关键词：计算机技术基础 pdca 教学改革 以学生为中心 

摘要：针对计算机技术基础课程教学中出现的问题,提出将全面质量管理理论中的PDCA循环应用到教学中,结合程序设计课程的特点,探讨PDCA循环中计划、实施、检查、处理4个阶段可采用的教学方法和手段,并给出实际教学应用实例,以实现计算机技术基础课程教学质量的不断提高。

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