数据库集成应用的实践教学体系和具体教学环节。
关键词: 个体软件过程 互动案例教学 正副本案例 psp进化框架
为了培养高素质软件开发人才，针对如何改进教学方法和手段，阐述基于个体软件过程的互动案例教学模式，使学生通过案例学习软件生产过程，提高程序开发质量，控制、管理和改进他们的工作方式，逐步自我完善，同时提出正副互动教学案例的设计方法，培养学生追踪和评估自己的工作习惯，循序渐进地提高编程水平，从而真正成为一个成熟的软件开发者...
关键词: 软件工程 专业特色 核心竞争力 实践创新能力
针对目前以教师教育为主的师范院校普遍存在的工科教育历史不长，工程化培养经验缺乏的情况，笔者以海南师范大学软件工程专业建设为研究载体，以理论与实践相结合为原则，从提高学生职业核心竞争力入手，系统地研究该专业的特色定位，提出应综合利用师范院校在长期教育信息化建设中积累的比较优势，合理设置专业课程体系，因地制宜进行教材建设...
关键词: 数据库 数据模型 数据库管理系统 研究型大学
针对数据库系统课程的内容，介绍“一个中心两条主线”的教学思路，提出以数据模型为中心，以数据库设计、数据库管理系统为两条主线的教学方法，介绍多年的教学实践取得的良好效果。
关键词: 算法设计与分析 教学问题 教学改革 五步讲授法 措施与建议
讨论算法学习的必要性，针对计算机专业算法课程教学中存在的问题，分析其产生的原因，提出从教学内容的选择与组织、教学方法、算法设计实践、考核方式等方面探讨算法教学改革方案，并列举具体的措施与建议。
关键词: 评估 标准 本土化 应用 利益相关者
1解渎标准12——譬业评估 标准12——专业评估 是一个对照12条标准评估专业并以继续改进为目的，向学生、教师和其他利益相关者提供反馈的系统。
关键词: 大数据 nosql 非结构化
大数据的出现与不断发展促进了NoSQL数据库技术的发展及其产品应用，为大数据的存储、传输与处理创造了生态环境。文章介绍NoSQL数据库的产生过程、特点与潜力、存储方式与分类以及目前常用的NoSQL数据库系统。
关键词: 应用软件开发 移动应用 软件创新 大学生 创新人才培养 英特尔 技术 移动互联网
2013年3月22日，第六届“英特尔杯”全国大学生软件创新大赛暨HTML5移动应用开发邀请赛在广州正式拉开帷幕。本届大赛积极响应移动互联网的发展趋势，在以往大赛的成功经验上不断创新，鼓励参赛团队使用HTML5以及OpenWeb Platform技术进行移动应用软件开发，并引导其在面部识别、语音命令和手势控制等感知计算领域发挥创意，帮助参赛学生提升创...
关键词: 软件工程 美国高校 教学内容
软件工程课程具有涉及知识广泛以及强调实践的特点，历来是计算机专业教学的难点。文章通过分析美国计算机科学专业排名并列第一的4所高校及北卡罗来纳州立大学的软件工程课程教学内容、方法以及实验内容，总结美国高校该门课程教学特点，提出软件工程课程应用型教学设置建议，以供国内高校借鉴。
关键词: 计算机应用能力 信息素养 大学生 mos
本届大赛共有本科组与高职组合计282个院校代表队，总计16497名学生参加，经过激烈角逐，进入总决赛的代表队有计算机应用能力与信息素养（IC^3）赛项188个，MOS赛项52个，参赛总人数为726人次。大赛设有参赛项目、参赛选手及指导老师特等奖、一等奖、二等奖和三等奖，同时评选院校优秀组织奖和突出贡献奖。
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